4 上學（二）

一家子都秉性純良，古箐自然也壞不到哪去，所以在班級裏還是有一定人緣的。

老師都是喜歡乖巧懂事的孩子的，古箐的脾氣贏得了許多人的喜愛。

但人不是面面俱到的，特別那時候的古箐才15，沒什麽心眼，自然不知道自己平時無意間的舉動總是會惹到某個人的嫉妒。

馬晶晶，學習比古箐好，家世好，某地方發育的早，前凸後翹，長得漂亮，又是校花，怎麽說也得是個比古箐受歡迎的很。

可因為她有個大小姐的脾氣，人家怎麽說話都不對她的胃，說話總帶刺，漸漸的人緣就疏遠了。

所以古箐在班裏如魚得水的小日子自然而然地引發了大小姐的不滿，偏偏古箐又沒有自覺，久而久之，就引了積怨。

照理說古箐雖然腦子不是絕好，但也是有努力過的，學習自然差不到哪去，怎麽說就算考不上縣城裏的大學校，但普通高中的分數線應該也能夠到的。

而這裏面的文章，自然跟這個馬晶晶脫不了幹系。

馬晶晶學習與她差不多，起因自然是因為她不想和古箐分到一個學校，人家有個鄉長爸爸，想看一個普通中學生的資料，不過分吧？

古箐知道這件事還是班主任不小心洩露給她的，老師偷偷摸摸安慰她，囑咐她不要外說，就算家裏人也別說，窮人家的孩子，沒錢沒權沒勢的，就算知道也只是心裏徒添堵，你又能拿人家怎麽辦？

所以這件事到最後除了古箐自己，家裏頭沒人知道，他們只道是古箐失誤了，但安慰都是蒼白的，誰能知道古箐的苦楚？

而現在，已經是初三下學期過去一個開頭了，離期末考試到來的日子已經開始倒計時……

古箐一邊留心了馬晶晶，一邊也沒有落下教程，這一整天都是溫習初三的教科書，腦子裏全是數學公式和文言文。

其他還好，這兩個花了古箐不少時間去記，好在以前學過，腦子裏有着底，理解起來也不似剛學時那麽艱澀生硬。

之後的幾天，古箐把初中起所有還保留的教科書，解析資料都讀了一遍，再不就是向老師請教，班主任陳老師很是欣慰，大手一揮把自己帶有注解的教科書交給了古箐。

之後，古箐把以前存起來的零花都用來買課外練習資料，自己做一遍，再給老師檢查一遍，做錯的地方用紅筆标注出來做出新解釋。

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老師對好學生都是偏愛的，特別還是個肯下功夫的好學生，陳老師不留餘力地教，古箐拼命的吸收，五天下來，學習是突飛猛進。

轉眼到了與李佳琪約定的星期六。

和李佳琪并坐在她爸開得突突猛進的拖拉機後鬥上，古箐攜帶着父母給的老人頭二十塊錢滿心雀躍，她都忘了自己多少年沒有逛過家鄉熱鬧的集市了。

不，在十年後的年代，就算去逛也沒有了往些年的喧鬧氛圍。

那時候的家鄉，年輕力壯的走的走散的散，全跑到大城市裏謀求更長遠的道路，留下的都是些老幼婦孺，一年也只有過年的那麽幾天有些熱鬧勁。

到得縣城已經是臨近中午，集市上擺滿了各式小攤，不少朝氣蓬勃的小臉在街上揮舞着小柳條奔跑在人群中。

MC是個比較偏遠的小縣城，這時候最多最大的車只有些三輪車摩托車拖拉機之類的，再多就沒有了，所以人群雖然擁擠卻不算堵窒。

李佳琪他爸是來這辦事的，把李佳琪和古箐放下，囑咐幾句集合點就開着拖拉機突突絕塵而去。

李佳琪和古箐笑鬧着閑逛，看到中意的就買下，邊走邊看。

年輕人體力旺盛，特別是女孩子逛起街來都有股子瘋狂勁，兩人整整逛了一大圈，才覺得有些累，找地方歇歇腳。

“咦？”古箐剛想坐在一塊別人用來插傘架的大石塊上，腳底下就踩着一個東西，古箐低頭撿起來，發現是個樣式極為古樸的手鏈，用亞麻色的繩子編織而成，一圈下來，除了一顆辨不出是什麽動物的牙齒，就只有幾個看起來黯然失色的小玉片。

李佳琪見她研究的起勁，也湊過來看了看，不一會就沒什麽興趣地坐回去了，“可能是哪個小孩子戴手上辟邪的手鏈子，不小心玩瘋了弄掉了。”

古箐把手鏈往腕上一圍剛剛好，嘴角一抽，哪家孩子有那麽大的手脖子？

她瞅着這鏈子挺順眼，看起來也不值錢的樣子，要不然怎麽丢路上都沒撿，幹脆就戴手上了。

“走吧，我請你吃飯去。”

“恩。”