30 小老師30

在《名門幼兒園》節目忠實觀衆的忍耐力達到極限前，延遲了三周的第八期終于播放。

第八期，節目組工作人員全部進入鏡頭。

播放他們在奶糖窩窩老師的帶領下如何地奮發圖強，又如何地認識自我，最終放棄。

節目組工作人員一個一個地進小黑屋自我剖析。

道具師：摸魚是不對的，我最開始抱着休息十分鐘的想法打開手機，再回神，已經兩個小時！我一度懷疑，我進入了十倍時間流速的異時空。

趙導：機器人涉及到的知識範圍太廣，我翻看專業書，剛看一個開頭，遇見一個不懂的專業詞彙。我上網搜索專業詞彙的解釋，又在解釋裏碰見不認識的專業詞彙，我又開始搜索這個專業詞彙的意思。多個重複循環後，我已經忘記了最開始想明白哪個專業詞彙。

副導演：看書需要心靜，我靜不下心。平時玩游戲，我能坐下來四個小時一動不動。把書換成課本，坐在凳子上超過半個小時，渾身難受。心理狀态能影響人的身體狀态，我逼着自己硬看了七天的書，上火感冒。身體健康最重要，我放下書，養病。養着養着，再撿不起書。我認為，學習好的人，身體肯定好；學習不好的人，可能跟我一樣，身體素質跟不上。

字幕編劇：我得出結論，影響我成功的不是天賦，而是懶惰。天賦強求不來，懶惰可以克服！此次嘗試，雖然沒達到最初目标，但也恰恰說明，只要我們足夠努力就能成功，那些成功的人背後付出了別人沒看見的辛苦，這樣一想，心理平衡了。即如此，還有臉嫉妒？還有臉紅眼病？如果有，小心眼！

這是正經嚴肅的環節，其他節目讓觀衆感動地淚流滿面，《名門幼兒園》節目在這個環節走崩了，節目組工作人員反思的越深刻，觀衆們笑的越歡快。

在節目互動學習網站普及後，觀衆對節目的容忍度變大，在第七期全程沒有奶糖窩窩老師的鏡頭，又在第八期推遲了三周後，觀衆對節目的唯一要求就是讓奶糖窩窩老師露個臉，好讓他們知道奶糖窩窩老師沒退出節目。

觀衆千呼萬喚，耐着性子等了又等，在節目的最後一分鐘，出現了奶糖窩窩老師的背影。

奶糖窩窩老師正跟在小松鼠後面慢悠悠地走。

等等。

樹上的那個娃是怎麽回事？

松、松鼠！

別松手！

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導演，你出來。

咱們談談人生。

你在這個時候結束，不怕折壽？

我們要是罵起人來，六親不認！

觀衆的心因為最後一幕揪了起來。

趙導怕被詛咒，第九期緊跟着第八期播放。

觀衆看着奶糖窩窩老師奔向小娃的慢鏡頭，心髒不規律地劇烈跳動着。

樹太高，掉下來的沖力太大。

無論是奶糖窩窩老師接住小娃，還是小娃從樹上摔下來，都會有人受重傷。

沒有經過任何後期處理的鏡頭，如實地還原着當時的整個過程。

奶糖窩窩老師沒哭。

觀衆哭的上氣不接下氣。

骨折呀。

多疼呀。

奶糖窩窩老師為了不讓小湯圓擔心，臉上擠着笑，一滴淚都不掉地忍到醫院。

動手術。

麻醉失效。

跟醫生說一聲，再打一針就是了，幹什麽要硬生生地忍過來？

這孩子怎麽就這麽地讓人心疼。

《名門幼兒園》第八期引人笑，第九期引人哭。

這一晚，網友難眠，登上節目官網，索要奶糖窩窩老師的聯系方式。

官網不但沒有給，還發布了一條消息——奶糖窩窩老師養傷，第十期推遲，歸期不定。

網友忍，一股子地湧到節目互動學習網站，央求站長交出奶糖窩窩老師。

站長能搞到奶糖窩窩老師全部筆記，也能搞到奶糖窩窩老師的最近視頻！

他們擔心，只看一眼奶糖窩窩老師就好。

虎子第二天，把網友們的請求轉述給小班長。

小班長：“他們都是注冊會員，跟學了一些課程，我下午出幾套不同專業方向的試卷，誰能考九十分，誰能得到茜茜的最新視頻。”

虎子把小班長的這一規定放到網站公告欄上。

在哀聲不斷的同時，網站教學視頻的重複播放量瞬間劇增，穩穩地壓下所有的視頻，成為頭條。

負責網絡文化的國家工作人員，默默地疏導流量，默默地修補網站漏洞，誓要做一個感天動地的無名英雄。

小湯圓和小月亮回來幼兒園補課，俊俊和小班長帶上全套小型錄像設備，來醫院給奶糖窩窩老師拍視頻。

小七跟在俊俊身邊，學拍視頻。

俊俊教的很用心。

小七的課程因為各種原因，一直跟不上大班的進度。

之前，校長顧慮小七退到中班沒有認識的人，可能會增加他的心理壓力，沒有輕舉妄動。

現在，虎子申請多讀兩年幼兒園，在期末考試時留級到奶糖窩窩老師的班級。既然有虎子陪着小七，校長再三思慮後，取消了小七的所有課程，讓他安安生生地落腳到奶糖窩窩老師身邊。

俊俊和小班長要為期末考做準備，不能長時間地待在醫院。

兩人決定把拍視頻和督促茜茜學習的任務交給小七來完成。

小七的繪畫天賦極高，對美和醜異常敏感。

俊俊拍攝視頻講究角度、光線、站位等等。

小七只憑感覺拍，拍出來的效果，俊俊和小班長滿意，兩人放心地回幼兒園。

俊俊和小班長回到幼兒園，對小七專業水準的拍攝效果評價極高。

虎子把小七拉入到節目互動學習網站，設置為管理員。

小七進入後臺，看到會員們的請求，升起一股責任感。

小班長安排的學習任務不輕松，姚茜茜每天花大量的時間來學習。

來查房的醫生和護士，看見小班長貼在牆上的學習計劃和安排，滿眼憐惜地看一眼奶糖窩窩老師，安安靜靜地離開。

小七按照小班長的要求，把奶糖窩窩老師所有的學習視頻全拍下來。

為了方便網站會員們的跟學，小七還需要拍下奶糖窩窩老師的學習過程和方法，還有奶糖窩窩老師學習和休息娛樂的時間安排。

小七忙着拍視頻，又要忙着後期處理。

忙的想不起爸媽，也忙的想不起管家。

管家哀怨地坐在客廳沙發上，等電話。

聽醫生說，小少爺在病房裏爬上爬下，玩的很開心。

聽保镖說，小少爺晚上一躺下，立馬打着呼嚕進入深眠，再沒有蒙着被子偷哭。

小少爺好，他就好。

不用管他一時間的情緒，他只是有一些孩子後長大遠走高飛的惆悵。

管家想通，拍拍大腿，起身。

他也學小少爺，努力忙起來。

聽人說，奶糖窩窩老師喜歡紅薯。

這麽大一片院子，浪費了怪可惜。

反正家裏沒人喜歡花。

全拔了。

種紅薯。

又好看。

又能吃。

實在！