15 入學

柳賀出發的這一日，春寒料峭，連續多日的陰天卻終于放了晴，家門外的柳樹抽出了嫩芽，在江風吹拂下，冬日的蕭瑟景象已盡數散去。

“在族學中要聽先生的話，要記得吃飯。”

“好好讀書，家裏的事不用你挂心。”

“錢若是不夠了，托你紀叔來家裏說一聲，娘找人給你帶過去。”

柳賀長這麽大，還是第一次離家這麽久，紀娘子心中自是有不舍，卻沒有表露在面上，她将柳賀的行李收拾好，要蓋的被子、衣物鞋襪，還塞了些果幹蜜餞，鼓鼓囊囊塞滿了一個布包，柳賀則将自己平日常看的書收好，沒寫完的紙小心翼翼地夾在書中。

紀娘子已将一小包銀子縫進柳賀裏衣內襯裏，另外又将一些碎銀和銅錢塞進柳賀手裏：“在外不同于在家，賀哥兒不必太過節省。”

“娘，我平日都在讀書，花不了什麽錢的，你給自己留一些。”

“家裏有，娘夠用的。”紀娘子伸手，輕撫着柳賀的頭發，“我兒真的懂事了。”

柳賀要去城裏讀書，家裏只剩下紀娘子一個人，他只能托幾位族老和本家幾位親戚幫忙照看一二，幸虧紀娘子的身體已經逐漸好了起來，不似去年那般病恹恹的。

“娘，我走了。”

柳賀将包袱背在身上，出了院子回頭看，只見紀娘子扶門張望，平素就不夠粗壯的身影顯得更單薄了。

柳賀将包袱放下，又蹬蹬跑回去，将紀娘子一把抱住：“娘，我出門了，我一定好好讀書，給娘考個狀元回來！”

紀娘子一時沒反應過來，聽到柳賀的話眉頭舒展開了：“我兒盡力就好。”

紀娘子真不求柳賀考個功名回來，她親眼見證過柳信為了考科舉吃了多少苦，也見證過旁人一朝得勢後的世态炎涼，柳賀眼下是讀書上進了，可紀娘子卻想起他去年生的那場病。

沒有什麽比柳賀好好活着更重要。

……

柳賀到村口的時候，紀家父子已經在等着了，和上次一樣的進城路線，路略有些颠簸，柳賀坐在馬車上，視線裏一排排村屋越來越小，直至完全消失不見。

路兩側的山并不陡峭，可在這小小的馬車裏朝上張望，山仿佛映在雲中一般，若是再站得高些，北面的長江也會盡收眼底。

入了城，四周便瞬間鮮活起來。

鎮江府是整個南直隸的交通樞紐之一，同樣富庶非常，城中客棧飯館布料店一應俱全，人聲、車流聲與絲弦聲混在一起，叫人流連忘返。

“賀哥兒，到地方了。”紀父停下馬，提醒了柳賀一聲。

“謝謝紀叔。”

紀父一笑：“不客氣，文選，你替賀哥兒把東西放下來。”

“好嘞。”紀文選跳下馬車，拎了柳賀的東西就往丁氏族學後門走。

丁氏號稱京江丁氏，京江便是長江流經鎮江府的一段，丁氏族學依江而建，不遠處就是長江，此時還是早春，長江上波濤滾滾，卻不見幾條船，只有金山寺沐浴在日光中。

“賀哥兒，便送你到這裏了，有事去城西同發客棧尋我。”

柳賀連忙應下。

“也記得找我玩。”紀文選話未說完，耳朵就被紀父給揪住，“你成日只給我添麻煩，我見了孫夫子頭都擡不起來，還想着玩！”

紀文選被擰了耳朵不僅不氣，還有空朝着柳賀扮鬼臉。

紀父到底顧着紀文選的面子，沒說讓紀文選跟着柳賀學之類的話，否則兩人都會尴尬。

……

丁氏族學并不似別家望族院落那般豪華，相反，族學中建築只幾間，一間作書院，一間作宿舍，但族學位置極好，倚江而建不說，距離金山寺、

西津渡都并不遠，學童們每日讀書之餘便可遙望長江，或是品味當年吳蜀聯軍大破曹操的風光。

沿着青石小徑往裏走上幾步，便是南門大街靳家巷，再往南幾步，一座進士牌坊映入眼簾，這便是丁玑中進士時的牌坊，随着時間的沖刷，進士牌坊已不複當年的華美，但牌坊上成化十四年戊戌科三甲八名的字樣依舊十分清晰。

柳賀背着包袱，一看便是來族學報到的，丁氏學風嚴謹，即便柳賀裝扮樸素，守衛也并未輕視，核對了一番就放柳賀進去了。

柳賀領了長衫、《學堂訓規》一本、時文集選一本，還有紙筆若幹，就像上輩子開學領書領校服一樣。

丁氏族學為家遠的學童安排了宿舍，若是家在府城內的，也可返回家中居住，只族學中有早課，又有晚課，書一日不讀功課便會落下，因而便是府城內的學童也大多選擇住宿。

宿舍為五人一寝，柳賀去時，其餘幾位學童已經都到了，彼此間互相見了禮。

那日考試時，衆學童都提過的施允也在其中。

“在下劉際可，丹徒人。”

