9 虐女配

眼前的人，面上無波無瀾，沉靜安穩的模樣，仿佛連夢都不會做一個。

蒼蒼心道，這人閉着眼，沒了凜冽，給人的感覺溫和又雅致。如此賞心悅目，以至于都不想這麽快叫醒他。

可是，要上課了，而且不是能睡覺的自習課。

蒼蒼伸手，正想推眼前的人。

一本書打在了她伸出的手臂上，她吃痛，手往回一縮。

擡頭看向來人，正是死對頭胡治兒，蒼蒼怒，正想反擊，對方已經先開口，“蒼蒼，自習課的時候我不是針對你，職責所在，你不要介意。”

被打了正要反擊的蒼蒼，“……”

對方既然道歉，那就不計較了。

只是胡治兒是不是說錯了，自習課上自己沒生她的氣啊，說話打擾他人學習本就是自己不對。

胡治兒嘴角挂着一抹溫柔的笑，手中的書再次輕輕擡起，快速落下，打在了蒼蒼的手臂上，“諾，我的課本借你。”

蒼蒼龇牙咧嘴。

“對了，下次課上讨論問題，小聲點，關系不大的。實在有弄不明白的地方，可以下課來問我是什麽意思。”

蒼蒼揉了揉手臂，順着對方的話，“問你，你也不知道啊。”

她又不是顧覺，如何能回答自己的問題。

胡治兒面露鄙夷，“你不知道，就以為別人也不知道，這種想法要不得。”話落，已經不再與蒼蒼說話，而是往前跨出一步。

只見她彎下腰，笑容溫婉，正要推醒趴在桌上睡覺的顧覺。

看着這幅場景，電石火光之間，蒼蒼恍然大悟，胡治兒說了那麽多，不過是想阻止自己叫醒顧覺。

可惡，還打了自己兩次。

簡直冠冕堂皇，包藏禍心。

蒼蒼不再多想，抄起對方留給自己的課本，如法炮制，砸向了胡治兒想要推人的手背。

猝不及防，“啪”地一聲，胡治兒手背吃了一記，疼得很，手背本能地往上一揚，甩開了書。

只聽聞又是一聲悶響，課本砸在了顧覺的頭上。

眼見要大事不妙，蒼蒼快速回身坐好，一副乖巧的模樣。這可不關自己的事，想要推人的人不是她，課本也不是她的，最後把課本甩向顧覺的也不是她。

“誰？！”聲音不大，卻帶着威嚴，怒氣滿滿。

顧覺擡頭睜眼，慢條斯理的動作，眼神裏一片寒光，山雨欲來。是自己太好說話了麽，竟然有人敢打他的頭。

胡治兒站在原地，手微微抖着，往日臉上和煦溫柔的笑容早就不見蹤跡，只餘驚慌和恐懼。

就在對方那聲“誰”的質問裏，她清清楚楚聽到了腦海裏的提示音：糟糕，治兒，叫醒任務成功，加一分，目标怒氣橫生，扣分一百。

她是知道叫醒任務有一定的風險，會有負分。但這還是她第一次遇到，而且還是這麽狠狠地扣分，幾乎是她叫醒一百人才能補回來的分數。

眼看要成年了，分數就是她的命啊！

胡治兒臉色發白。

道歉行不行？取得對方諒解，分數會不會補回來？

驚慌失措的胡治兒，如開閘放水的堤壩，一個勁地低頭道歉，“對不起，對不起，我不是故意的……”

顧覺冷冷地看着眼前道歉的人，心底一聲冷哼，又來一個假寐。這個時空，這麽多假寐？念及此，他偏頭看向了笨蒼。

胡治兒見他看向了蒼蒼，心念急轉，瞬間有了對策，“顧覺，我不是成心的，要上課了，我只是想叫醒你，要不是蒼蒼扔過來課本，也不會……”

話語裏盡是委屈，說到最後隐隐有嗚咽聲。為防止對方不信，胡治兒又裝作小心翼翼撿起跌落在一旁的課本，并有意無意把自己被打紅的手背露了出來。

哭哭啼啼的，顧覺聽着煩躁。不過，笨蒼竟然參與其中，事後又裝作一副事不關己的乖巧模樣，真是本事見長啊！

被成功拖下水的蒼蒼，轉身，瞪了眼胡治兒，這厮着實可惡。

自己可是叫醒過千年大佬的人，大佬那麽怒都被她收服了，還有什麽好怕的。

想到此，蒼蒼下巴一擡，惡向膽邊生，“是我又怎麽樣？”

喲，還有理了！顧覺分毫不讓，順手抄起桌上之前折疊好的紙，快速揉成一團，砸向了理直氣壯下巴微擡的某人，“拿去，你要的東西！”

