11 軍訓

翌日，大家早早地就在操場上集合，在體委王越的帶領下大家按照個頭的大小，大個在前，小個在後的順序站好。

偌大的的操場被整齊劃一的不同隊伍占滿，而國旗下一小隊穿着迷彩服的教官也在領頭的帶領下，踏着富有節奏感的小跑到各自的班級面前。

一個教官帶領兩個班級。而此刻站在她們班級面前的是一個年紀不大皮膚黝黑緊致

，眉眼炯炯有神身姿挺拔的男教官。

只見他一臉的嚴肅站在兩個班級中間用嘹亮的聲音說道：“各位同學們你們好，我叫劉恪，我們将共同度過今後七天的艱苦軍訓。軍訓不是走形式，也不是為了單純進行一些枯燥乏味的隊列訓練，軍訓是為了培養你們遵守紀律服從指揮的團隊精神！我是一名嚴厲的教官，但不是一名嚴酷的教官，我會和你們一起吃一起訓練，我相信我們将會是最好的班級！ ”

“切，裝逼”五班的周斯林在底下小聲說道。顯然教官并沒有聽到周斯林的不悅聲，他繼續說道“我們一共練習五個動作分別是向左向右向後轉，向左向右看齊，齊步走，跑步走，變步走，練習好了，進度快，我可以給你們休息。相反，如果你們拖拖拉拉，漫不禁心，很抱歉，我就不能讓你們休息”

教官氣場強大，加上不太和藹可親的語言，已經讓一些同學心裏感到不太舒服，底下一片竊竊私語，五班尤為明顯。

“立正！”教官看大家懶散地閑言碎語，立馬用聲音震懾，這樣的方法立竿見影。眼見底下鴉雀無聲了，教官便開始他的訓練。

“向右——看齊！”随着一聲令下，集體開始小碎步跟自己右邊的同學對齊。“向前看！”“報數~！”“1”“2”“3”……“聲音大一點！早飯不是剛吃過了嗎？女同學怎麽一個個都是林黛玉啊用不用給你們買點花葬一下？”教官一頓數落，有的男同學不禁嗤笑出了聲，女生們的臉色也不太好看。

“像一個女兵一樣，聲音洪亮點，有氣勢些！再來一遍！報數！”“1”“2”“3”……雖然這次的聲音比剛才稍強了些，但看來教官并不滿意，“聲音再大一點！不達到我滿意，你們就一直練！”也許是受到了教官的刺激，這次的聲音略帶有挑戰意味的增大。“五班聲音可以，六班你們是棉花堵了嗓子眼嗎？鴨子叫的難聽聲音還大呢”

五班一聽，底下一片竊竊私語，周斯林更是罵道“這個教官是不是有病啊，不就是說我們連家禽都不如嗎？他很好似的，裝逼！”周圍的男生也附和着。

“安靜！再不安靜休息減少五分鐘！”這樣的威脅雖然很老套，卻行之有效，軍訓時候休息時間是最寶貴的，況且先在陽光已經不如早上那般溫暖，照在身上已經是熱熱的了。

“現在開始站20分鐘軍姿！”同學們怨聲疊起，教官補充道“你們別輕舉妄動，你們動一下就加一分鐘！”同學們雖抱怨卻又不得不遵從指示。

火球般的太陽下，釘着将近100多根的木樁，空氣像是凝固了一般，讓人透不過氣。站軍姿可真是一件痛苦的事情，立正站直的雙腿又酸又疼，挺直的腰板隐隐作痛，頭上像安了聚光燈，聚攏的太陽光照的人頭皮都快裂開了。

洛紅看向對面楊花，雖然小小的身體紋絲不動，但是洛紅卻頗為擔心，會害怕楊花下一秒就會暈倒在地。她一直緊緊盯着那個瘦弱卻倔強的背影，只要有動靜，她會毫無猶豫地沖向她。

同學們心裏暗罵的變态教官，此時像個木頭人般的站在對列前，兩眼平視，昂首挺胸，一動不動。一直不下令讓同學們歇息，而且更無情的是只要有人頭稍微歪一下或者身體稍微動一下，他就會用清亮的的聲音說道：“一分鐘，兩分鐘”是真特麽的加了，同學們的怨氣頗深，心中各種貶義性的詞彙輪番按在教官身上。

