4 是數學課

數學老師有點眼熟，就是政教處高主任。

同學們都驚呆了，高主任說：“應該不用我再做自我介紹了吧？同學們應該都認識我，我只帶你們一個班，平時都在行政樓，你們有問題可以來問我。要是不方便去一樓數學辦公室随便找個老師也都是可以的。”

高主任上課和平時不太一樣，一點也不兇，還挺有趣。就是大概領導做久了，話多，拖了兩分鐘的堂。

畢夏昨晚沒睡好，早上還沒吃好，此時沒什麽精神，一下課就趴在桌上休息。

外面太陽大，靠走廊那頭光線很好，左邊窗外是成排的香樟樹，有四層樓那麽高，陽光透不進來。

于是畢夏換了個方向，正對着秋锒。他半張臉埋在臂彎裏，顯得格外小。這個年紀的男孩子，皮膚多少有些問題，他沒有，臉上幹幹淨淨。秋锒不知怎麽的想到了他爸收藏的白瓷。

睫毛也很長，像超市裏的洋娃娃。

秋锒看着他精致的睡顏，把藍皮書塞回抽屜，默默道：我不欺負人，中午回來再跟你算賬。

午飯後是午休時間。課表上标的午餐時間是十一點四十到十二點四十，但是實際操作不是這樣的，各班都規定十二點二十分到教室自習。

秋锒吃完飯就回了教室，時間還早，教室裏人不多，畢夏手上捏着片面包在看書。

秋锒忍不住想他怎麽不去吃午飯，好在他還記得早上的計劃。

他拿出藍皮書翻到最後一頁折好然後輕飄飄地扔過去。

畢夏放下手中的《尤利西斯》，看他。

秋锒說：“什麽意思？”

畢夏看了一眼書上的批語：“多練字。”

話是班主任讓他寫的，但是畢夏沒有要解釋的意思。

他這種态度，秋锒火氣一下子就上來了，他扯出個笑：“那學委您的作業拿出來我瞻仰瞻仰？”

畢夏語調沒有絲毫變化：“分班考我沒來，沒領作業。”

秋锒早就知道，他就是找個借口發作一下：“多好的理由，那周記也沒寫了？畢竟您連軍訓都沒參加。”

他一口一個您，語調裏盡是嘲諷，教室裏其他同學陸陸續續回來，都在努力降低自己存在感，暗暗觀察這邊的動向，随時準備勸架、喊老師。

畢夏卻眼神沒有一點波瀾，依舊冷淡道：“沒有。”

他甚至拿起了剛剛放下的書。

他沒有寫軍訓總結，但是寫了一份學期計劃，不過這些沒必要說。

秋锒一拳砸在桌上，冷着臉坐下。課桌震動，前排的同學吓了一跳，以為後面打起來了。

齊嘉樂吃完飯回了一趟宿舍，剛到教室就看他秋哥滿臉怒容一拳砸在桌上。

秋锒終于要打架了？結果秋锒又坐下了。

齊嘉樂蹭過去半是八卦半是小心地問：“秋哥，誰惹你生氣了？”

周圍的同學都支棱着耳朵聽八卦，秋锒說：“有你什麽事？”

十二點二十到，值日生走上講臺，午自習開始。

午睡鈴一響，秋锒就趴桌上睡了。

畢夏翻了兩頁書也準備睡，睡前他盯着秋锒越界的手肘看了兩秒，收回視線，睡覺。

二四六的午後時間是寫字，一五是讀報，周三是唱歌。但讀報是高二高三文科班的事，他們高一可以自由安排。

老班幹脆要他們都拿來練字。

秋锒拿着語文課本在方格紙上抄課文，畢夏桌上倒是攤着字帖，但他其實用不着。他餘光關注着身邊的人，猶豫了整二十分鐘，下課了。秋锒把課本一合，臭着臉出去了。

畢夏冷了臉，起身将字帖放到後櫥櫃，這裏放的都是暫時用不上的書。