“施允，府城人士。”

“湯運鳳，丹陽人，各位同窗有禮了。”

“在下句容田志成。”

劉際可與施允俱是府城人，丹徒畢竟是鎮江府的附郭縣，若是府城人出去考試，籍貫上通常會注鎮江府丹徒縣民籍，柳賀的籍貫便是如此。

幾人之中，田志成年紀最大，他是句容人，應參加應天府的考試，只他父兄都在鎮江府為官，他也只能留在鎮江府內讀書。

本次應考丁氏族學的學童中，排名榜首的卻不是衆人皆知的神童施允，而是劉際可，柳賀在同寝衆人中排名是最低的。

明日才正式開課，這一日，衆學童們互相認識了一番，去飯堂用過飯，之後各人便在寝室讀書，只是寝室環境昏暗，晚間即便亮着燭火也并不管用，何況天黑後不久齋夫便會督促學童們滅了燈燭，以防出現火災。

入了夜，柳賀并未立刻睡着，寝室內響起此起彼伏的呼嚕聲，吵得他有些睡不着，在床上翻了好幾個身。

天亮就要上早課，柳賀不想耽誤，只能努力強迫自己入睡。

這一覺似夢非夢，又像是睡着了，又像是沒睡着，柳賀醒來時只聽一片窸窸窣窣的響聲，天已經亮了。

幾人匆匆趕往飯堂，飯堂內人聲喧嚷，劉際可道：“這裏有學堂近三年招收的弟子，其中有不少已是童生，還有通過縣府院三試領了生員斓衫的。”

當然，生員自不會在丁氏族學繼續就讀，基本都在府學和縣學之中。

飯堂裏還有幾個精神十足面貌與其他學童不同的，據劉際可說，那都是丁氏本家的弟子。

……

第一日早課，一衆學童便在先生的帶領下正衣冠，先正衣冠，再明得失。負責教導柳賀他們的便是那日負責考校他們的中年儒士，他名為丁顯，乃是通過鄉試的舉人，只是此後屢次不第，便在族學中擔當起了先生。

“行拜師禮。”

柳賀在一衆學童中，先拜孔子，再拜先生，交六禮束脩，之後淨水洗手，便取書來讀。

此刻天才将亮不久，學堂內一片讀書聲，縱是有人不讀出聲，也是目光專注地盯着書，或閱或寫，論學風，這裏顯然要比通濟社學強上不少。

柳賀也捧起自己的四書來讀。

書的內容他已讀過數遍，再配合集注來看，也可以做到常看常新，柳賀書讀到一半，就聽丁顯在堂前提示：“今日教《大學》，先将功課溫習一二。”

朱熹對四書閱讀的建議就是，先讀《大學》，次讀《論語》，次讀《孟子》，最後讀《中庸》，大學是“初學入德之門”，先“入德”再

學其他。

堂中諸生自然将翻到了《大學》。

丁顯是嘉靖二十一年鄉試的舉人，所學自然廣闊，他講大學時內容講得淺，含義卻很深刻，加之他學問廣博，講學時可謂引經據典，字字珠玑。

論講《大學》一書，自然首推朱熹的《大學章句集注》，但朱熹時人稱朱子，也是入了聖人之門了，他的理論需要像丁顯這樣的先生揉開講給學生聽。

只聽丁顯講了幾句，柳賀便産生了恍然大悟的感覺。

尤其對聖人之義的解釋，丁顯的理解可謂相當透徹。

丁氏在鎮江府可謂以科舉興家，因而丁顯的釋義中不僅有一貫的理解，也有當世大儒讀四書的心得，學堂中不少學童已是通讀四書，可聽到丁顯的講解也覺得新鮮。

丁顯并不似一般夫子那樣講完就結束，他講課時會在不經意間忽然停頓一下，之後便點名叫某人起身作答，若是答上來還好，答不上來，丁顯便請他在将此文抄上五遍，再交出自己的理解。

因而學堂諸生的向學之心異常之濃，其中也有怕被先生抽中的因素在。

柳賀手中擺着一本四書集注，丁顯講到大學集注時，柳賀便将他所講內容記下，遇到他覺得有意思的內容，他就會默默記下。

窗外鳥鳴聲陣陣，學堂內衆人都在刻苦沉思，無人受到幹擾。

……

而此刻，府城內，楚賢正與夫人商量着前日見到柳賀的事。

他手中赫然有一張丁氏族學本次招錄學生的名單，柳賀的名字赫然在列，只是楚賢這一份卻比丁氏族學中更詳細一些，其中連柳賀的籍貫及所學都包含了。