97 手牽手

（）輸入地址：om

這次的副一共有十三人, 方裏他們幾個全部順順利利地進到了這節車廂裏。

一進去方裏就發現了一張熟悉的面孔，他拱了拱謝柏沅，問道：“那人是不是郭翔鳴？”

謝柏沅擡頭看去, 笑了：“嗯, 是他。”

他們上一次相遇還是在六號車廂, 已經是好幾個月前的事了。

郭翔鳴看上去沒有任何變化, 他的身邊依舊跟着那個娴靜溫婉的女人, 兩人看上去十分親昵。

在兩人說話的時候, 郭翔鳴很明顯也看到了他們，只不過他只看了他們一眼就收回了目光，并沒有上來打招呼的意思。

方裏卻有些好奇，他問道：“之前不是說他現在只能在六號到八號車廂徘徊嗎？”

謝柏沅睨了他一眼：“你這倒是記得挺清楚的。”

方裏現在忘記的，僅僅是約莫半年前的記憶, 近半年來發生的事他還記得很清楚。

兩人又說了幾句悄悄話, 畢竟車廂裏的氣氛比較低沉，看起來并不是适合找人敘舊。

在漫長的車程中，謝柏沅腦袋靠過來，倚着方裏的肩睡了一覺。

他睡眠向來很淺, 所以這個動作使方裏不敢輕易動彈, 先前餘佳曦塞給他的東西在兜裏憋了一路都沒能掏出來查看。

等謝柏沅從睡夢中轉醒的時候, 車子剛好到。

乘客們排着隊從前面下車，普遍都是一臉剛睡醒、沒精打采的模樣。

唯有頭頂上方的喇叭激/情昂揚地播報着：“請乘客們有次序排隊下車！副已經開啓，祝您乘興而來滿意而歸！”

方裏他們走在隊伍的最後面，聽到這句, 朱易乘忍不住吐槽了一句：“這車眼睛沒瞎吧？它哪只眼睛看見我們表現出高興了？”

他剛說這句，頭頂上的小喇叭就發出了一陣短促的“滋滋”電流聲，朱易乘立刻心虛地閉了嘴。

他眼睛滴溜溜轉了轉，心道：這車難不成還能聽懂他說話？

朱易乘原想扭頭跟方裏或是謝柏沅讨論這一話題，然而謝柏沅剛剛睡醒，一身的低氣壓；方裏抿着唇，不知道在想些什麽。

朱易乘：“......”算了他還是先自個兒琢磨着吧。

等到下了車，看見那塊眼熟的刻着“天鎮”的石碑，方裏才長長地松了口氣。

他路上一直在擔心，如果謝柏沅的推測有誤，他們沒能進到這個副裏該怎麽辦。

謝柏沅用手指勾了勾他的耳朵，意有所指地誇贊道：“表現不錯。”

方裏耳根紅了紅。

抵達這裏的時候太陽已經快要落山，一行人在路邊了兩三分鐘，接應的人才姍姍來遲。

來的是個大腹便便的中年男人，年齡在四十歲出頭，年紀不算太大，但腦門兒锃亮，頭頂已經有了向地中海發展的趨勢。

看到來人，方裏就明白了，他們進到這個副應該只是副背景和之前的一樣，任務估計全不同。

果然，中年男人下了車，走到他們面前來，做起了自我介紹，說自己是天中學的政教主任，名字叫做宗建華。

原來，最近在天中學出現了一種現象：學生們兩兩之間關系越來越親密，無論是吃飯還是上廁所都會牽着對方的手。

起初這一現象并沒有得到校方的重視，畢竟在學校裏，只要不是異□□往過密，學生之間關系好是件好事。

可很快事情的發展方向就不妙起來。

那些學生，開始不滿足于只在下課時牽手，他們上課的時候也要緊緊牽着對方的手。

一些長頭發的女生，将自己原的馬尾辮放下來，一人分出一半的頭發來和自己好朋友的頭發編織在一起。

老實說這樣的情況已經有些詭異，學校裏有老師忍不住了，在上課的時候，叫了兩個頭發綁在一起的女生回答問題，兩個女生沒能答上來，老師便強行要求兩人分開，到教室外面去罰。

起初兩個女生怎麽也不願意分開，老師也沒多想，強行分開二人後，就繼續上課了。

然後就聽到坐在窗邊的學生發出了一聲尖叫。

老師放下教具，沖到走廊上，走廊上空無一人。

她膽戰心驚地向樓下看去，在樓下花壇裏看到了兩個女生手牽着手、破碎不堪的屍體......她猛地回過頭，走廊上不知什麽時候起，已經圍過來了一大幫學生，他們兩兩結伴，手牽着手，就這麽死氣沉沉地盯着她......

