2 章節
就慘多了,被選為持槍方陣,看上去拉風,事實上卻……沒什麽事實上,就是很帥。所以休息時一個班的同學坐在一起時,女生都忍不住向他們張望。有的男生把槍放在地上拿水杯時被教官吼到:“槍是你們的什麽!”“槍是我們的命!”教官滿意地點點頭,看着一幫子人喝着水還抱着槍,甚至圍成一圈玩游戲時都抱着,那喜感一下就出來了。易點一次休息時看持槍方陣的訓練,注意到了一個男生,因為在短短的幾分鐘裏,教官已經把他調了好幾個位子了,先是調到隊伍裏面,走了一圈後調到最後一列,在走一圈後把他放在了最角上,好像還不滿意的又把他揪出來。易點仔細回想了一下,這不是葉逸清嘛,數學課代表,上次老師表揚他是班上唯一一個數學考滿分的同學時,易點随大流象征性地回頭看了一眼——其實什麽也沒看到。他的走路姿勢太奇怪了,就是很随意很痞的走路方式,走在一群努力模仿軍人的學生之中委實紮眼。易點看着他們,一下就笑出來,不過轉頭就忘了,她以為她是不記得的,在很久很久後卻依舊能回想起來時,早就沒了當時被逗笑的感覺,餘下的只有苦澀。
真心話大冒險是讓人熟悉起來的一種極快的方法,也是亘古不衰的游戲之一了吧。在剛開學一個月,男生女生還沒有熟悉到一起玩,并且人數太多,不得不分了幾個小組玩。玩着玩着,男女生就各自成了一個圈。不過要是沒有異性參與的大冒險,一群不是很熟的人真心話又有什麽意思呢?很快就開始了,男生輸的人選擇大冒險,大多是過來和一個女生握手,現在想想,真實純潔的滴出水的時候啊;也有幾個還沒有坦露心跡或者輸了太多次的男生來做俯卧撐;女生呢,就是兔子舞,跑到男生們面前,大家倒是大大方方的,畢竟女生之間不會有喜歡的人人盡皆知,頂多幾個相熟的人知道。易點倒是一點都不緊張,她稍微有點臉盲,人還沒有認清,在不熟的人面前,她的臉皮出奇的厚。不過她也有一個缺點,就是膽小,缺乏邁出最後一步和獨自完成的勇氣。也就是說,在最後只剩她和阿糯時,她果斷終止比賽而是打起了議和牌,希望兩個人可以一起去,阿糯也沒什麽異議就一起了。這個缺點呀,之後,也算是擋了一次,她可能的緣分。
小石老師
小石老師其人,在當年也是我們年級的一個傳奇,幾乎沒有學生不喜歡她,她的班的同學更是對她愛戴到不行。第一次選班委時很自然的說打算試用三權分立時,易點就隐隐覺得她不太一樣,到後來制定班規時,藍恬提出關于戀愛這一條,班上同學心理當然是十分願意,不過誰都不敢直說,最終小石老師一錘定音,可以,不過要在不影響學習的前提下。于是這條就被大大方方寫進班規,貼在教室門口,很多班的學生都來膜拜拍照,甚至年級主任看了都沒有說什麽。她的“不影響學習戀愛”和隔壁班班主任“肥水不流外人田”形成奇景,因為易點的一班分班前一對也沒成,而隔壁三班呢,卻是一對又一對,這種交給學生的自由與放松,又何嘗不是一種管束,一種以退為進呢。期間還有一件讓我們宿舍苦笑不得的事,小石在知道藍恬有對象後找她談過一次話,大概意思就是如果你可以保持成績不下滑,我就幫你保密,也不告訴你家長,結果藍恬理解出現了偏差,就回宿舍給她媽媽打電話,說班主任知道了自己戀愛的事情,藍媽媽也開始一言不合打電話,大方告訴小石老師她知道藍恬談戀愛,成功把一圈人都繞蒙了,易點看了看藍恬的美貌感慨,這,就是天生的小說女主啊。
小石老師是歷史老師,她的歷史課很有意思,不會讓人感覺枯燥乏味,同時她也會在大家實在分心太多——畢竟不重視文科的人太多,來調侃幾個人活躍氛圍,一次她開玩笑道:“咱們班呀,男女生關系是挺正常的,不過男生之間,嗯”示意了一下葉逸清和他的好基友景晟昊,“男生們呀,你們要多發現發現身邊女孩子的美呀。”最後她也在送給每個同學的分班紀念照片背後給景晟昊寫了一條寄語:我一直以為你和你同桌呂沖是一對,沒想你和葉逸清才是真愛。小石老師酷愛這類活動,比如她要求全班每周交周記,易點有種立刻被打回小學的感覺,不過要是仔細些就會發現,她會非常認真地答複你,甚至寫一整篇A4紙那麽長,她一個人可是對40個人呀,一直到分班之後她帶的下一個班(君主立憲的班),也是要一直交周記的。
