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(更新時間:2004-08-25 本章字數:25502 九衆書苑整理）

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日子一天一天在重複着艱難，爺爺的病情雖然穩定，但是始終不見好轉。

在九六年八月初爺爺的病情出現異常，劉老中醫不顧山高路遠和龍镔一起到了山上，仔細的察看了爺爺的身體，得出的結論不容樂觀。爺爺已經是高位癱瘓，自胸口以下神經已經完全失去功能，對外接刺激完全沒有反應，先前還有點食欲的，現在已經不思進食，情緒的波動引起了器官功能的紊亂。

老中醫給開了個新方子，囑咐龍镔從現在起，爺爺只能吃稀飯或者肉糜等流食，并且必須定期補充營養如牛奶、蜂蜜、魚湯、雞蛋，還必須每個月挂點滴用抗生素消炎。

龍镔送劉老中醫下山來到老中醫家裏，老中醫手把手教會龍镔怎樣打點滴，又替龍镔抓好五副中藥，拿出三瓶多種維生素和五瓶點滴水一盒青黴素，要他帶回去。

正當龍镔要回去的時候，老中醫的兒子也就是龍镔指導老師回到家中，告訴龍镔說他已經在全縣排名第二名，光榮考上縣城一中重點班。整個天雷中學中考上一中的居然有二十三個人，龍镔的分數是最高分，比學校的第二名整整多了三十一分。

學校和教育辦高興得不得了，因為天雷中學歷史以來最好的一次也就是考了五個一中最好的考生考分也在全縣排到了一百多號，這是破歷史記錄的輝煌！學校老師們都說：龍镔的存在和經歷對天雷中學的學生是個巨大的無形動力，他直接的促長了學生學習和努力的勁頭。可以說龍镔是這次好成績的最大功臣。

現在整個教育系統都在風傳天雷中學一個年紀才十一歲的僅僅讀了三年書的小男孩，居然以721分的高分考了全縣第二！這簡直如同說神話！要知道，鄉村小學的教育質量是根本不能和城市的相比。

不久在八月底的時候，天雷中學的校長和教育辦的領導在縣教委的表彰會上露了一回大臉，居然在會議上專門作了如何提高貧困鄉村學校教育質量的專題報告！

教育辦、學校和鄉政府決定對龍镔的指導老師和任課老師進行獎勵，并且決定特別獎勵龍镔人民幣五百元。

龍镔和劉老師一起來到教育辦找到了教育辦領導和校長，他們正在商量怎麽樣怎樣給教委寫總結報告。見到龍镔來了，自然高興得很。

龍镔在飽受他們的表揚轟炸的時候，終于插住話隙說出了自己考慮已久的打算：就是請領導去跟一中領導說說，要求學校特殊對待他的特殊困難特殊情況，每個月去學校一趟，找找資料，參加平時的考試。

理由只有一個爺爺高位癱瘓，生活無法自理，爺爺必須他來照顧，他不能離開爺爺，爺爺離開他會死的。如果一中不行的話，那他只能去不遠的十二中就讀高中。

說完，他向領導深深鞠了一躬告辭而去，留下目瞪口呆的他們。

對于這些領導來說，心裏是無比的希望從天雷中學中培養出一個清華北大學生，天雷中學從未出土過這樣的人才，雖然每年從天雷中學出去的學生都能考上十來個，但大都是一些普通的本科專科。他們一直迫切的希望有人來圓他們的培養才子夢。

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現在對于他們來說，龍镔就是最大的希望。因為幾乎每年山城都只有一兩個可以考上清華北大，這一兩個學生都是老師重點輔導培養的重點班中的重點生，全都是沒日沒夜的苦讀苦幹弄出來的清華北大，那裏聽說過有誰不上課就可以考上大學？簡直是癡人說夢！況且如果龍镔十四歲就考上清華北大，那豈不是創造一個高考神話！而且必定天雷中學聞名全國，那麽自己作為神童的發現者和培養者，豈不是可以名利雙收？所有人被龍镔的舉動愕然了！

※※※

到了八月下旬，龍镔在劉老中醫家裏看到了劉老師給他帶來的一中錄取通知書，他叢劉老師口中得知領導并沒有去和一中領導說這件事。

其實，這是在他的意料之中的，因為這是一個的卻比較過分而且不知天高地厚的幼稚要求。劉老師也不知道怎麽勸他，當劉老師把自己準備發動老師對龍镔捐款以資助他上學和請人照顧齊爺爺的想法說出來後，立刻遭到了龍镔的斷然拒絕。

