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自從五月開了頭，每一天都是好天氣。

三人踩着陽光去上早自習。

路上傅真問周骥：“你今天怎麽這麽早？”

周骥瞎說：“我一般不睡懶覺。”

“得了吧，我看你是睡起懶覺來不一般。”

“還是你了解我。”

“……”

傅真又問他，“昨晚到底幹什麽壞事去了？”

周骥劍眉飛揚，嘴唇勾出一彎弧：“一會兒你就知道了。”

“真幹壞事了？”

“對你來說是好消息。”

“什麽意思？”傅真一頭霧水。

“反正一會兒你就知道了。”周骥重複。

“別賣關子了。”傅真扯他衣袖。

周骥不為所動：“好奇心哪有那麽重？”

她放開他，臉一扭：“你真煩，不說拉倒。”

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周骥餘光瞥她，少女幹淨白皙的臉蛋被金色的光線照得透亮，他的心髒猛然急速跳動，連忙收回視線，卻又沒忍得住，索性大大方方看她。

傅真感覺到他的目光，轉過頭，撞進一雙溫柔的眼睛。

她愣了愣。

周骥裝得若無其事，伸手點了點她眼尾，嫌棄道：“這麽大的人了，臉都洗不幹淨嗎？”

傅真感到懷疑，指着周骥碰過的地方，向陳靈銳求證：“銳銳你看看我臉，沒洗幹淨嗎？”

陳靈銳歪頭瞧了瞧，眼尾處生着極小的一個黑點，她好笑提醒：“那是一顆痣。”

周骥嘴唇一扯。

傅真立刻明白他在逗她玩兒，她很無奈：“眼神不好戴副眼鏡，那是我的淚痣。”

“你的淚痣都快長到太陽穴上面了。”周骥欠欠的。

陳靈銳樂出了聲，她笑着道：“不好意思，我實在沒忍住。你倆可以繼續……”

到了教室，傅真理解了周骥那句“一會兒你就知道了”是什麽意思。

昨天晚自習被王老師沒收的那本《西決》，此刻正醒目地擺在她課桌上。

她連忙拿起來塞進桌屜裏，朝着周骥地方向望過去。

周骥正在等她的回饋，側身支着下巴，笑得好不得意，英俊的臉上明明白白寫着三個字：快誇我。

他還以為自己做對了嗎？

傅真幹巴巴假笑了下。

周骥：？？？

怎麽回事？和他想象中的反應完全不一樣啊？

傅真此時有點頭疼，她開始後悔與他玩笑算賬了。

下早自習後，傅真把周骥叫過來。

他先問：“開心嗎？”

“開心是開心。”傅真先對他的行為表示感動，才壓低聲音問：“你好大的膽子，怎麽把書偷回來了？”

“這能叫偷嗎？”周骥理所當然道，“這是你的書，只能叫做物歸原主。”

“那王老師發現書不見了怎麽辦？”傅真擰着眉一臉擔心。

“放心吧，她辦公桌的那個書櫃都快塞滿了，少一本兩本完全沒有影響，她根本察覺不出來。”

平心而論，王老師是一位很不錯的語文老師。

她為了孩子們能有課外書看，花自己的錢買了幾十本經典名著放在辦公室裏，班上的同學随時都可以去借閱。

而周骥正是鑽了這個漏洞。

學校是寄宿式高中，住校生還得多上一節晚自習，一般只留一個老師守堂。

最後一節自習課，語文課代表将收齊的作業本抱到辦公室，周骥主動攬了這任務。他趁着老師巡邏班級的空檔，打着交作業的幌子，偷偷将《西決》取了回來。

“萬一發現了呢？”傅真假設，“那銳銳豈不是就成了頭號懷疑對象。”

“她實話實說就行了，不是她拿的，王老師還能強迫她點頭認罪不成？”周骥不以為然。

傅真想了想還是覺得不行，從課桌肚子裏摸出書塞他懷裏，說：“你趕緊趁着王老師還沒發現，把書放回去。”

“你不是很喜歡這書嗎？”周骥随手翻了兩頁，“舍得？”

“我都看完了，沒什麽舍不得的。”傅真說。

“真的交上去？”周骥再次确定。

傅真點頭。

“那行吧。”周骥聳聳肩。

“你小心點，別被老師看見了。”傅真囑咐。

少年雙目染笑，直勾勾盯着她：“擔心我？”

傅真莫名臉紅：“少說廢話。”

他笑意更盛，特意告訴她：“我會等到辦公室沒老師了再去。”

只是還沒有等到周骥書歸原處，王老師就叫了傅真去談話。

傅真心情忐忑走進辦公室，預料到有可能是因為書的事，不然也不會無緣無故找她。

果不其然。

王老師沒繞彎子，開門見山：“傅真，我聽有同學說，看見你把我沒收陳靈銳的那本小說拿走了？”

傅真心中咯噔一下，第一反應是誰說的？第二反應是認了這事。

“王老師，對不起，我錯了。”傅真不自覺蜷起手指，她給自己找了個理由，“那本書是我的，我太喜歡笛安了，才偷偷來……”

說到後面，聲音低了下去，頭也低下去，臉上恰如其分浮起羞愧的紅：“我現在就回教室把書拿來交給你。”

她這句話剛說完，一聲熟悉的“報告”響起。

傅真心想糟糕了，她沒敢回頭，背起手搖了搖，也不知道周骥會不會注意。

她那動作太明顯了，周骥想看不見都難，他邁着大長腿走過去，站到她身邊。

王老師問他：“你有什麽事嗎？”

