8 誰在恐懼着暴力

陸霄又轉過頭來，眉頭不耐煩地皺起，聲音更冷：“拉架也要看看自身實力。”

傅來音一噎。

作為一個老師，學生就在自己邊兒上打架，她看到了也不管？什麽道理！

但陸霄語氣太兇了，傅來音慫得不敢反駁。她瞥過眼，不看他。

很快，打架的男生的班主任們來了，問了事情經過，各自批評教育拎回教室寫檢讨。

兩個男生打架的原因不過是兩個班武術老師不同，各自站隊，一個人語氣沖了，另一個咽不下，從語言沖突變成肢體沖突。

史聞知道了這件事，叫走了張老師和李老師，錢薇說：“估計兩個老師也要被批評。”

有學生從她們身邊經過，也在說：“以後看不到老師打架了。”

“那兩個男生好讨厭啊！老師才說了不要打架就打起來，還被校長知道了，哎！”

傅來音覺得這樣也好。老師們武藝切磋本意不壞，但學生還太小，很容易崇尚武力。一不小心練過了頭，全校都是陸霄，傅來音可怎麽活。

錢薇和童妍吆喝着自家班上的學生回教室上自習，人群呼啦啦走了大半。陸霄看了傅來音一眼，注意到她胳膊上的青痕，“啧”了一聲。

這一“啧”惱得傅來音滿面通紅——是是是，你會打架了不起！我不會打架我也沒惹事啊？就算被學生推到地上也就摔一下而已，受得起，啧什麽啧，老子體能是弱了點兒，又沒惹你，何苦來哉！

傅來音轉身就走。二十四年，她從來沒被人輕蔑地“啧”過！

“站住。”

傅來音身體一抖，硬氣着走了兩步，然後腳一軟，步伐慢下來，蹭着往前走了一點點，她咬唇，最終停下來，回過頭看他。

陸霄的眉頭還是皺着，不知道怒氣從哪兒來，沖她硬梆梆道：“去醫務室！”

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去你娘！傅來音緩緩忍下了，輕聲道：“謝謝，不用了。”

“走。”陸霄像是從牙齒縫裏蹦出了這個字，傅來音覺得自己再拒絕一次可能要被打，再次屈服，慫噠噠跟在他身後。

兩個人距離三米遠。全程無話。

到了醫務室，陸霄對值班阿姨說：“胳膊青了，噴點兒藥。”

傅來音走上前去，“麻煩了。”

醫務老師一看，不甚在意：“哎，不噴藥也沒事兒，過一個星期自己就好了！”

傅來音也覺得胳膊上的青痕只是看起來吓人，沒什麽事，但她後背火辣辣的疼，不知道是個什麽樣，想到來都來了，便對醫生說：“您要不幫我看看背上？”

醫生撇她一眼，“和人打架啦？小姑娘家家，和誰打架？”

傅來音：“……”

陸霄：“……”

醫生将簾子拉上，“脫了我看看。”

傅來音把衣服脫了。

“喲，好吓人的巴掌印！”醫生轉身去拿藥，“有點兒腫，給你噴一噴。”

拉開簾子的瞬間，陸霄正好聽到醫生的話，下意識看過來，傅來音的背一晃而過。

她太白了，青紅的掌印額外明顯，看起來很嚴重。陸霄極不耐煩轉過頭，對醫生道：“我沒用力。”

醫生驚訝地看着他：“你打的？”

陸霄不知道怎麽解釋，冷聲道：“不是故意的。”頓了頓，“不經捏。”

“喲，你自己什麽力氣你不清楚啊？”醫生白了他一眼，“還怪人家不經捏。經不經捏也經不住你個大漢一巴掌啊！人就一瘦瘦弱弱小姑娘，什麽事不能好好說？”

陸霄人高腿長杵一邊，百口莫辯。他認。

傅來音聽見醫生的話，隔着簾子道：“他真不是故意的。我被人推了要摔倒，他伸手扶了一把。”

醫生進來，瞅她兩眼，心直口快：“幫他說話幹什麽！你長這樣，什麽樣的男人不好找，非得找個這種的？扶一把能扶成這樣？胳膊上青一塊紫一塊，背上還有一巴掌？兩只手接不住還是抱不住怎麽的？”

傅來音：“……”