這個剛滿十一歲不久的男孩已經成熟得讓人害怕，他不想再求助于其他無關的人，就連劉老中醫一家想負擔他三年所有的費用的想法都被他拒之門外。他固執的認為，他是一個不詳之人，是受到了上蒼詛咒的人，是一個會把災難帶給別人的人。再說，別人幫得了一時，幫不了一世，人只能靠自己，尤其是對于龍家人。

劉奶奶一想起龍镔的事又掉起了眼淚：你媽媽怎麽這麽狠心，丢下你撒手不管啊！

這就是我們被詛咒了的命！奶奶，只要我們龍家的男人一死，龍家的女人必定活不了一年！逃避不了的。我現在唯一要做的就是趕緊讀書，長大，多掙點錢，把爺爺的病治好！我就心滿意足了！

※※※

第二天，天剛蒙蒙亮，龍镔就揣好一中的錄取通知書，帶上幾個充當早飯中飯的玉米，趕到鄉裏的車站。這是龍镔第二次坐車去縣城。在那次中考的時候劉老師曾告訴過他一中在哪裏，他知道大致的方位。

下了車，他一直往西走了三四裏路，拐個彎就看到了山城一中金字寫就的校牌，輝煌的大門似乎向他張揚着那種驕傲的氣勢。龍镔走到門口遽然聽到一聲暴喝：走開走開！那裏來的野小孩！去去！這裏不準進去！

一個身着保安制服的二十來歲的人對着龍镔指喝到。

對不起，我是今年錄取的高中學生，我有點情況想向校領導反應。龍镔趕忙從書包裏拿出錄取通知書向保安遞了過去。

你是今年錄取的學生？你才幾歲？是不是騙我的？

保安将信将疑地接過錄取通知書看了起來。走看右看好象找不出什麽疑點，又盯了盯龍镔破舊的衣服，覺得不象個賊，又問道：你找領導什麽事啊？不重要的話你等開學再來吧，現在領導忙得很，沒空見你。

龍镔道：叔叔，我真的有非常重要的事情找領導，等到開學就來不及了。您就讓我去找找吧！

龍镔雖然只有十一歲，但是長得很是标致，衣着雖然破舊，但是給人的感覺确實不卑不亢。

保安遲疑了一下，又看看龍镔，終于開啊了金口：那你來登記一下。說罷拿出來訪登記本，龍镔登記完畢後，保安告知龍镔辦公室的位置，又交代道：千萬不能亂闖，辦完事就出來。

學校只有一個黃姓副校長在家，校長去了教委辦事。在辦公室的一位阿姨的帶領下，黃副校長接見了他，雖然他倨傲的神情讓龍镔感到非常壓抑，但龍镔仍平靜的把自己的家庭情況和自己這次考試的情況向校長作了陳述，并提出了自己的那個過分要求。黃姓副校長顯然不太相信這個故事。

他耐着性子聽着，等着龍镔一停，立刻接過話音就說：這位同學，你所說的也許是實際情況，但是你的要求在我們這所百年名校中是沒有這樣的先例的。我們學校出了多少科學家、高級領導，恐怕當時他們比你困難的也不少吧。但是他們都克服了困難，完成了學業，成就了自己的事業。你難道不能請別人來照顧你爺爺？

他端起杯子喝裏口水，又道：如果每個學生都對學校提出這樣那樣的要求，那學校今後不亂了套？再說，既然是學生就要有學生的樣子，就要受到紀律和學校規則的約束。你的情況是困難，但是如果學生攀比起來，那學校怎麽對學生交代？

還沒等龍镔開口回答，他馬上又說：至于你的困難，學校歷來有規定，這次中考前三名都免去學雜費，并且學校對特困生還有一點生活補助。你這次考的不錯，可以不用交納學雜費，至于困難補助我們會給你考慮的。

