3 ☆、（三）

前面已經說過穆英考上了大學，是南方的一所大學。炳南高中畢業後參了軍，後來考上了軍官。這對幹兄弟遠走他鄉後，穆、李兩家的情誼并沒就此“幹涸”，穆蘭替哥，炳輝、炳麟代兄，兩家照常往來走動。

升入初中後，穆蘭還是與李家兄弟同班。剛入校排座位時，炳輝要求老師一定要安排他和穆蘭同桌。老師問他為什麽，他回答說因為在小學時他倆就是同桌，如果不與穆蘭同桌，他就難以好好學習。老師征求穆蘭的意見。穆蘭的回答正好相反，她說炳輝調皮搗蛋，跟他一桌影響學習。老師一時來了興致，想明察此“案”。經過摸底，老師得知穆蘭所言不虛，決定“丢卒保車”，讓優等生免受差等生的幹擾。炳輝的希望落空，竟破天荒的哭了。鐵石心腸的老師并不為其所動，将他們“天各一方”。

初中三年，李家兩兄弟一直是聞名于校的人物。一個把聰明都用在了學習上，是學生楷模，是老師眼裏的大紅人，紅的發紫；另一個則像他母親奚落他時說的那樣——長了一肚子玩心眼兒，雖然不犯大錯，但小錯不斷，讓老師頭疼不已。

按炳輝的學習狀況，初中畢業無疑将是求學之門關閉之時，他将與之前那些被堵在高中門外的學生一樣，或回家務農或外出做工。然而就在他們畢業這一年，市裏新設了幾所職業高中，因擔心招不齊人，門檻降的很低。炳輝從這扇适時打開的窗戶邁進職業高中，炳麟則輕松躍入重點高中。

炳輝表現雖然不佳，但并沒有落到姥姥不疼舅舅不愛的境地，李家父母認為李家祖上積的陰德都被大兒和小兒占了去，炳輝這個中兒沒有得着一點，因此格外憐惜他。所有人都不看好炳輝，除了穆奶奶，她總這麽說：“看着吧，炳輝這孩子長大了，不差起他的兄弟！準能吃一份！”

穆蘭的畢業成績不太理想，上的是普通高中。盡管三人不再同校，童年深厚的友誼加上那層幹親關系，依舊走的很近。炳輝所讀的職業高中設在某鄉鎮，每個星期六他總是舍近求遠，繞道去城裏跟穆蘭、炳麟彙合，然後一道回鄉。重點高中的管理制度格外嚴緊，炳麟兩星期才能回家一次，這樣一來，炳輝和穆蘭一起同行的時候就多些。

成年後的穆家兄妹，長相及脾性皆不是他們祖母理想中的模樣。首先，穆英長得不夠英武，跟他的爺爺、爸爸一樣——中等身材，白淨文弱。“咋就不随我一點呢！”穆奶奶有些遺憾；她老人家當年是英姿飒爽，即使現在，身板也依然直溜溜的。而穆蘭呢，不僅外貌不像蘭一樣纖美，性格也毫不柔順。如果還是用開花的植物來形容穆蘭的長相，那麽向日葵則是不二之選。高挑的身材，圓臉盤子，若隐若現的酒窩，笑起來像月牙兒一樣的眼睛，無一不像她奶奶年青的時候。“這丫頭咋就全随了我呢！兄妹倆長倒颠了，該英武的不英武，該文靜的不文靜。兩人要是換換就好了。”每當被穆蘭頂嘴後，穆奶奶總這樣暗自感慨。

在讀高中之前，李家哥倆都比穆蘭長的矮，後來卻如莊稼拔節一樣迅速的高過她了。炳輝随他母親，禀性爽朗；炳麟則随父，長了一張冷臉——想見其笑容簡直比見鐵樹開花還難。這兄弟倆長的都不錯；一個因愛好體育，曬得黝黑，一個因學習太用功，戴上了高度近視眼鏡。無論什麽樣的學校，都有拔尖的和墊底的，炳輝貪玩依舊，所以倒數依舊，穆蘭常取笑他是“底座兒”專業戶。大概小學做過同桌的緣故，在炳輝面前，穆蘭一直是随心所欲，毫無忌諱。這位初長成的穆家少女，雙眸靈動，神采飛揚，光滑細膩的皮膚呈小麥色；梳一頭短發，三七分的斜劉海上別着一只發夾，愛穿夾克衫，白球鞋。學習不怎麽用功，喜歡文藝活動。回家的路程較遠，穆蘭經常偷懶耍滑讓炳輝用車載她。一個願打一個願挨，若隔上一段時日沒效犬馬之勞，炳輝便覺得不舒服會主動請纓。後來炳輝總結出一個規律，只要有炳麟同行，穆蘭便不讓他載，自己騎車。他還發現，穆蘭跟他一起時，瘋瘋癫癫的跟假小子似的，而有炳麟同行，就變得文靜文雅了。穆蘭經常收到哥哥穆英寄來的學習資料，她囫囵吞棗的過過目便轉送炳麟。炳麟如獲至寶，含英嚼華，使這些資料書不辱使命。

炳輝所讀的職業高中，管理相對寬松，小說之類課外讀物雖然沒明着橫流，卻在暗湧。炳輝的腦袋瓜子融不進課本上的知識，對武俠及偵探小說卻能過目成誦。每到周末與穆蘭同行，便是他大顯身手之時。