傅真順着王老師的目光看他，試圖用眼神提示他不要提書的事兒。

“我來向您認錯。”周骥一開口就粉碎了她的想法，“那本書是我拿的。昨晚我來交作業，看到了就拿走了。”

傅真心裏一聲哀嘆。

王老師看了看傅真，又看了看周骥，表情變得嚴肅：“傅真告訴我是她拿的，你又說是你拿的，到底是誰拿的？”

搶在周骥開口之前，傅真說：“王老師你別聽他說，是我拿的。你不是也說有同學看見是我拿的嗎？”

“誰說的？”周骥眼神沉下去，脫口而出。

傅真扯了扯他衣角。

周骥低頭看她，她搖了搖頭，他神情不悅。

王老師假裝沒看到兩人的小動作。

她倒是知道這倆孩子關系好，還要再加上一個宋澤，和一個陳靈銳。

這四人組合也是讓人摸不着頭腦。

周骥不受拘束，宋澤沉默寡言，傅真外向讨喜，陳靈銳有點小聰明。

四人的成績也是階梯形遞增的，有尖子生，也有年級尾巴，還有偏科厲害的，中游徘徊的。

大概是四個孩子外形條件都十分好，看他們湊一塊還挺賞心悅目。

這時他們班主任走進辦公室了，他見到周骥和傅真站那兒不像什麽好事，就過來詢問：“王老師，他們倆幹嘛了？”

傅真有些慌張，這下子才是真的完蛋了。

如果被班主任知情，以他的冷血風格，肯定會下性質惡劣的結論，最終多半會請家長來學校一起批評教育。

而周骥絕對不會讓她背鍋，反而雙方家長都得請。

要是他們兩家家長曉得這事了那還了得？

因為看小說和擅自取書被批評斥責倒是小事。

關鍵在于，他們可是被明令禁止一起玩的人。這之後，傅家爸爸和周家爺爺肯定要将他倆看得死死的，想一塊玩就沒現在這麽方便容易了。

說實話，傅真有點想死。

她投向王老師的目光不由自主變得懇求。

傅真在王老師心中一貫好印象，她瞧着漂亮少女模樣可憐巴巴，心也軟了。

本來這事吧，她便不太相信是傅真幹的，小姑娘承認下來，她正兀自驚訝着，周骥就來承認錯誤了，只是傅真一口咬定是她拿走的。

王老師這麽想着，對班主任揚起笑：“小事，我這兒不是放了一些書讓孩子們借閱嗎，他倆上星期借了書，我叫他倆來說說讀後感。”

周骥意外，眉毛微挑。

傅真舒口氣，朝王老師露出一個感激的笑。

班主任沒懷疑，只是覺得不可置信：“周骥這小子還會借書看？”

“借回去還沒翻幾頁，這不什麽都說不上來，我正批評他呢。”王老師無奈地笑，對周骥說，“你回教室吧，看完了再來找我。”

班主任教政治，他手上拿着一本政治書，順手用書敲他腦袋：“借了就要看，別搞形式主義。”

周骥下意識躲，那一下就只碰了個邊。他嘴貧：“別打腦袋啊，我爺爺說腦子越打越笨。”

“我瞧着班上誰都沒你愛耍小聰明。”班主任不留面子拆除他。

“哪有，我老老實實的。”周骥臉厚得很。

班主任不耐煩和他掰扯，趕人：“還杵在這兒做什麽，趕緊回教室準備第一節課。”

周骥看傅真。

語文老師很懂，即時道：“傅真你也回教室吧。”

走出辦公室，傅真緊繃的背松下來，肩頭一垮。

周骥拉着她胳膊往前帶了幾步，口氣不善：“你是不是傻？沒事瞎承認什麽鬼？”

“你不識好人心。”傅真扯開他的手，問，“你怎麽知道王老師找我？”

“我同桌看見你進辦公室的。”周骥解釋，“沒跟你發火，就是氣你自作主張，一人做事一人當，我犯的錯用得着你承擔？”

“難道我就不能講講義氣。”傅真表示，“再說了，這書你本來也是因為我才去拿的。”

周骥嚼字眼：“你讓我去拿回來的？”

傅真說：“我跟你講不清楚。”

周骥緩了緩臉色，問：“王老師說了是誰告訴她的嗎？”

“你覺得她會告訴我嗎？”傅真反問。

“是不是趙悅言她們幾個女的其中一個？”周骥認為自己是合理懷疑，傅真人緣很好，除了她們仨，沒別的同學與她産生過節，他火氣上頭，“我去找她們問清楚。”

“你別。”傅真制止他，“有什麽證據嗎？”

“除了她們還有誰？”周骥不爽快。

傅真心裏也憋氣，但她尚有理智：“沒證據就別亂說話……”

突然上課鈴聲響起，她說：“就這樣，回教室。”

周骥跟在她身後放狠話：“要讓我知道了，我非得給她點顏色看。”

後來傅真主動将《西決》上交給王老師，同時表達歉意和謝意。

王老師收下了書，說：“本來期末考試後我也要還給陳靈銳，先替你保管一段時間，考完後來找我拿。還有你跟周骥說一聲，如果他交上來的周記還那麽敷衍，我真的給他布置課外書讀後感作業。”

傅真将這話原封不動轉達給周骥。

周骥良心發現，那個星期罕見寫滿了一頁紙的字。

作者有話要說：

下一章就會講手藝了，朋友們可以大膽猜一下是什麽？

感謝地雷：淡定。