陸霄：“……”

兩個人都默契地不再說話。醫生的嘴太厲害，真是越解釋越不對。

他倆哪兒像一對兒了？好氣。

第二天上課，柳啾啾跑到她身邊，一臉好奇：“聽說你被學生打啦？”

傅來音：？？？這又是什麽版本的故事？她哭笑不得，“沒有呀！”

柳啾啾倚在講臺邊，身體一扭一扭的，閑适得很，像是和同學聊天：“我聽其他同學說的呀，說你昨天傍晚在操場上被兩個男生打了，史校長都去了。”

傅來音嘆了一口氣：“沒有，是兩個學生打架，我拉了一把。”

柳啾啾看到她胳膊上的青痕，指了指：“那這是什麽？”

“我從小就這樣，皮膚薄，輕輕碰一下就容易青。”

“那是誰弄的？”

“我昨天拿書不小心撞到書櫃了。”

“哦～～～”柳啾啾拖長聲音，“這樣啊。”

邱郁沒過一會兒也上來了，直直走過來，“沒用！還被學生欺負。”

“不是啦！”柳啾啾幫着解釋，“是你那兩個小弟自己打起來了，傅老師過去勸了架。”

邱郁“哦”一聲：“我還沒來得及去問，以為你這麽弱，被學生打。”

傅來音被“小弟”兩個字吸引了注意，問：“昨天打架的是你的小弟呀？”

邱郁酷酷地點頭：“昂。”

傅來音覺得兩個男生好像要比邱郁大一點，也隐約記得好像是五六年級的學生。沒等傅來音問，邱郁主動說道：“他們是六年級的。”

“六年級為什麽是你的小弟？”

邱郁拽拽的：“六年級為什麽不能是小弟？誰厲害是拳頭說了算的，又不是年齡。”

“他們能服你？”

“不服打到他們服。”

“拳頭只會使人恐懼，并不能說服任何一個人。你總有虛弱的一天，當你虛弱的時候，就是他們離開你的時候。”

“我不管。”邱郁一仰頭，“就喜歡他們怕我。”

傅來音沒打算一次說服她，改變一個學生從來不是一天的事情。

下午袁嘉辰也跑來問她：“傅老師，你沒事吧？”抓着她的手生氣道：“誰弄的？”

傅來音就又解釋了一遍。

袁嘉辰小臉皺成一團，批評她：“男生打架，女生摻和什麽？”

傅來音說：“我是老師呀。學生打架，沒有老師在一旁看着的道理。”

“那你也是女生呀，力氣沒有他們大，又不會打架，你在邊上大聲恐吓他們就是了，再不然，找其他老師嘛……”

傅來音一想：也對哦。

袁嘉辰瞅她一眼：“笨蛋。”

傅來音實在受不了這小子仿佛對待女朋友的語氣，笑道：“你去哪兒學的這些話？”

袁嘉辰粲然一笑：“天生就會。”很驕傲的樣子，“他們都說我是絕世大暖男，班上所有女生都喜歡我。”

“哦？”傅來音挑眉，“為什麽？”

“什麽為什麽？”

“為什麽要所有女生都喜歡你？”

袁嘉辰沒有說話，過了半晌擡起頭來朝她一笑，一種調皮狡黠的笑，獨屬于男孩子的，“不知道，就喜歡這樣。”

傅來音不再多問，也不拆穿他故作天真，說：“老師很喜歡你，你是一個很溫柔的孩子。”

袁嘉辰眼睛閃了閃，抿唇笑：“下次再遇到這種事，就不要沖在前面了。”

傅來音點頭，摸了摸他腦袋：“知道啦！”

課上完後去國畫室畫畫，沈青霭看了一眼她的手臂，傅來音無奈笑道：“你也聽了學生的話？”

沈青霭笑，看着她：“不信。”

“那就好，不用再解釋一遍了。”

但傅來音畫畫的時候，沈青霭站在她身邊，瞥了好幾眼她的青痕。

傅來音說：“我還是再說一次吧。”

沈青霭搖頭，盯着她的手臂，“我知道怎麽回事，但也太刺眼了點兒。”

傅來音心中一燙，一股熱意燒上臉頰。一個人的小傷口在另一個人眼裏是刺眼的，必然有憐惜之情。沈青霭說這話是無心的，但越不經意越能表明真心。他可能自己都沒意識到。

“還、還好吧。”傅來音心慌慌的，手撫了撫紙張，“過兩天就消了。”

