103 男神是無辜的（三）

京華大學，體育場。

程安然有一節體育課。

教學樓，有兩個女生偷偷摸摸地從教室的後門跑了出去。

“阿梅，快要上課了，今天是李教授的課，我們逃課真的好嗎？如果李教授點名了我們就完了。”一個直頭發的女生偷偷扯着大波浪頭發的女生的衣角，擔心地說道。她恨不得立刻插上翅膀回到教室，做一個認真聽課的乖寶寶。

大波浪頭發的女生轉過身來，拉着直頭發女生的手，直接往體育場的方向跑，邊跑邊說：“今天男神有體育課，你難道想錯過男神在體育場上的英姿嗎？是李教授的課重要一點，還是看男神重要一點？”

當然是李教授的課重要一點。從來不逃課的乖寶寶心裏是如此想道。

但是，想起男神那張超高顏值的臉，令人仰望的成績和身手，直頭發的女生沒有說出這句話。

她們跑的步伐加快了，連她們跑八百米考試的時候都沒有這麽拼命過。

大波浪頭發的女生和直頭發的女生跑到體育場的時候，體育場外人很多，其中女生居多，有的女生手裏拿着毛巾，有的女生手裏拿着礦泉水，有的女生手裏甚至拉着“墨星辰加油，你最棒，我是你的粉絲”之類的紅條幅，這個體育場整得比運動會還熱烈。

她們都是墨星辰的粉，為了看墨星辰一眼不惜一切。還有女生拿着手機和專門的照相機拍墨星辰的照片，看着墨星辰的照片吃吃地笑。

下體育課之後，有很多人上前給墨星辰遞毛巾遞水，不斷有人跟墨星辰打招呼。

不過，她們誰都不敢離墨星辰太近，怕擠着墨星辰，引起男神的不滿，也怕挨着男神，引起衆人的圍攻。

當她們看到墨星辰點頭回應，接過某位同學手裏的毛巾和礦泉水，她們都是一臉羨慕。而當墨星辰禮貌地拒絕了她們的毛巾和礦泉水的時候，她們都是一臉興奮，因為男神和她們說話了。

當人群在男神禮貌的拒絕聲中散開之後，大波浪的女生拉着羞羞答的直頭發女生走了上去，大大方方地說道：“男神，我是18級美術系的歐陽梅，這是我的好閨蜜南宮薇，她是18級中文系的。我們都很想認識你。你好！”

大波浪的女生伸出手來，想與程安然握手。

“你好！歐陽學妹，我是墨星辰，你叫我學長就好，不用叫我男神。”程安然輕輕地握了一下歐陽梅的指尖，又放開地松開，時間不超過一秒。然後，她對南宮薇點了點頭，含笑看着她。

在程安然的目光下，南宮薇突然生出了無限的勇氣，她雙頰飛紅，大聲道：“墨學長，你好，我是南宮薇，很高興認識你，我很高興和你讀同一個大學。”

“我也很高興和你在同一所大學讀書。”程安然溫和地點頭之後，說道：“歐陽學妹，南宮學妹，我還有課，先走了。”

葉明空走過來，把背包遞給程安然，嘻嘻哈哈地說道：“兩位學妹們，我叫葉明空，是墨星辰的好友。你們想要我的手機號碼嗎？我們可以随時随地聯系一下學長學妹之間的感情。”

“要。你把你的手機號碼報出來。”歐陽梅爽快地拿出手機，說道。

“墨學長也可以把你的手機號碼報出來嗎？”歐陽梅輸完葉明空的手機號碼之後，對程安然說道。

程安然還沒有說話，葉明空就搶先說道：“學妹不可以貪心喲！你既然要了我的手機號碼，怎麽要墨呆子的手機號碼呢？墨呆子可是一個很傳統的男人喲！你們要了他的手機號碼，萬一你們去騷擾他，那這麽可以喲！墨呆子可是我們學校的大衆男神，他的手機號碼可是要保密的喲！”

“學妹，悄悄告訴你，如果你和我約會，請我吃一頓飯的話，我可以悄悄把墨呆子的手機號碼告訴你。”葉明空走到歐陽梅的身邊，低聲道。

不等歐陽梅回話，葉明空就笑嘻嘻地拽着程安然的胳膊走了。

從體育場到教室的路上，一路上都有人向墨星辰打招呼。

“墨星辰，去上課嗎？”

“墨學霸，去上課嗎？我們是同一堂課。走，我們一起！”

“墨同學，你剛才在體育場的表現好帥啊！

“墨學長，你好啊！”

“男神，我要給你生孩子！”

“墨男神，我好喜歡你！”

一路上，不管程安然對他們說了什麽，不論是男同學還是女同學，都一臉興奮，看着程安然的目光說不出的崇拜和喜歡。

走到教室裏，有無數的人為程安然占了一個位置，想讓程安然和他（她）坐在一起。

程安然拒絕了同學們的熱情，随便找了一個位置坐下。

看到程安然坐了下來，有很多人搶占程安然周圍的位置，想離男神、學霸近一些。

不過，他們搶占位置都很秩序，生怕引起男神的不滿。

上課的時候，所有人都正襟危坐地聽課，想給男神留下一個好印象。但是，有的人的眼角餘光卻在偷瞄男神，想看到男神聽課的每一個表情。

教授來上課的時候，第一個注意到的就是程安然。

如果有什麽問題，請了別的同學來解答之後，最後請的人必定程安然。

每當她發言的時候，教室裏的燈光打在她的身上，仿佛是她一個人的專場秀、個人秀，所有人的目光都集中在她的身上。

每當教授請程安然上來解答的時候，程安然的解答總是令他最滿意的，誰也比不上，程安然的答案比他心目中最标準的答案還好上幾分，解答的過程也令人耳目一新。

程安然是每一個任課老師心目中的得意門生。

每當看到程安然做的試卷的時候，她的解答都會引起任課老師的深思，令他們恨不得抛出所有問題來引導程安然來解答。

每當看到程安然的成績，任課老師們都會再三地稱贊程安然，用世界上最漂亮的話來表示他們對程安然的滿意。

程安然是每一個任課老師心目中最聰明、最優秀、最能幹、最值得驕傲的學生。

醫學院的實驗室裏。

每當程安然拿起手術刀解剖屍體的時候，她那認真專注的模樣，讓那些女學生們恨不得變成她手裏的手術刀，與她來一個最親密的接觸。

如果看到她拿着手裏的手術刀沉思，授課老師恨不得再講一遍操作過程，手把手地交她如何操作。可惜，程安然向來不給他們這個機會。聽了一遍課，別的同學還沒有反應過來，她就總是很好地完成了任務，一點也不滿足他們身為人師授道解惑的樂趣。