45 馬老師辦公室

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林芒芒說走就走，幹幹脆脆，再沒多看她們一眼。

等人都走出五十米遠了，王希才恨恨對陳莉莉和張娜道，“這人要臉不！明天再找人——”

“你有完沒完！要發瘋自己去發去，要不是這次徐倩一定要我跟你來，我才懶得理你。”劉莉莉并不很喜歡王希，勉強扶着她站好了，冷冷的看了一眼她後先行離開。

王娜雖然很想和王希一起走，但猶豫着就跟劉莉莉走在一起。

回到家裏，林芒芒掏出随身聽，顯然是剛才消耗太大這會兒已經關機了；去廚房洗了一個蘋果，邊吃邊換了備用電池，把剛才錄的聲音重新放了一遍。

越聽越覺得郁悶，真心浪費了一個磁帶。

錄這東西是為了防止後面再給她找麻煩，但聽到最後，林芒芒無語的關了随身聽，基本那三個小姑娘對她的反擊毫無還手之力，當時沒什麽感覺，這會兒重新聽到最後，那三個小姑娘的聲音全都是顫抖着的。

不知道是不是被她出手吓到的。

到底是小孩子。

調出文檔，把今天的《海上》和《大宋》碼出來。

筆下的世界慢慢展開新的地圖，各種各樣的人物，歷史，漸漸就讓林芒芒忘記煩惱。

《海上》的小萌綠網就罷了，《大宋》的海崖網從來都有好多大牌編輯潛伏的，怎麽她都連載這麽久，看跟帖的頁數也算是海崖裏面挺火的一個帖子，怎麽就是沒人聯系她呢。

要是寫的不好掉帖子罷了，這都置頂加精這麽久了還不見編輯摸過來，真是見鬼。

腦子裏胡思亂想，手底下飛快敲鍵盤如斬亂麻。

從月薪一萬快兩萬到現在幾乎兩袖清風，她都快窮瘋了。

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文思泉湧滔滔不絕，林芒芒幾乎是一口氣兒就寫了三個小時，等感覺脖子有點兒僵硬需要轉一轉，擡頭一看鬧鐘的時間，已經快十一點了。

第二天到學校林芒芒從莊康康那裏拿回劇本，抽空整理了預計會參加演出的人員名單，對照着劇本大綱建設來看，劇目的排演必須得加緊進行，否則期中考剛過就要藝術節初選，根本沒時間讓大家練習。

她現在必須要大規模征集參選人員。

兩節課中間的時間裏，林芒芒就去找了班主任馬老師，把自己的計劃簡單說了一遍，沒有說什麽學校的藝術節，而是看準了三個月之後的全省中學生創新性實驗藝術成果展覽的閉幕演出。

表示這個項目是以八班為主，對外是以一中為主辦單位；

所有的主要演員和幕後公職人員都是八班同學，允許有一部分優秀的外班學生填充進來，這樣既能發揮八班的能力和水平，也體現了一中的整體藝術水平。

馬老師翻看着劇本手稿，笑着問她，“其他班的學生你想請誰，有沒有初步的計劃和人選？”

林芒芒看班主任這表情，也知道事情成了.

“幾個重要的配角，像老校長派阿茲多我準備找一下高二的呂何學長，如果他不行的話，我問問一班的陸嚴，他前頭說可以來給幫忙。剩下的幾個，到時候問問高峰劉穎他們有沒有合适的人選。”

馬老師很喜歡林芒芒的字體，英文花式十分漂亮，邊看邊推薦了高二的另外一個男生，“我記得是高二三班吧，叫趙越，他的英音不錯，你有時間去問問。”

英文組是一個大的辦公室，早有其他的老師耳朵尖尖聽到他們兩個說話，此時也不由得出口推薦自己班裏的學生，“我們班的張萌萌英語口語也很不錯，讓她也跟你們學習學習吧！”

還有說，“那誰她們班的馬慧學過表演。”

然後整個英文組的老師就開始熱烈讨論起來，誰誰班裏的英語口語好，誰誰誰的詞彙量大，誰誰誰不怯場大方自如等等。

這麽多老師并不好應付，林芒芒果斷被馬老師打發走，留下手稿先回教室。

看到林芒芒是從辦公室大樓那邊過來的，藝術委員鄒姝心中暗自着急，裝作正好要去教室外面，兩人錯開時，眼睛看都不看林芒芒一眼。

王淼好心示意林芒芒，叫她過來後悄聲小報告，“她這兩天在班裏天天找人說排練舞蹈，她的舞蹈是她來主唱，大家給她伴舞，……除了那個幾個關系好的，其他報名的特別少。”

又說，“七班的李玉和商喬莉也排了一個唱歌的，不知道到時候和鄒姝誰會被刷下來。”

林芒芒隐隐覺得商喬莉這個名字好像什麽時候聽過，一時想不起來，不過聽到說鄒姝找人失利碰壁的消息，她并沒有多少高興，反倒覺得鄒姝這樣子不像她的風格。

剛開始大家瞎傳話鄒姝都能找她談話，現在她各種不順利，竟也不來找她麻煩？

撇開這個不确定因素，林芒芒忙的昏天黑地。

周五那天劇本的演出模式基本成熟，林芒芒打算等馬老師完她的劇本手稿，問問申請排練教室的事情，說好的周五看完就還給她，結果周五下午，馬老師那裏還沒消息。

下午自習結束開始大掃除，林芒芒問高峰學校形體訓練室，刻意走到這邊的鄒姝和林芒芒打招呼，說是馬老師讓她過去一趟。

“叫我什麽事情？”林芒芒問她。

鄒姝彎彎嘴角，“藝術節吧，還能有什麽。”

“是嗎？”林芒芒認真看着鄒姝，念頭轉過好幾遍，最後什麽也沒說，只是點點頭。

從教室去馬老師辦公室要經過七班和六班，林芒芒心裏隐隐有個念頭，随即一路打着各種腹稿；“報告”進辦公室，發現居然教導主任周老師也在那裏，手裏拿着什麽東西和馬老師說着話。

林芒芒喊了“報告”。

教導主任對她招招手，“你是林芒芒？”

“是，周老師好。”

“英語滿分，考得不錯！”周主任笑笑，安撫性的對她道，“來，坐過來問你一些事情。”

林芒芒依言在旁邊的木凳子上坐好，看向馬老師，并不能從馬老師那裏接收不到任何訊息，認認真真坐在周主任對面聽教導主任說話。

“這個是你寫的？”主任揚了揚手裏的劇本，“我剛才臨時翻了翻，很不錯，你很有想法。”

“謝謝主任誇獎，都是學校整體文化氛圍給我的啓發。”

主任笑了笑，又誇了她幾句後，話題一轉聲音嚴肅起來，“是這麽一個事情，周一下午廣播站播報事故，這在學校裏是從來沒有過的。你現在還小，好多事情都是憑着感覺和沖動去做；但是學生的任務就是學習，你把時間都浪費到其他地方去，學習成績怎麽提高怎麽考個好的大學？”

手指點在林芒芒的劇本上，目光嚴慈的看向林芒芒，“你的情況和其他學生不一樣，既然進了一中的門，就應該比其他同學更嚴格的要求自己。”

林芒芒視線從被随意放在辦公桌的劇本，挪到教導主任苦口婆心的臉上。