沈青霭也突然意識到剛剛的話不妥，抿了抿嘴巴，“你畫吧。”走去另一邊，開始畫自己的。

畫室的氛圍，一下子奇怪起來。傅來音臉燥燥的。

秒針嘀嗒嘀嗒走過，放學鈴一響，傅來音放下筆：“我畫好了。”

“嗯，放進去吧。”

“我約了錢老師和童老師一起吃飯。”

沈青霭點點頭：“我再畫一會兒。”

傅來音揮手：“明天見。”

出了國畫室，傅來音緩緩吐出一口氣，好熱。

傅來音照例幫錢薇和童妍打了飯，三個人坐在一起。中途，史聞加了進來。

錢薇問：“學生打架的事解決得怎麽樣啦？”

史聞訝然：“昨天不是解決了嗎？各自班主任批評教育，每人一千字檢讨。”

“張老師和李老師呢？”

“關他們什麽事？”

“畢竟是由他們武藝切磋引起的。”

史聞一抹嘴，看着她們三個，問：“你們對學生打架怎麽看？”

錢薇皺眉：“盡量杜絕，一經發現，嚴厲制止。”

童妍點點頭：“學生可千萬不能打架，打了架也一定要讓他們知道後果嚴重，往後再也不敢犯才好。”

史聞點點頭，“對嘛，傅老師制止，班主任教訓，兩個學生的檢讨書真摯誠懇，解決了呀。”

“可是老師當着學生的面武藝切磋是不是太暴力了點兒？我怕他們有樣學樣，也那樣切磋，孩子出手沒輕重，有個什麽事兒……”

史聞看着錢薇：“當時那麽多學生都在看，一半一半的學生支持的老師不同，為什麽就他們打起來了呢？”

“總有學生要受影響的呀！”

“因為一兩個學生表現出不好的行為，所以我們就不讓其他學生欣賞武術的魅力嗎？我們為什麽要讓他們學武術？學生對武術的審美從哪兒來？自己老師的武術魅力是不是最直接的影響？武力，本來就有暴力的一面。我們害怕暴力，是因為怕受傷害，怕被摧毀，我們永遠說動手打人是不對的，不管什麽原因出手，就是錯的。那麽當暴力降臨到孩子身上時，孩子受了我們的教育，他如何反抗？一個受害者身體上受暴後試圖反抗，但是他的教育會再淩遲他一次，他一出手，腦海裏就響起無數人對他說：動手不好。他精神上還要受暴。我們為什麽不能把力量教給他們，當他們遇到暴力時，有能力自我保護？力量沒有對錯，使用的人有對錯。當每個人手上都有力量的時候，他們就不會那麽恐懼暴力，他們也更加知道，什麽時候力量成了暴力。”史聞頓了頓，“當然，我們會不幸的教出壞孩子。但這個，我們控制不了。再優秀的教育都會有失敗的例子。還是那個意思，沒有萬無一失，沒有永不發生，我們只能嘗試着讓大部分人獲得更好。”

“但這個更好不是出現了一個問題，為了讓它不再發生就砍掉有關這個問題的方方面面，然後世界一片太平。”史聞很認真，“我希望這個學校的孩子們都盡可能的了解多一點——好的，壞的，危險的，安全的。世界的多樣性是從小培養的，真正的多樣性不是百樣這樣好那樣好，而是百樣好，百樣不好。世界這樣大，你捂得住哪裏？我絕不要捂住他們的眼睛。”

錢薇一嘆：“原來您招聘上要求‘鞠躬盡瘁，死而後已’不是騙人的。”

史聞呵呵笑：“自然嘛，這對學生來說很好，對老師來講就要額外勞累很多。”

傅來音心中一嘆。難怪史叔叔要把學校選在這麽偏僻的地方。就他的教學理念，得戳多少人的肺管子。又想到魏千山，魏書記能允許史聞開這樣一所學校，也算魄力非常。

她想到自己的學生時代，又是一嘆——她對暴力的恐懼，又何嘗不是從小教育的結果呢？如果她曾經有保護自己的能力，估計現在也不會對陸霄恐懼非常吧？