可笑的他還以為龍镔是來向學校提困難，要好處的。說完這些，他一副似乎說的話是決不容別人違背與更改的樣子。

龍镔默默的聽着他的長編講話，思忖了一下道：領導，我爺爺如果沒有我的照顧，會死的。他的身體很差，別人照顧不過來。說完這些話，龍镔低下了頭。

說笑話！別人照顧和你照顧有什麽不同？大人難道還不如你這個小孩子嗎？好了，你不要再說了，你的經濟困難學校會考慮，至于你說什麽一個月只拉一趟的的要求，那是絕對不行的，不但我這裏通不過，學校所有領導那裏都通不過！你回去吧，記住到時來學校報到上課。好了就這樣！

說完，他起身就向外走。龍镔毫無辦法，只好說道：那領導，我先走了，再見！

龍镔走道樓下，就聽到黃副校長的聲音：小張！你怎麽能把這樣的事情都交給領導來做呢？你嫌領導的事情太少了，是不是？……

龍镔知道自己要求的希望完全破滅了，拖着沉重的步子走到校門口，對門口的保安說道：叔叔，我走了。保安點了一下頭，示意他出去。

回過頭，看着威武雄渾的大門，潔白的教學大樓，郁郁蔥蔥的校園。他暗自苦笑：別了我心中的學校。

曾經從這裏走出了多少偉人的百年名校，就這樣與龍镔失之交臂。這成了這所名校的最大遺憾，後來在一中的百年校史修訂上專門對這件事情作了說明，隐晦的批評了這個黃副校長的短視、迂腐與無知。

※※※

坐在回家的公共汽車上，龍镔知道了他只有一個選擇，那就是只有到山城十二中——這所從建校到迄今唯一只考上過一個普通本科，八個專科生的全縣教學質量、學校風氣最差三流高中了。

拖着失望的身軀在離天雷鄉二十裏的地方，也就是江坪鎮政府所在地，龍镔下車了。

十二中這裏風景是不錯的，有山有水，就在資江河邊。衣山傍水，學校四周全部用圍牆圈住，圍牆上寫滿了禁止下河游泳等等石灰寫的大字。門口也沒有門衛，鐵門上鏽跡斑斑。

龍镔走進去，四周看了看，總算看到了在一棟青石磚木結構的樓房上看到二樓有一個男人在走。他上樓時剛好迎面碰到這個男人，他問道：請問老師，校長在哪？我找他有點事。

這個男人大概四十多歲的樣子，他上下掃視了龍镔一眼，道：我就是，找我什麽事？小鬼？

哦，您就是？太好了。龍镔把手中的山城一中錄取通知書遞了過去道：校長，我是天雷中學的龍镔，我想來您這裏讀書。我沒有填報您這裏，不知行不行？

龍镔？天雷中學的龍镔？

校長翻看着手中的錄取通知書，訝異的道，你就是那個考了全縣第二的、才十一歲的天雷中學的龍镔？咦，你不是考上了一中嗎？要到我們學校來讀？

不會吧，校長盯着龍镔說，我有沒有聽錯？

校長見到龍镔滿身灰塵的樣子，忙把他帶到自己房裏，給他倒了一杯水。

龍镔喝完水，在校長急切的想知道答案的的目光下，把今天的一切經過仔細的敘述一遍。

校長恍然大悟道：所以你就打算來我們學校讀書？

對！龍镔肯定的說，只有在這裏學習我才能照顧到爺爺。

深深的看着這雙才十歲的眼睛，這裏面到底有多少故事呢？到底有多少苦楚呢？校長嘆了口氣道：龍同學，你知不知道我們學校的現狀？師資力量薄弱，教學條件簡陋，學校學生的風氣不好，大部分學生都是為了混張高中文憑的。而且很多學生是不讀書的，老師也管教不了，這裏根本不是讀書的環境啊！你要三思而後行啊！進了一中可就是一只腳跨進了大學的門檻，到我們這裏，要想考個大學，難上加難！

老師，學習是靠自己的，心靜自然涼。只要心中有佛，一切外來魔怪都是虛無鏡像。龍镔輕輕答道，我不能只顧自己丢下爺爺的！

但是，你放棄了這麽難才考上的一中，你不覺得可惜嗎？校長雖然覺得龍镔講的很有道理，但是天生的責任感又迫使他力圖說服龍镔，小龍，你是不是再想想？人生的路走錯一步可就會錯很多步的啊！