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好不容易熬過了讓人度日如年的二十分鐘，教官才舍得下令讓同學們休息，同學們原以為這會兒可以奔向陰涼地乘一會兒涼了，誰知教官卻下令：“原地休息，不準離開！”軍令如山，誰敢不從？

遠處的楊花看向洛紅這裏，揮了揮手，洛紅亦是回應般地揮了揮手。

“好了，都起來，我們練習下一個動作”教官雙腳開立，拍着手說。

“啊？…啊…”“怎麽這麽快啊？”“我還沒休息好呢”“變态吧”底下一片‘哀’聲遍野雖然大家十分的不情不願，可還是慢吞吞地起身了。

“齊步走！”“1,2,1”“1，2，1”…“左轉彎”教官親自下達口令，看到隊伍左轉彎的時候是彎曲的他便喊到：“立定！”

隊伍像他的口令一般停在了原地，教官幾步上前看向隊伍說道：“你們怎麽轉彎的？難道你們是水嗎？山路十八彎是吧？”看到大家都默不作聲，他又補充道“轉彎是要走出直角的，就像做人一樣要做一個正直的人！”

“你們圍成一個圈子，看我給你們做個示範，要按照我的樣子走，邯鄲學步知不知道？”

大家依照教官的指示圍成一個圈子，他在中間做着示範“轉彎的時候要一只腳是橫着，一只腳是豎着，兩只腳形成一個直角，這樣才能走出直角，就像我這樣…看着沒？”

“聽懂了，大家站好，我們再來一遍！”

看到大家還是沒有達到他所期望的效果，他并不惱怒，反而是決定手把手教授，他在隊伍的兩側分別不厭其煩的強調直角，還時不時的自己親自示範了一次又一次。

甚至他還站在拐角處，為的就是讓大家走出直角。

在一頓不停歇的口令下，隊伍重複着一個又一個動作，看到大家小有所成，教官這才滿意地讓大家休息一會兒。

上午的訓練結束了，下午的訓練是兩點開始，這大段休息時間讓大家像是久經幹旱的田地縫上雨露的滋潤，貪婪着一點一滴的甘甜。

只是，享樂的時間總是稍縱即逝，這不，美美的睡了午覺後，就要收拾收拾去操場上集合了。

午後的陽光雖不及晌午的烈日炎炎，但其灼熱程度卻不亞于正午。

這樣赤熱的天氣易生煩躁之感，加上長時間的練習已經讓人汗流浃背，“唉！怎麽了！”

正在站軍姿的隊伍突然有一股騷動，原來有一個同學因為中暑而暈倒，教官大步流星跑向暈倒的同學，确認沒有意識後立馬抱起，吩咐道：“其他同學原地站好，體育看着，班長找一個同學跟我一起去保健室！”

說要，就像一陣疾風似的向保健室的方向跑去。

班長叫了學習委員走了，剩下的人在體委的命令下站好，雖然大家都是這麽做了，體委說只要不太過分，在教官回來之前可以放松一點。

這一句話說出口，底下便開始議論紛紛。

不一會兒，教官就返回，體委遠遠的看見了走過來的教官，便急忙對大家說：“教官來了，快站好！快站好！”

待教官走近，底下寂然無聲，教官雙目注視着大家敘舊，末了，說了一句“原地休息十分鐘！”

“啊！”“太好了！”原本屏住呼吸的人群一下松動了。

教官還是嚴肅着臉，仿佛他的面部神經都被切斷了似的。

接下來的訓練教官也沒有一絲松懈，但是他仿佛讓兩個班級競争似的，只要哪個班級表現的好，他就讓哪個班級休息，另一個班級接着訓練。

同學們也意識到了這一點，兩個班級暗自較勁，但是總是六班休息的多，五班訓練的多，這種情況引起了五班的不滿，以周斯林為代表的一個小群體男生更是滿腔怨忿。認為教官這是明顯的偏心。

一抹殷紅色的夕陽照在教學樓上,湛藍湛藍的天空浮動着大塊大塊的白色雲朵,它們在夕陽的輝映下呈現出火焰一般的嫣紅。

這一天的訓練也在教官的一聲“解散！”下告罄。

食堂的飯菜飄香，大家們已經饑腸辘辘，争先恐後地湧入食堂。