13

……

雄英，機械練習場。

懷揣着好奇又緊張的心情看完全程，在最後一臺限定的機器人被學生消滅之後，相澤消太也在另外一邊的高臺上宣布練習到此為止的決定。

而到了這個時候，根津校長也相當厚道的開了麥，表示要攜同導演與幾個偶像進場。

然後，也是這一刻赤目逃才反應過來……原來校長先生是一直瞞住相澤先生的的的的！！

赤目逃：慌得一批.jpg

赤目逃：但還是想看.jpg

于是，赤目逃就躲在黃濑和脩羅和木子椋的身後小心翼翼地到了實戰場地，不出意外，瞧見了相澤消太那一臉不滿和不耐煩的樣子，她小心翼翼地從黃濑的身後探出頭來想說道歉，但沒想到，就在她成功把話說出口之前，2-A班的小女英雄們，已經相當默契地率先壞了自己那即将發火的班主任的氣場。

蘆戶：“哇！！原來逃逃你來看我們啦！好高興！！”

麗日：“早…早知道的話我剛才應該使出我的新絕招的！！”

葉隐：“你剛才看見我了嗎？看見我了嗎？”

耳郎：“……要看見你應該有點困難吧。”

蛙吹：“呼呼，今天我的表現也不錯。”

八百萬：“沒想到赤目小姐也來了哇。”

六個女生相當高興地擁到赤目逃的面前，滿臉高興地和她打招呼，又像是網友面基那般，歡天喜地地介紹起各自的個性和英雄服裝來。而黃濑涼太本來打算在後面給女孩子們一個個wink呢，全都落空了。

這樣可不行，男的同學喜歡逃逃，女的也喜歡逃逃，他可怎麽混？

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而面對這樣的情況，相澤消太也滿腔想要發作的心。

只是他本要開口說的話，還是被根津校長給阻止了——

“嘛嘛，相澤老師，你跟着我念一遍。”

“念什麽？”

“‘因為可愛所以沒關系——’。”

“……我要辭職了。”

相澤消太抽了抽嘴角，但，就在他準備和校長展開這幾天以來第不知道幾輪的辯論時，校長又提出了一個新的建議：“……不是哦，剛才我想到了一個新的點子，因為我被閨蜜拜托了要讓偶像們近距離看看英雄訓練，所以剛才我也和導演商洽好了，接下來，不知道大家有沒有興趣來一場人質拯救訓練呢？”

赤目逃與黃濑涼太聞言也是一愣。

“人質拯救？”相澤消太挑起眉頭，正想吐槽這是什麽騷操作，卻又忽然被在場的黃濑和赤目逃給吸引去了視線。

這讓他瞬間反應過來校長的打算。

……原來是打的這樣的主意啊。

雖然他和校長的出發點不一樣，但這可是一個不錯的，跟那些偶像說明“英雄不是鬧着玩”的好途徑。

相澤消太的笑容如鷹狼般不馴。

黃濑：……（不安.jpg）

赤目逃：OvO？相澤先生笑了！忽然笑了！（突然興奮.jpg）

2-A女生：……我們的逃逃我們守護。（抱緊.jpg）

黃濑：……能順道保護我嗎。

……

如是這般。

突如其來的偶像拯救訓練就開始了。

在根津校長的指示之下，赤目逃與黃濑涼太都被綁在訓練場的兩個不同方向，分別由相澤消太與根津校長特別喚來的水泥人老師看守着，而看守赤目逃的“敵人”是相澤消太、看守黃濑涼太的“敵人”自然就是水泥人。2-A的學生需要在限時內制定戰術從敵人手上拯救人質，不然的話，就會扣實戰表現分。

黃濑聽完之後絕望心酸.jpg。

“我怎麽感覺……肯定沒人會來救我。”

水泥人：“不會哦，恰好相反。”

黃濑：“？”

水泥人望着那被綁在柱子上擔當人質的黃濑，想了想，又滿臉慈祥地開口：“因為……相澤老師的消除個性一點也不好應付，這對相當依賴個性進攻的學生來說是一個超強的阻礙。而就是相澤老師存在着幹眼症的弱點，他作為這一班老師的班主任也相當熟悉孩子們會使出的戰術……所以，從來不會放水的、也不喜歡偶像的他，對于這次人質拯救訓練倆說，是最可怕的‘敵人’。”

水泥人難得地說了很臭長的一句話，但卻是句句準确，所以黃濑也是難得地聽懂了：“原來如此…所以學生為了表現分的話，應該不會選擇進攻那一邊吧。”