他用征詢的眼光看着龍镔。

龍镔堅定的搖搖了頭說：不用了，我已經想得很清楚了。

要不，你再去問問你爺爺的意見，聽聽你母校老師們的意見？校長仍在試圖挽回龍镔， 他真的不願意看到一個這麽有才華的孩子就這樣毀在十二中這所破校裏。

不用了，真的不用了。學習是靠自己的，我已經想得很清楚了。龍镔擡起頭看着校長以更堅定的語氣回答道，我永遠不會後悔，對我今天的這個決定。

這個校長決不會想到，在不久的将來，他口中的“十二中這所破校”竟然會來了個翻天覆地的變化。

開學後的一中，山城一中的校長王志中想把幾個尖子考生叫到一起來專門上堂動員講話時，才發現他最感興趣的十歲的龍镔居然沒有來報到上課。當查明黃副校長的處理經過時，大發雷霆，怒斥黃副校長的草率，但時機已去，無法再從十二中手上要回龍镔，雖然十二中同意放人，但龍镔以對一中寒心，堅決不肯。喜出望外的十二中免去龍镔所有的費用，并且從微薄的辦公經費裏每個月補助給他二十元困難補助。

從村裏到十二中一共有三十多裏，十多裏小路，二十裏碎石公路。平常大人如果以正常步行速度也要三個到三個半小時，龍镔是不可能花錢坐車上學的。但是如果每天白天就花去六七個小時在路上的話，那麽龍镔一天也就完全白忙活了。為了節約寶貴的時間，龍镔每天都是小跑上學。最先的時候，他每天幾乎脫力累垮，但随着體力的增加，身體越來越結實，個頭急劇的增長着。從每趟花時間兩個多小時到最後只要一個多小時甚至到了高中畢業時，龍镔只需一個小時就可以趕到學校。

所有知道龍镔的人無不為他感到惋惜，尤其是天雷中學的老師們更是痛惜這個他們僅見的天才兒童；同時所有的人又都無不佩服這個男孩身體內巨大的能量，無不欣賞他感人至深的的孝順。看着龍镔每天天不亮就起床，喂豬，侍侯病癱的老人，做飯，又背着竹筐柴刀跑下山寄存在別人處，然後又是狂跑二十裏去十二中上學，下午又必須再跑回來，還要割豬草，砍柴，再侍侯老人吃飯、擦身，洗衣、澆菜等等家務事。簡直不可思議！有幾次，爺爺和老師還有一些大人都要龍镔不要再喂豬了，龍镔卻堅持喂着，理由很簡單就是盡快的攢多點錢給爺爺治病，買營養品給爺爺吃。有幾個大媽甚至在憐惜龍镔之餘怪齊老頭反正都癱了，為什麽不早死，連累着這個小孩來苦力支撐着侍侯着他。

其實他們哪裏知道！這其間發生的幾多令見者落淚，聞者傷心的事件！

在龍镔剛讀高中幾天後的一個深夜，龍镔口渴，從床上爬起來準備去喝水，喝完水後習慣的來到隔房的爺爺床前看看爺爺，他驚異的發現爺爺居然不見了！吓得他魂飛魄散，跑到門外大哭大叫起來，聽到龍镔的哭叫，爺爺躺在前面十來米的地方也同時抽泣起來，龍镔沖過去趴在爺爺身上大哭道：爺爺，你吓死我了！你怎麽爬到外面來了？

孩子啊，我的孩子！爺爺對不住你啊！爺爺……死了就好了！齊爺爺壓抑不住的哽咽聲在秋夜的長空顯得無比悲戚。

爺爺啊…`爺爺！你死我我怎麽辦啊！嗚嗚嗚嗚~~~~，爸爸媽媽都死了，您忍心丢下我一個人嗎？龍镔拼命的哭喊着。

龍镔的哭喊觸動了爺爺久積的怨恨，爺爺仰天長泣：老天啊！老天爺！為什麽要這樣折磨龍家人啊！老天爺，你個天老子為何不睜開眼看看啊！，幾個鄉親被這深夜破空而來的悲憤哭喊驚醒了，紛紛大聲詢問發生了什麽事。

