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“怎麽了，我說錯了麽？”星步懵然不知，他只顧着出神的看雪花，完全不知老師問的什麽問題，花近雲提醒了他，他回答了上來，為什麽同學還要笑？

“你們笑什麽呀？”星步問道。

莊壯志說道：“當然是笑你回答的問題了，光波，光波，你真是個人才。”

星步不明就裏：“光波怎麽了？自然界确實存在光波呀？”

同學笑他笑得更加大聲了，星步一頭霧水，同學們以他為笑料，星步不懂同學們笑什麽，和他們不在一個頻道上。

宇文老師知道星步沒有認真聽講，有點生氣的告訴他要好好上課，不要走神，她說道：“坐下吧，下不為例。”随後，她叫了其他同學回答了問題，事情才算暫告一段落。

星步坐回座位，問花近雲道：“奇怪了，光波怎麽了？不是你告訴我的麽？”

花近雲說道：“我說的是蘋果，不是光波，估計你聽錯了吧？上課吧，別走神了，要不然老師再提問你，你又該不會了。”

星步把花近雲的提醒直接忽略了，把同學們剛才的取笑更是在一分鐘以後忘到了腦後，他繼續望着窗戶出神，如果此時此刻在逍遙星球就好了，他一定在做實驗，搞發明，說不定已經有了新發明了呢，總好過在這裏浪費時間。

很快，星步又被宇文老師發現了，宇文老師剛才沒有批評他，這次卻生氣的把他叫了起來，讓他站着聽課，他後面的同學嫌他站着影響視線，報告了老師，老師叫他站到了講臺前，與數學老師周老師的方法如出一轍，星步這回糗大了，丢人丢大發了，莊壯志沖他做了一個鬼臉，不懷好意的笑着，意思像是說：“你也有今天啊！活該！”

星步給莊壯志投去一個冷冷的目光，心裏說道：“敢瞧不起我？回頭我讓你好看！”

星凝看到星步站着也偷偷掩面而笑，她想，這麽簡單的問題星步都回答不上來，肯定是沒有聽講。

好不容易挨到了下課，宇文老師把星步叫去了辦公室問話，她問他為什麽上課不聽課老走神，星步直言道：“老師，我覺得上語文課很無聊。”

宇文老師說道：“那你覺得上什麽課有意思？”

星步心想，上什麽課也沒意思，在逍遙星球有意思。略略思索，他說道：“嗯……相對而言，我喜歡數學。”

宇文老師說道：“老師明白，上次你來老師辦公室，周老師問你的問題，你都對答如流，老師很欣慰，很為你驕傲，周老師也誇你是個聰明的孩子，但是，你聰明不代表你可以不聽課了，人要想成才，努力與天分是分不開的，你有那一分的天份，也要付出九分的努力，否則，只會成為仲永那樣的人，一生變得平庸無奇，你明白麽？”

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宇文老師說的大部分話星步都明白，只是不懂宇文老師說的“仲永”是誰，他也沒有問，只是低着頭，雙手規規矩矩的放在身後，不作回應。

周老師來到了辦公室，今天她心情不錯，看到宇文老師在和星步談話，就問道：“宇文老師，蔣星步同學怎麽了？”

宇文老師不高興道：“還能怎麽了？沒有好好聽課。”

周老師說道：“嗯，那是不是課上的內容他都掌握了？”

宇文老師說道：“哪裏有，我見他走神，就叫他起來回答問題，結果呢，他回答錯了，更離譜的是，他居然不知道我在問什麽，真是氣死人了。”

周老師說道：“我看蔣星步同學挺聰明的，是個尖子生的料，不過不聽課可就不對了，再聰明的人，也要用努力來提升自己呀。”

宇文老師和周老師一齊教育，星步感覺很沒面子，不覺臉紅了起來，他想，兩位老師也太不給面子了吧？把他批評的“體無完膚”，就像他是一無是處的人一樣，地球是什麽情況？在逍遙星球，沒有人這樣批評他，就連逍遙老人也不是動辄對人批評指責，兩位老師怎麽會這樣？批評人就批評人吧，幹嘛把人說的一點面子也沒有呢？在逍遙星球和地球的待遇，完全是一個天上，一個地下呀。

“星步，你上課不好好聽講，東張西望的看什麽？”宇文老師問道。

星步回答：“宇文老師，我在看窗外。”

宇文老師說道：“為什麽看窗外？”

星步說道：“窗外在下小雪，我很喜歡雪。”

說到小雪，星步淡淡的微笑，這一刻，宇文老師才從他臉上看到了一個孩子應該有的笑容，原本打算讓星步寫檢查的宇文老師，這一刻打消了念頭：“星步，你很喜歡看雪是麽？”

星步說道：“是啊，很喜歡呢，一看到雪我就很開心呀。”

宇文老師說道：“那你可以告訴老師你為什麽喜歡雪麽？”

星步有點為難：“這個……”

這要怎麽說呢？為什麽喜歡雪？喜歡雪還要理由麽？

“老師，我說不出來，總之就是喜歡。”

星步在逍遙星球也很喜歡雪，他最大的樂趣就是做實驗搞發明，另一個愛好就是看雪，做實驗和搞發明時很有成就感，看雪花時，內心卻出奇的平靜，仿佛望穿一幕幕雪花，就能望穿整個宇宙。

宇文老師笑道：“對，喜歡一樣事物，有時是不需要理由的，比如你喜歡看雪，說不出來為什麽喜歡，卻還是很喜歡，對麽？”

星步一個勁的點頭，宇文老師說的一點都沒錯，他就是喜歡看雪，無條件的喜歡。

宇文老師說道：“星步，那你說說，雪花像什麽呢？”

星步的回答有點出乎宇文老師的意料：“老師，雪花是一種晶體，熔點為0℃，結構随溫度的變化而變化，它在飄落過程中團聚在一起，形成雪片，雪花形狀多是六角形的，雪是天空中的水汽經凝華而成的固态降水……”

星步滔滔不絕的和老師談論着雪花，談論雪花的成分以及形成原因，宇文老師驚訝于星步了解的知識豐富，但星步的回答，卻是答非所問。

“星步……”

“宇文老師，你知道雪花為什麽是六角形的嗎？”

周老師也欣賞星步，問道：“蔣星步，你為什麽懂得這麽多呀？”

星步自豪的剛想說天生就會時，卻止住了話語，他說道：“額……這不算什麽，不算什麽。”

還好，差點就把話說漏了，他與逍遙老人有言在先，不許在地球人面前談起逍遙星球，亦不許炫耀自己的知識，星步方才小小的炫耀了一把，自是滿足，但一想起簽訂的電子協議，不覺後背發冷，如果他過度炫耀，勢必會引起地球人的懷疑，那時他的處境會很危險，真到了那一天，他便無法再在地球生活下去，一旦因此返回逍遙星球，後果可想而知。想到可能産生的後果，星步及時收斂了。

宇文老師說道：“星步，你懂得很多自然知識，老師很欣慰，但老師問你雪花像什麽，而不是說它的成分是什麽，所以你再想一想老師問的問題？”

星步想了想說道：“我還是覺得雪花什麽也不像啊。”

宇文老師說道：“你剛才說雪花是六角形的，那六角形的雪花像什麽呢？”

星步覺得宇文老師有點莫名其妙，雪花本來就是六角形的，能像什麽？老師反複問這個誰都知道的問題，真的好奇怪啊。