聽宗建華講述這件事的時候，他們正坐在去天中學的車上。

由于他們人多，宗建華叫了兩輛面包車才把人全部裝上。

朱易乘緊張地抓着方裏的手，一邊聽，手下動作一邊下意識地收緊。

方裏無奈地看了他一眼，不過也沒說什麽，随他去了。

這次的副聽起來和往常有些不同。雖然平時他們接觸的副也有很多是有關什麽鬼啊啊的，但大多數時候開局都是很平和的，副會給他們一點進入狀态的時間，然後讓危險慢慢降臨。

這一次的副卻是來勢洶洶，尤其聽宗建華講的那最後一段，手牽手的現象仿佛一個肆意傳播的病毒，在他們來之前，就已經大面積地傳播了。

聽故事，同車中有人問道：“既然出了人命，你們報警了嗎？”

這話問得其實有些可笑，畢竟是副裏的靈異事件，找警/察有用的話他們還做哪門子任務。

提問題的人也反應過來這一點，他只是聽得有些入，不小心将副裏的世界和現實世界混淆在了一起，所以才下意識地問了這麽一句。

出人意料的是，宗建華讪笑着答道：“當然報了，可是警/察來了也只能确定是自殺，學生們還是老樣子。我們實在是沒招了，才請各位大師、高人前來相助。”

事實上警/察非但沒能解決問題，把這事兒鬧大後，學生家長都有了情緒，有不少家長想把孩子接回家去待一段時間，結果他們的孩子都已經和別人牽上了手，強行分開就會死。

這事情如果再不解決，他這個政教主任恐怕當不了幾天了。

他這句話倒是讓大家知道了自己這次的身份和任務——驅鬼。

幾乎是一瞬間，方裏等人的目光同時落到了朱易乘身上。

朱易乘：“......”

方裏用眼和他交流：“恭喜你啊，這回專業對口。”

朱易乘想起宗建華說的那些牽着手的學生，整個人抖了抖，可憐巴巴地表示：“我不行的。”

方裏眼鼓勵他：“你可以的，這是你的強項。”

朱易乘：“......”我不是，我沒有。

驅鬼是不可能的，這輩子都不敢去驅鬼，他只是一個小小的半吊子占蔔師而已，強項是替人算姻緣算事業才不是什麽驅鬼。

車子開進天中學，方裏看着學校大門，頗多感慨。

他忽然想起來自己來這裏的另一個目的，于是問宗建華：“你們這兒......過天節嗎？”

宗建華沒想到他會突然問起這茬，倒也如實回了：“過，今年的已經過了。不過也沒什麽特別的，其實我們這兒的天節就是外面的端午節，大家喝着酒，拜一拜天老爺。”

這和他們印象裏的天節果然不一樣。

方裏抿了抿唇，謝柏沅伸手搭在他的肩膀，問道：“鎮上有沒有一家君平飯館？”

宗建華皺眉思索：“君平飯館......”

方裏補充了一句：“是一個女人經營的，她經常穿着紅色的旗袍。”

他原想說木槿，轉念又想起這裏的人并不知道木槿的名字。

宗建華有了印象：“有的。”

他一句話，讓兩人俱是松了口氣。

木槿在這裏就好，等他們拿到日記，就去尋木槿。

宗建華帶着他們來到職工宿舍，給大家安排了四間房間。

“我想你們住在學校裏會方便一些，有事發生的話也能及時處理。”宗建華說，“你們就先在這裏休息一晚，明天我帶你們去出事的地方看看。”

他說的這個“事”，大家心裏都明白。

可這驅鬼大師的身份是副強行安在他們頭上的，他們自己也只是手無縛雞之力的普通人而已。

不過這“手無縛雞之力的普通人”的标簽分類下，明顯不包括謝柏沅。

他把包什麽的卸下來，随手擱在空蕩的床位上，然後叫住了正準備離開的宗建華——

“別明天了，就現在帶我們過去看看。”他指的是他、方裏以及趙小彤等人。“再拖下去也許還會出什麽差池呢，是吧？”

從另外三間宿舍裏同時探出了幾顆黑腦袋。

每顆臉上都寫着同樣的大字，朱易乘讀着像是：兄弟你為何如此積極尋死？

作者有話要說：　　突然想起來，跟你們分享個好玩的_(:з」∠)_

曾經一段時間沉迷聽有聲，聽多了之後在碼字的時候我的腦子裏總是有個不明身份的中年男人的聲音在給我念出我寫的內容......

支持：（）把分享那些需要的小夥伴！找不到書請留言！