好容易兩人才止住了哭聲，龍镔咽聲對爺爺說道：爺爺，我們回去吧，別讓人家笑話，好嗎？

爺爺艱難的點了點頭。

費盡九牛二虎之力才把爺爺挪進家門，搬到床上。龍镔又輕聲安慰爺爺，爺爺道：孩子，你每天走這麽遠的路，大人都吃不消啊，還說你才十一歲？要不，寄宿算了，爺爺沒事的。

原來是爺爺看見自己這麽辛苦的每天跑上跑下，爺爺想如果沒有自己的拖累，小小的龍镔根本不用吃這麽多苦頭，早就在一中讀書了。爺爺恨自己不過，想一死了之。等爬到屋外又實在舍不得這可憐的孩子，舍不得他從此孤孤單單，于是一個人在門外流淚。

龍镔發現原來爺爺準備自尋短見的理由只是這麽簡單，他把手臂露出來鼓出結實的肌肉放到爺爺眼前，轉悲為喜道：爺爺，我每天跑點路可以鍛煉我的身體啊，你看，我的肌肉比以前結實多了！

平複了爺爺激動的心情，龍镔從此對爺爺的舉動與每天的神情變得更加注意和小心。

但是孤獨的老人悲恨的心情始終無法釋懷，每每當只有自己一人在家的時候就更加厲 害。

在龍镔一年半讀高二的時候，爺爺發生了一件更危險更恐怖的自盡事件。

事件的緣由是因為有天下午，正在回家的山路上跑着的龍镔被一場突如其來的大雨淋了個正着，大雨過後是毛毛小雨，一直沒停，眼見天已快黑了，再不回家爺爺就得餓肚子，龍镔把衣服拎幹，再回過頭找劉老中醫借傘已經來不及了，龍镔從池塘裏扯了一片大荷葉頂在頭上就往回家的路上跑去。天色灰暗不明，龍镔一腳沒踩實，結果狠狠地摔在路上，又滾到小溝裏，渾身泥濘不堪，膝蓋全擦破了。等到一瘸一跛回到家裏已經是晚上七點多。爺爺見到情形自然是傷心的要命，趕忙要龍镔把衣服換下來。龍镔堅持着把晚飯做好後，洗了個澡，吃了點東西，破天荒的沒有做家務就睡了。到了晚上龍镔第一次發起高燒，燒的很厲害，在這小山彎裏，離他們最近的那戶人家也有幾十米，爺爺在床上又喊不應。幸好小狗豹子似乎聽得懂爺爺的招呼，跑到文書家中把文書叫了過來。龍镔的頭燙得要命，冒黑找來了村裏的赤腳醫生，給他打打消炎針，吃點感冒藥，擦點紫藥水，然後又交代文書給龍镔弄點鄉村常用的退燒治感冒的草藥。

整個一晚上，爺爺都沒睡，自己又動彈不得，文書一直在用濕毛巾幫龍镔降溫，好容易，到了早上龍镔的燒退了。畢竟這樣堅持不懈的鍛煉對龍镔的體質改造作用極大，到了早上，龍镔不僅燒退了而且感冒的也似乎好了，除了有點頭昏，基本上沒什麽大礙。膝蓋上的傷也沒多大的事，可以走動除了有些痛外。

本來這是一件意外，龍镔也沒有受到多大的傷害。可是沒想到這件事情對爺爺的刺激遠遠大過了事件本身的影響，爺爺居然在夜裏用剪刀割脈自盡，他武斷的認為如果沒有他的拖累，龍镔根本不會冒着下雨雷劈的危險，趕回山村，一想起自己當初給龍镔制訂的四大戒條，由于自己的緣故，龍镔現在是條條皆犯，而且危機重重，這些可都是當年龍家族人致死的原因，爺爺覺得真的萬一龍镔有個三長兩短，自己拿什麽去見九泉之下的列祖列宗去見龍家的先人，還不如自己現在了斷，讓龍镔從此解脫自己對他的拖累與束縛。齊爺爺趁黑夜龍镔吃了藥睡熟了後，就無聲的将腕脈割破。

不幸之中的萬幸就是豹子歷來對血腥極為敏感，它一聞到血腥味就本能的把龍镔用鼻子拱醒，想提醒主人這裏有血腥味。龍镔的醒覺很好，爬起來把電燈拉亮，才及時發現這場慘劇。龍镔迅速的用繩子捆緊爺爺割破的手臂，由于爺爺的常年沒有運動，血流的不多，龍镔将家裏常備的專門用來止血的草藥在嘴裏嚼爛嚼爛，小心的敷在爺爺的創口處。爺爺一動也不動，任由龍镔包紮。無論自己說什麽，爺爺都不言語，只是無聲的流着淚，龍镔知道爺爺這次可能已下了死決心一定要了結自己。