微微擡起的下巴被紙團擊中。

蒼蒼忽然癟了嘴，倒不是因為疼，而是她這會反應過來了，自己太沖動，如果好好說話，解釋一番，想必場面不會如此糟。

自己選定的最好的最有可能成為朋友的人，就這麽黃掉了。

努力的是自己，搞砸的也是自己，她有點灰心。

紙團砸中下巴，滾落在地。蒼蒼不置一詞，看了胡治兒一眼，又看了眼顧覺，轉身坐好。這兩個人，自己都惹不起，以後躲遠些。

上課鈴響，所有紛鬧歸于平靜。

顧覺有些無奈，此次的對手很可怕呀，總是悶聲不響，自己摸不透她的路數。關鍵是被她那麽看一眼，他就不想再追究了。

那個眼神，像遠山，像淡影，似乎是要與他劃清界限。

扔出去的那張紙團，被棄如敝履，孤零零地躺在某個角落，顧覺低頭搜尋，長腿再次伸出，将紙團扒拉過來。

然後，彎腰撿起。

皺巴巴的，字跡倒還是能看清。

不是巴望着自己回答麽，特意放下身段，給她寫了紙條，她竟然不屑一顧！

顧覺揉了揉紙條，發洩一番，又将它揣入衣袖裏。

放學後，蒼蒼一如既往，溜得飛快。顧覺目送對手離開，他也起身往外走去，只是剛出教室，就被人攔住。

“顧覺，我是江回川，書畫任課老師。”

顧覺本不予理會，聽聞是江回川，他停了下來，印象裏，林高标與笨蒼提到過，當時笨蒼還雙眼發亮來着。

“江老師。”他淡淡地道。

江回川搓了搓手，有些激動，“我今天看了你畫的那副畫，很好！顧覺我跟你說，近期C區有個高階的書畫大賽……”

一副畫而已，竟然接二連三引來他人的惦記，顧覺面無表情，心裏卻有了計量，轉身朝着林高标的辦公室而去。

江回川一路緊跟，口中的話滔滔不絕。

“江老師，我那副畫不參賽。”

江回川不甘心，跟着進入了辦公室，他想即使先前沒有打招呼，想必林高标也會懂自己的意思，兩人一唱一和，指不定能說服顧覺。

“顧覺，你來了，正好有事跟你說。”林高标遠遠見着人，已經招手示意。

“林老師，我是來拿畫的。”顧覺開門見山。

站在顧覺背後，面對着林高标的江回川，不斷眨眼。

林高标撫了撫細碎的頭發，這位，是過來找自己理論語言卷子上的那道題的？可眨眼是什麽意思？

不懂，先不管。

他将畫與試卷一起遞給顧覺，“這卷子你帶回去做，明天交給我。”

“謝謝老師。”顧覺只拿了畫，“卷子，我就不帶回去了。”

林高标面露疑惑，顧覺已經停了話頭，似乎接下來的話要說出口，有些為難。

見縫插針，江回川也不指望林高标了，為了畫，他要失禮一回了，“顧覺，你再考慮考慮，參加書畫大賽，對你升學有好處。”

顧覺看了眼身前兩位老師，之前猶豫的話脫口而出，“那些題我不會。”

想必他們都懂了吧，題不會他都不在乎，說明也不會在乎什麽升學。所以，別再唠叨了。

“那你更要牢牢抓住書畫這個特長。”江回川心中一喜，乘勝追擊。

“不會？！怎麽會？”另一道聲音與之重疊，一臉驚訝。

林高标怎麽也沒料到，顧覺一個字也沒寫的白卷，是一個也不會，他撫了撫胸口，慶幸自己沒有喝茶，不然就要失态了。

“咳咳，不會可以慢慢學……”林高标輕咳兩聲，剛才自己反應過大，打擊到學生的自信心就不妙了。

此刻，顧覺心中的無奈達到了頂點，索性攤牌，“我不想學。”

不想學？林高标與江回川交換了一個眼神，達成了共識：問題學生。對待這類學生，他們有經驗，得引導疏通，強求不得，越逼越适得其反。

林高标笑了起來，“想法一事，是會變的。你別以為老師是空口大白話忽悠你，給你舉個例子，比如蒼蒼。”

他左右瞄了瞄，似乎是怕被其他人聽了去，“我悄悄跟你說啊，她前幾天就有休學的想法，沒過兩天，想法就變了。”

一旁的江回川附和，“是呀，一如寫字作畫，同人同筆同紙同地，做不出同一副字畫，蓋因想法會變，心境會變。”

被上了心理輔導課的顧覺滿頭黑線。

想他也活了好幾千年了，這還是頭一遭。

不過，變化？顧覺想到了袖子裏的紙團，人是會變的，比如，以前他就不會整出這麽一張紙條。

一唱一和，一場大型的心理輔導課。

顧覺從辦公室走出來時，手裏拿着一幅畫，還有一套卷子，是林高标硬塞給他的，為了早點耳根清淨，他接了。

宿舍還是自己離開時的樣子，顧覺将手中的物體一股腦堆在了桌子上，拉開椅子，坐了下來，揉了揉鬓角，好一會才緩過勁來。

他從袖子裏掏出了自己寫的那個紙團，拆開，平鋪在了桌面上，大掌壓過，凹凸不平的褶皺緩和了一些。

看着上面的兩行字，他忽然側身彎腰，從垃圾簍裏撈出了那張自己扔進去的紙團。

如法炮制，一左一右，兩張皺巴巴的紙條，都攤在桌上擺在了眼前，一張是笨蒼寫的，一張是自己寫的。

笨蒼說：

五六三十，六五三十，殊途同歸。

我們做朋友，好不好？

顧覺答：

五六三十，六五三十，旗鼓相當。

你是我天生的對手。

看着紙條，顧覺再次揉了揉鬓角，何止是對手，簡直就是克星！沒贏過，還心軟了。