而且剛才進行的機械人決戰也已經耗盡了全力。

不過……嘛，黃濑默默地幻想了一下赤目逃那邊的情況。

——要是不去營救，或許那個小傻逼還會相當高興來着。

畢竟那可是休息時間也在偷看LINE群發廚的相澤迷妹啊。

……

另一邊廂，相澤迷妹方。

因為知道絕大部分的學生都會比較希望拯救赤目逃，所以相澤消太毫不猶豫就選擇看守這位小偶像，而自從那個繩索綁在她身上那刻開始，相澤消太又察覺到，這個小偶像貌似比他想象中的還要興奮。

這算什麽？以為英雄訓練是鬧着玩的嗎？

相澤消太皺眉看了眼那個傻妞，又有些不耐煩地轉過臉去。

只是，他有他的不理會，赤目逃還是有她的糾纏。

“……吶相澤先生！”

“怎麽了？”

“我剛才看了你們的訓練，學生大家都好厲害好厲害！”

相澤消太有些無奈地回眸看去，望着那個披散着一頭櫻色長發、眸色赤紅、容貌可愛的少女，她說起這句話來臉頰紅粉菲菲的，就和對着歐爾麥特發廚的綠谷出久有得一比。

但就是從她眼中看見對英雄事業的尊敬，相澤消太也不是這麽容易心軟的人，他板着臉居高臨下地望着她：“雄英的課程安排是相當嚴謹缜密的，不然我自己也不好意思讓學生出去逞英雄，也因為如此，要是根津校長不要再胡亂答應外來人士擾亂課堂就好了。”

他對這個事相當不滿，都跟校長說了那麽多遍。

這社會上會崇敬英雄的人何其多，但也不能成為打擾英雄課程的理由。

所以他很不給面子的又對赤目逃擱下了狠話。

而小妮子眨巴眼睛聽了，明白到相澤老師話中的暗示，又有些不好意思地笑笑。

果然是一個很嚴厲的老師啊，但也正因為是這樣，她特別尊敬。

“……要是我也能成為相澤老師的學生就好了呢。”

于是，她就微笑着回答。

而她這樣輕飄飄的一句，竟又有些莫名其妙的走進了相澤消太的心。

這讓他頓了頓，沒有回答——這個腦回路有點奇怪的姑娘，怎麽總是給他不一樣的回答呢。

想成為他的學生，又是什麽意思啊。

但也正是這一刻開始，相澤消太并沒再想辦法給她說話聽。

……

于是，兩個人在戰場內靜悄悄的等待，也沒有多說一句話，緊接着，她和相澤消太所在的房間大門就被學生用暴力驀地轟開了！

而從門外闖進來的，與赤目逃預料的不一樣，居然都是2-A班的男生，女生也就麗日禦茶子……嗯貌似還有葉隐的鞋子？

赤目逃怔了怔，又認真地掃了眼在場孩子。

轟焦凍，爆豪勝己，綠谷出久，切島銳兒郎。

嗯，剩下來還有一個叫作障子的……貌似就沒了。

人數特別少。

“嘁，我就猜到會是你們幾個最麻煩的出現在這裏——”

而面對着面前好幾個氣勢跋扈的男生，相澤消太不怒反笑，就像是一切都是他預料的那般，擡手就把那纏繞在自己脖頸上的拘捕帶一把拔下，而赤目逃從後方仰頭看去，又瞧見那個留着一頭黑色長發的導師，頭發豎起。

氣氛一下子變得特別緊張。

而望着那擋在大家面前的相澤消太，綠谷出久噎了口唾沫，又想起一行七人出發之前，制定的行動。

當時，因為根津校長定下的“必須在限時內把兩位人質救出”規則，他們全班假若期望表現分不要被扣減，就必須分工合作，做好個性和能力配合，必須分出一部分的人前往營救相澤消太那邊的赤目逃，同時也得決戰水泥人老師那強勁的個性塑造功能。

而在這樣的情況下，大家當機立斷就作出了一個簡單的分派。

女生當中比較依賴個性戰鬥的，就前往幫忙水泥人哪一方——而水泥人老師在老師當中也是出了名的不會放水，所以也是不容輕視。

而相澤消太這邊，自然就是由他們這種勇武又麻煩的……最麻煩的學生上！

綠谷伸手把手套拉緊，眉頭往眉心靠攏。

“……大家，要上了哦！”

……

作者有話要說：  我的家最近出了點事情……

心情真的很糟糕 寫文的時候腦袋裏一堆漿糊

說不定明天就不能更新了 或者更新字數會相對少一點

不能維持日更3k了

但我會盡力收拾自己心情讓我好起來的

希望大家不要放棄我！也多收藏和留言嗚嗚嗚

（發現上榜收藏真的很慘淡要哭了的我）