龍镔跪在地上，跪在爺爺的床前，流着淚發誓：爺爺，如果你一定要再這樣做，再這樣折磨自己，再這樣尋短見的話，你今天死，我就明天跳河；你前腳去，我就後腳跟着來。反正我們龍家是這個命，早死晚死對我沒什麽分別。爺爺，你聽着，我說到做到。說罷，重重的對着爺爺磕了三個響頭。

爺爺知道龍镔的性格，只要是發了誓，不管怎樣都一定會去做，爺爺不由得嗚咽起來。

爺爺，你知道的，如果你這樣死了，我絕對不會獨活，爺爺，你以後要想清楚。龍镔又重重的磕了三個響頭。

終于爺爺哭出聲了，這次龍镔并沒有哭，只是用無比堅決的眼神看着爺爺。

一直等爺爺停息下來，爺爺方才扭過頭來嗚咽着說道：孩子，爺爺再也不這樣做了，你起來吧，孩子，地上太涼。

腕脈沒有割斷，只是割破了，在龍镔的調理下，半個月後爺爺的傷口慢慢愈合了。

稍微耽擱的幾天并沒有影響龍镔的學習，只是讓學校老師好一陣擔心。

龍镔的事跡早就在學校廣為流傳，将心比心，在相互的比較中對全校所有的學生刺激很大。校領導和老師明顯的感覺到了校風的好轉，愛學習的學生多起來了，上課紀律和自習紀律有了突出的改變。不僅在龍镔所處的那個年級，而且在全校的學生中無形中流傳這麽一句讓老師倍感欣慰的語言：咱們看看龍镔！看看他是怎樣學習的！

進入高二後，龍镔就當上全校的學生會主席。雖然不到十三歲的男孩個頭長了很多，但是與其他學生比起來，還是差了一截。每次在學校大會上龍镔的講話極富感染力，總是能把那學生的學習情緒有效的調動起來，別看這個十三歲的孩子，在學生當中威望可如日中天。

龍镔的成績在年級中是無可非議的第一，但是畢竟十二中的教學質量還是差的太遠，加上其他參考用書的缺乏，這使得龍镔在課程的摸些方面存在着明顯不足，理科與英語和一中的尖子相比，半年後就存在一定的距離了。

校長王自海和幾個老師一起經過詳細的分析計劃，一致認為在目前引進名牌老師無望的情況下，決心從搜集大量參考資料入手，展開全面撒網行動，調動一切可調動的關系，想辦法甚至花錢也外省外市以及從其他名校弄來大量資料和試卷，對學生展開題海戰術。龍镔已經不再是固定在哪個班上課了，而是每半個月就換個教室，和其他同年級的一起上課，有時也被作為展覽品放在其他高年級後低年級的教室，給其他同學一點助力。龍镔反正就是自己做着老師們布置的題目或試卷，一般也很少聽課，新課內容他看看書就明白了，做題目是為了加深理解和記憶。所有的任課老師中只有語文老師最得意也最輕松，龍镔看名著小說速度很快，一目十行，看完之後，居然可以背誦橫多。寫的文章讓這麽多老師簡直找不出瑕疵，語文老師把龍镔的散文詩歌雜文等作業習題向報社投稿，也幾乎是每稿必中。尤其是這個小東西對古詩詞的寫作尤有心得。最辛苦的莫過于英語老師，龍镔別的什麽都行，就是對英語的發音，簡直要想糾正難于上青天。這種情形一直到高三時新從教委分來一個英語專業畢業的大學生來才有效的改變。

理科功課在校長的研究計劃正式執行後，龍镔的成績迅速提高，在高二上期學校的統一期中考試中，龍镔在規定時間一半內就做完了全部題目，四門功課滿分。又從一中三中搞來這兩所重點學校的試卷，結果龍镔也基本上在規定時間一半內做完全部題目，并且分數比他們的第一名總分差不多都要高二三十分。學校學風的扭轉産生的結果非常明顯，學校的整體成績比往年提高一大截。不少家長發現自己的兒女成績變好了，回到家後也比以前懂事了，常常主動的做家務活， 當得知了這一切竟然是小龍镔間接錯成的結果後，有的竟來到學校，當面向老師和龍镔表示感謝。

