35 平行平行平行

有了同桌的感覺确實不一樣了……尤其是在上課的時候。

誰能想到， 同桌可以這樣方便地幫你擋住老師的視線， 她為什麽不早點擁有同桌？

陸瑤瑤不知姜艾為何總是如此溫柔地看向自己， 只覺得自己的腰杆挺得更直了。

陸瑤瑤身後坐着的人是周凱，周凱的特長就是話多，和哥們吹噓自己這次成績飛漲的時候把功勞全推到了姜艾身上。

原本是一次普普通通的考前輔導，無奈周凱的口才實在是好， 一時間大家都覺得姜艾就像那大隐隐于市的高人，只是高三不能再謙讓，所以才嶄露頭角。

姜艾本人對這種說法表示無語，陸瑤瑤卻是信了的。

“姜艾，你要是早點出手，黎青她們小團隊也不在話下。”

黎青小團隊一共四個女生，都是成績不錯打扮又好看的， 中心位置的當然是黎青，順排到第二位就是短發的梁盈。

如果說黎青是那種長相溫婉好看， 性格又明朗讨人喜歡的，梁盈就是和她完全相反的有點尖銳的性格， 也是四個女生中唯一一個将頭發染成淺棕色的。

按照陸瑤瑤的說法，四個女生的小團隊裏似乎也不是那麽和諧，至少黎青和梁盈之間關系是很微妙的。

姜艾想起重新排座位所有人都出去的時候，梁盈意有所指地問自己是不是得了傳染病， 黎青反駁的場景。黎青的反駁并沒有讓梁盈生氣，反而黎青心情不好似乎讓梁盈更開心了。

“表面姐妹。”陸瑤瑤不止一次地說過這種評價。

“如果兩個人相處的不愉快，分開不就好了？”姜艾不知道她們為什麽要保持這樣一種複雜的關系。

陸瑤瑤聳肩， “我聽說過一個可能，不是我說的啊，只是聽說……你不覺得綁定黎青後會有知名度嗎？原本可能不會受到的邀請，原本別人不會讨論她們，但是和黎青關聯上後就很容易捎帶着被想起。”

真是“有價值”的好朋友啊，姜艾心情有點微妙，但是她有隐隐約約覺得哪裏不對，如果是剩餘的那兩個女生确實需要綁定黎青來得到好處，但是梁盈這種如此明顯的……刻薄，怎麽想都不覺得是在意自己名聲的人。

這些都不是姜艾需要關心的事，姜艾只稍微想想就沒再放在心上。

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成為全班第二的後果就是，老師們終于想起姜艾這個人，并且把她作為一個正面例子不斷地激勵同學。

和姜艾享受着同等待遇的還有林旭。幾乎每一科的老師都要特別表揚一下林旭，然後說自己早就知道林旭是可塑之才，來彰顯自己眼光的精準。

老師越表揚，林旭的表情越憂傷。

好像成為一個老師們口中的好孩子對他來說是一種折磨。

其中表揚的最有特色的是深有資歷，退休後返聘回來的化學老師。

“林旭這個孩子，很有我年輕的時候的樣子，又帥又聰明，将來是個可塑之才！”

姜艾不敢想象林旭六十歲的時候會是化學老師這副模樣，她偷偷向後看了一眼林旭，果然看到他的臉色是今天以來的最差。

覺察到姜艾的偷看，林旭壓低聲音，“轉回去！”

姜艾抿了抿嘴，看到林旭吃癟的時候忍不住快樂，“看不出來你還是個當化學老師的料嘛。”

周凱笑嘻嘻地接話：“将來一起組隊去旭哥家裏偷拐杖啊……呃！”

姜艾不知道林旭做了什麽，只看到周凱像是漏了氣的氣球一樣趴在桌上，“下手太狠了吧，只是偷一副拐杖而已，我們租總行了吧……呃！”

看來周凱又挨了第二拳。

姜艾默默地轉回自己的位置，雖然她很喜歡和周凱一唱一和演相聲，但是她的耐打能力遠遠不如周凱，不如早點退縮。

化學老師這個小老頭幾天沒見，換了副新的拐杖……他拄着拐杖進來教室的時候，同學們見到他腿上的石膏一臉懵逼。

這就是傳說中的……得償所願吧。

年紀一大把總是拄着拐杖，但是跑得飛快的化學老師終于切身體會到了拐杖的真實用處。

拐杖是用來架着的，不是在黑板上畫直線的。

“同學們！”化學老師用教鞭敲敲黑板，以一種中獎的語氣開口，“我出車禍了！”

這一瞬間，同學們看向化學老師的表情比看化學實驗更加迷茫。

“車是從我後面撞的我，我一輩子都沒走那麽快過。”