小石老師第一次帶班,也就是易點的一班,既然明目上帶了這個“一”,就好像什麽都要争口氣一樣。每次表彰大會,學習紀律衛生三面流動紅旗,若不都挂在一班,兩面也跑不了,甚至交都交不走,反正也要繼續挂嘛。出操的時候,一個班一個班帶隊跑去操場,從一班領隊變成了二班領隊,因為他們永遠抓不住一班的尾巴,只能在操場上看到已經排列整齊并且背筆記的一班,因為別人下操之後是大課間,而一班,是小石老師的聽些時間。今天語文明天地理後天英語在後政治,然後收上去自己看,也不一定會發,不過是加強我們的危機意識罷了。如果你曾經待在這樣一個班裏,也許就更能明白團結與集體榮譽的意義。易點對每個向她打聽小石老師的人都說道,一生能遇到一個這樣的班主任,是最大的幸運。
有他的花樣課
其實有的時候,好的學校真的有很大的好處,不僅是在文化課,也是在人的全面發展。易點的初中就是出了名的副科花樣多,易點第一次給旁人說她都上過什麽課時,自己都吓了一跳。體育的有足球籃球乒乓球,排球田徑健美操,游泳體操保齡球;音樂有二胡電子琴小提琴,聲樂舞蹈等等;美術有素描國畫水彩版畫;還有機器人科學,種植,航模和木雕的科學課。仔細想了想,易點點了點頭,“沒錯,我就是十項全能。”高中畢竟沒有初中那麽豐富,不過音體美還是有的,還有就是最放羊的心理課。
易點還記得音樂課呀,每次上到後半段,老師就直接給放電影。一次男生們嚷着不能再看《冰雪奇緣》了,總得依着他們一次,看了《猩球崛起》,裏面有一個鏡頭,幾個人去向猩猩解釋那個發電廠還是什麽的,鏡頭切換到猩猩時,易點随口一說:“外教看我們。”配上幾個猩猩一臉懵的表情,全班大笑。易點有點不好意思地低下了頭,這時候有個人從後面戳了戳她,她更加不好意思地側過了頭,是葉逸清在後面,小聲問她可不可以一會陪他去找一下地理老師,易點就随口答應了。在回去的路上才隐隐覺得奇怪,地理最主要的課代表是藍恬,他的前桌(這時易點和藍恬不再是同桌);另一個剛上任的主要幫忙搬作業的課代表韓決,他的舍友,怎麽就找到自己了呢。易點不作聲,只是在他路上再次道謝時說道:“沒關系,我以前也幫別人找過。”她當時并未細想自己為什麽要這麽說,很久之後她才隐隐覺得,當時自己潛意識感覺不對了吧,當時,也許,她想和他,劃清關系。到了辦公室,易點随口胡謅了一個理由,兩人沒有料到,地理老師找葉逸清,是因為他這次作業滿分,想讓他來講一下題,易點笑了一下,開口說道:“他經常給大家講數學和物理呢,講的很好的。”葉逸清看了她一眼,沒在推脫,應了下來。易點早就不記得他究竟講過哪些題了,只記得他在臺上的自然與吸引人的智慧,那麽耀眼。
心理課就是大家一起去一個教室看看電影,做做游戲,這是易點對心理課的定義。到底玩過多少游戲,早就記不清,但是和葉逸清有關的,總歸會有點印象的。一次比劃生日排座次時,易點無奈地直接走向末尾的位子,也就是和第一緊挨着的一個位子,畢竟圍成了一個圈嘛。男女生大概都知道自己在自己性別中的排名,卻不太清楚對方的,她無奈和另外兩個女生拉着手過去時,已經有一個男生坐在了末尾,易點挑了挑眉,給那個男生比了2000,然後無奈的坐下看着班裏無聲的火熱。反而是第一這個寶座被大家謙讓許久,一個九七的男生不願坐,就讓給了比
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