高中二年級期末，十二中在全縣的會考中，名次由以前的倒數第一上升到了僅排在一中、二中、三中和八中的後面，位居全縣第五。這是一個了不起的成績，破了十二中自建校以來的天荒。這一年，比龍镔高一屆的高三學生共一百七十人參加高考，居然有十六個人上了本科線，三十七個上了大中專分數線。要知道，這對于這所偏僻的農村高中來說，是一個多麽了不起的成績！學校辦公室的牆上挂滿了學生和學生家長送來的表示感謝和敬意的錦旗、匾額，密密麻麻的，令學校的全部老師個個喜逐顏開。教委也特地發通報進行表彰。

題海戰術的初見功效，令校長欣喜若狂。畢竟這是校史上多麽光輝的一頁！在自己的任期內，通過有效的方法，居然可以産生如此大的功效，這簡直難以想象。王校長當然把功勞歸一半給龍镔，沒有龍镔的推動和榜樣作用，斷斷光憑老師是絕辦不到的。怪不得毛主席說過：榜樣的力量是無窮的。王校長深深感到了這一點，一個有力的典型一個鮮明的事實所産生的輻射效應和能量，遠遠比空洞的說教強上不止百倍。在接下來的日子，他把龍镔在十二中所起的作用發揮到了極至，大會小會班會上常常把龍镔推出來現身說法，或者把學習成績提高很快的學生拉出來要他做經驗講解，龍镔的威望在随後的日子裏和王校長一樣，達到了空前的頂峰。就連王校長在學校裏的随便一句話，在老師心目中幾乎成了聖旨。學校也緊緊的團結在了以王校長為核心的周圍，所有的力量全部指向一個焦點，那就是提高上線率。大家夥兒鬥志昂揚，幹勁十足。

到了高三，學生的人數劇增，許多學生家長慕名把孩子送到十二中來學習，教委也随即根據情況增加了撥款，教師們的經濟效益也提高了。結果往日沒有什麽人覺得美麗的江邊學校風光景致，竟然成為大家贊嘆的一個理由，也就更加希望自己的孩子可以在這所學校裏得到很好的熏陶。

然而，接下來發生的一系列事情幾乎将龍镔推向深淵。

江坪鎮鎮長胡文明的小兒子胡子德本來在縣城三中讀書，但是這個小子是個混球，天天就是逃課到外面打電子游戲，打桌球，要不就是糾集幾個同樣不讀書的同學在一起打飯菜票賭錢。在學校影響很壞。學校幾經教育無效後，也就不管鎮長的面子，九八年五月在對胡子德完全絕望的情況之下，對他進行了勸退。胡子德被胡鎮長領回家，胡鎮長為了便于管教這小子，就将他安排在十二中上課。對于十二中的領導來說，胡鎮長的面子是一定要給足的，學校就将胡子德安排在龍镔的班上。

頑皮的本性并不因為轉校而有所收斂，胡子德更加變本加厲。山水秀麗的江邊給了他新鮮的刺激。別看十二中地處鄉野，可是這裏的自然水土養育出來的女孩還真的有很漂亮的。胡子德雖然只有十八歲，但是個子已經有大人那麽高大了。青春的荷爾蒙強烈的使他如同一只發情的公狗，到處探尋美麗的目标。

班上的吳雯麗是他一直渴望擁有的女生，她才十七歲，正是青春妙齡，花信年華。但吳雯麗根本不理會他的什麽紙條情書，常常輕蔑的把胡子德寫給她的東西丢進垃圾箱中。這令胡子德非常惱火。吳雯麗是鎮裏一個幹部的女兒，胡子德心想你老子是我老子手下的狗，他媽的你敢不給我面子，我他媽的要你好看。

龍镔每天中午吃過飯就一定會去河邊的小草地上躺一會兒，看看天上的白雲藍天。十一月的風景已經是深秋景象，這天正當龍镔在草地上嚼着草玩時，他看到胡子德正在追着吳雯麗，并把她壓在地上，臭嘴在她臉上亂拱。周圍的幾個同學敢怒不敢言，學校的人一般都怕了他。龍镔這時已經十二歲多了，個子也有一米六了，多年的勞累令他的身體很是壯