老師，你不是走得太快，你是飛的太慢吧。

姜艾聽到周凱小聲接口，“別人只關心你飛得高不高，只有我關心你摔得慘不慘。”

姜艾覺得周凱确實有一種欠打的氣質。

小老頭似乎覺得自己這個經歷是個很值得吹噓的經歷。

“我和你們物理老師探讨了一下，給你們出了一道題，”化學老師轉身在黑板上畫出個圈圈，“如果這個圓圈代表我，我向右走，車也往右走。”

姜艾沉思了一會兒，覺得化學老師拿自己舉例的行為是不是過于樂觀了。

“此時我的行走速度是1m/s，車的速度是Xm/s，重力和阻力是……請畫出我的受力分析圖，以及我落地時的速度是多少？”

班級裏一片安靜。

化學老師潇灑地把粉筆在黑板上重重一壓，落下一個圓點作為結尾。

“都呆着幹什麽？趕緊做題啊，我落地時的速度是多少？”

于是全班都開始在稿紙上計算自己化學老師被車撞飛時的速度。

化學老師這次腿是真的不好使了，也不能拄着拐在下面轉悠，幾分鐘後開始點人回答這個問題。

“姜艾，你先來說說。”

姜艾成為第一個被提問的人，起身說出自己的答案。

“季遠，”化學老師又問，“你覺得呢？”

季遠點頭，開口，“我和姜艾的答案是一樣的。”

已經坐下的姜艾輕輕松一口氣，季遠和她答案一樣，那麽她應該是正确的。

化學老師點頭，似乎挺滿意的樣子，而後瞥向林旭的方向。

“林旭，你的答案是多少？”

姜艾原本以為林旭會非常不配合，但是這一次林旭難得有一個學生的态度。

“答案和姜艾一樣。”

林旭說完這句話後就準備坐下去了。

化學老師下一句話是，“那你上來寫一寫這道題的過程。”

姜艾忍不住回頭，看到林旭自信的笑容僵在臉上。

周凱甚至非常主動地把椅子往前移了移，非常貼心，害怕自己擋住了旭哥上講臺寫做題過程的路。

林旭覺得自己打周凱的那兩下顯然不夠狠。

上了講臺後林旭扭頭看向和他只差一步距離的化學老師，問出非常實在的問題，“題目是什麽？”

……

第二節 晚自習，物理老師打開試題，“高二期末考試題咱們都發下去了吧？我們來講一下物理的部分。”

物理課代表舉手：“老師，上一節課化學老師講過了。”

物理老師推了一下厚重的老花鏡，“你們化學老師神經病哦。”

晚自習下了，陸瑤瑤走得急，她家離學校遠，公交車頻率也不高，所以每次都要跑着去趕算好時間的那一趟。

姜艾把書包收拾好，剛剛起身，坐在他後面的人也一起起身。

姜艾背上書包，看到林旭跟上自己的步子。

這真是一個奇怪的發展，自那次和林旭的擁抱過後，林旭好像就有點把她劃分到保護範圍裏面。

姜艾走一步，身後的林旭走一步，兩個人保持着半步的距離，姜艾覺得自己像是被巨大的狗狗跟着一樣的奇妙感覺。

只要有了這種想法姜艾的大腦就開始發散，如果用狗來形容的話林旭是哪個品種的。

首先應該是中大型犬，排除薩摩耶、金毛和拉布拉多這種待人友好的類型，能夠想到的比較貼近的應該是德國黑背……有點兇又有點驕傲的樣子，而且是能夠當軍犬的很聰明的品種。

不知為何，姜艾覺得越想越相似，甚至有一種其實林旭會不會真的是動物成精的想法，但是如果問對方“你是不是狗變的”八成會被打成植物人。

覺察到姜艾眼中的微妙，林旭不知道她一個人在偷偷開心什麽。

姜艾記得自己曾經與一只小巧的博美犬相遇，急促而歡快的腳步聲，雖然脖子上還有着牽引繩，但是和她并排走了一段後在她停下來等路燈的時候，那只博美也蹲在它身邊跟着等了一會兒，直到主人告訴它應該走另一條路。

這種回憶實在是有點開心，以至于姜艾在站臺停下腳步後，在兩人都在燈光下等車的時候。

姜艾伸出了兩只手，手心朝上，擡頭看向林旭。

白皙柔軟的掌心，在柔和的燈光下鍍上一層溫柔的暖色。

林旭皺眉，不知姜艾要做什麽，“幹什麽？”

本能地伸手搭了上去。

姜艾的內心:握手手。

林旭的內心:貓爪在上。

——

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