3 ☆、二

二、

兩年的時間，可以很慢。

每天聽着爺爺奶奶出口的日語，耐心地學，倒也學了不少，畢竟接受能力不用提。

然爺爺奶奶聽及那口齒清晰的稱呼，仍不免驚喜萬分，對雲上青更是愛憐不已。

兩年的時間，也可以很快。

前世雲上青就是一很懂得享受之人，簡言之是懶。

是以她大多時間都卧坐在大靠椅裏，靜看窗外櫻花漫舞、雲卷雲舒，聆聽各類竹管汀水、烏雀呼鳴。

手邊常備有奶奶提供的清茶和清淡糕點，很是遐意。

也幸自己具有成人思想，不然怕是早被寵得沒了邊界。

爺爺很疼自己，但也很有分寸。

所以在雲上青無所事事，作息日漸趨向于某類時，及時提出教雲上青寫字，這一點正中雲上青下懷。

雖然能聽能說，但從未系統地讀過日語文字與書籍，所以盡早學習，為以後可以無阻礙看書奠定基礎。

雲上青學得很快，當然這是以同齡孩子标準衡量。

爺爺見識過其學習說話的速度，對此倒也不怎麽驚奇，反倒是雲上青的書寫引起了他的注意。

一般這時的孩子在下筆時都弱弱的，筆跡也很是慌亂。

反觀雲上青，不僅字裏行間工整有序，更難得的是用鉛筆竟寫出筆鋒，透出一股飄逸且輕狂之勢。

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沒有人知道，幼小的雲上青曾在私下練習手勁到難以擡手的地步，她只是不能容忍軟弱得仿佛不得存在的自己。

至于筆鋒，實在是無法掩藏的鋒芒。雲上青曾因書法而在前世輝煌一時，那是深入靈魂的孤傲。

爺爺心中百轉千回，越來越覺得這小孫女不簡單，招來大兒子予以評字。

伯伯的道場主授古柔術，很注重對勢的把握。

今次觀字，喜不自禁，想立即收小侄女為徒。

被爺爺一巴掌拍下，只好退一步，讓雲上青随時去道場轉轉，願意再教，爺爺這才緩下臉色。

想一般收作徒的孩子，都一天到晚地練，大把時間全待那，誰陪他！

雲上青很乖巧，也很安靜，但絕不木讷。

所以經常有很多時候都是與爺爺一老一少閑坐廳邊，邊喝茶邊觀景，幾乎連動作都無比協調，仿若多年老友。

一旁的奶奶好笑地看着爺孫倆，笑容幸福地織作着活計，享受這老年得來的安逸。

爺爺也很是滿意這樣的陪伴，有時他甚至覺得比起兩個兒子一個女兒，這個小孫女反倒最懂他。

想來怕是了。

前世雲上青便很早的心理年齡趨向老齡化，身邊人常呼沒活力，白白浪費一張娃娃臉。

其實是愛的，自己曾不止一次在文字裏訴說着對安逸的憧憬，對生活的知足，甚至于知止。

作者有話要說： 女主算是在身體年齡一歲時附身的吧~