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年輕的數學老師好不容易熱完場，從10說到20，從加法的概念過渡到減法，“我們知道10+1=11,10+7=17，那麽反過來11-1=10，17-7=10，那麽17-3=？，很好，有很多小朋友已經在數了，先不着急，我們先來看黑板……”

數學老師事先做好了黑板的板書，第一行是11-9= 11-8= 11-7= 11-6= 11-5= 11-4= 11-3= 11-2= 第二行是12-9= 到12-3=，第三行是13-9= 到13-4=依次到18-9=

她先讓小學生們做題，班上大部分的學生們都仰着小腦袋，比劃着手指，只有最前面的那個小女孩皺着臉，貌似一臉的不甘願。

數學老師瞄了一眼花名冊，認出這是今天剛來的學生。

她念頭一動，便點名了：“我們請陶安之小朋友來解一下黑板上的題目好不好？”

安之站起身來，她聲音脆生生道：“老師，其實這裏有個口訣，“減九加一，減八夾二，減七加三，減六加四，減五加五。減九加一，指的是一個數減去9，将這個數的個位加上1，就是它們的差。比如第一行的11-9 ，1+1+2，那麽11-9=2.

所以第一行的答案是2.3.4.5.6.7.8.9第二行的答案是3.4.5.6.78.9，第三行的答案是.4.5.6.78.9,第四行是……”

整間教室都愣住了，只有安之不慌不忙的聲音，那一個個數字從她嘴中說出來，像一個個小珠子，清脆柔滑地彈在空中。

小學生們都驚呆了。

數學老師:……

數學老師內心在流淚：節奏被打斷了，本來是打算讓學生們做出題，然後她再引導學生總結出規律，編出口訣，再讓她們做題練習，現在該從什麽階段開始？

就好像一個精心準備的謎底，被一個聰明的人毫不費勁地說了出來，讓人挫敗。

數學老師定睛仔細瞧了瞧安之，軟嘟嘟的臉頰，站得筆直筆直的，很認真的樣子，回答完眨着一雙黑葡萄似的眼睛望着她。

好像在對她說：老師，我說的不對嗎？為什麽你不表揚我？

數學老師咳了一聲，艱澀道：“陶安之小朋友回答正确，非常好！請坐下。”

陶安之小朋友被表揚了也沒露出多興奮的表情，十分鎮定地接受了全班小朋友目光的洗禮，坐了下來，小手放好，一副理所應當的樣子。

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剛畢業不久在講課上需要得到更多反應的數學老師微微僵了一下，嘆氣。安之的小男生同桌朝她露出崇拜的表情：你好厲害啊……

安之內心說很簡單啊！而且她很費解，為什麽要用這個口訣呢，不是看一眼就知道答案嗎？

語文課。班主任老師：“同學們，學習新課之前，我們先來猜一個字謎。（三人同日見）猜一個字。

有的學生猜出來：“春字。”

老師：很好，同學們都知道啊，是春天的“春”字。誰能說一說有關春天的詞語，句子，什麽都可以，只要能讓你聯想到春天。

學生A ：春暖花開。

學生B: 春眠不覺曉。

安之：春天的池塘裏的小魚和小蝦，從水底又到水上，探頭探腦地，想要人跟着它們一起玩耍，還有池塘邊的柳枝，睡醒了來湊熱鬧，然後天空起小雨來，春雨像小孩子一樣，小腳丫嘩啦啦，跳進池塘裏……

安之正在興致勃勃地說着，突然發現周圍的班上的學生都在盯着她看，講臺上的老師也是。

安之：我說太多了嗎??

英語課。安之站起來練習對話：“I can see a frog，It’s cute, it's green. What can you see ,Joe”

她發音奶聲奶氣的，卻是十分标準的英式，同桌的小男生Joe 一下子呆住沒反應過來:”I ,I can I can see……Ahh……”

“a bird……”安之小聲提醒他。

“a bird，”小男生Joe漲紅臉。

“What colour is it?” 安之提問.

“Ahh……Ah……”

“Yellow……”安之又小小聲提醒他。

這個對話就這麽磕磕絆絆地讀完了。

講臺上的英語老師推推眼鏡，托腮：“interesting……”

下午四點半的時候，言蹊已經來到校門口了。這個點校門口都是接孩子的家長們。也沒想到自己會是其中一員，她心情起起伏伏的，也不知道安之今天在學校适應不适應，中午打電話回家裏的時候，也沒法了解太多，要給安之留點午睡的時間。

師大附小對學生的管理比較嚴，特別是三年級以下的，放學必須在校門口先按班級排好隊，待老師點好人數，再可以走人。

一年級的小朋友很好認，反正是最小號的一群。言蹊目光一掃，找到了一年級三班的牌子，然後在衆多小號的孩子裏一眼看到一個更小號的——站在最前面的安之。

安之看到在人群裏的沖她招手的言蹊，她眼睛一亮！

“陶安之，那是你姐姐嗎？好漂亮！”後邊的同學問她。

“嗯對呀！”安之綻開小酒窩，有點小得意。

班主任點好人數，才說“好了！可以走了，小……”

小心兩個字還沒說完整，這群小學生像撒開翅膀飛的小鴿子撲騰撲騰紮向校門口。

安之咚咚咚地小跑過來，小包子臉粉粉的。她今天領到了紅領巾，系在她胸口，飛揚着，看上去可愛極了。

“姨姨！”她奔過來，脆聲叫她。言蹊突然一點都不排斥這個稱呼了，還覺得挺萌的。

她蹲下來，手搭在她肩膀：“餓不餓？”

“不餓。”安之搖搖頭，開心地問：“你下班了嗎？”

“先過來接你，你今天第一天上學，我想來接你放學，等下還得去工作。”言蹊牽着她的手走。

“今天在學校怎麽樣？和同學們認識了嗎？”

“嗯！”

在課堂上狠狠地虐了一把她的同學們，給語數英三科老師都留下深刻印象都很鎮定的安之，突然腼腼腆腆地，用她的小爪子扯扯言蹊的衣角，水汪汪的眼睛爍爍瑩瑩的像夏夜的螢火蟲：“老師們問我的題，我都會！而且！我都答對了！”

言蹊看着她一臉求表揚的萌态，忍不住笑，揉揉她的頭，誇道：“真棒！”

“我就知道陶陶沒有問題，太棒了！”

安之不好意思地彎彎眼，走了幾步後才發覺：“咦，車車呢？”

言蹊笑道：“在家裏，我們走路回家，來認一下路。”

安之乖巧地點頭：“好的！”

言蹊牽着她的手來了那個打的十字路口等紅燈，告訴她：“這裏要看好了，我們的家裏是往左邊的，後面就要到商場那邊去了，知道嗎？”

安之仰頭看她，抿嘴笑，酒窩都是頑皮的笑意。

“哦，你知道了是吧？”言蹊想，當然了，她自己一個人都可以從郊區跑到市區的幼兒園，還試圖離家出走。

“沒有辣，我記得一點點，中午劉奶奶帶我回家的時候……”安之踢着小步子，她穿着嶄新的小白鞋，走得并不太快，言蹊配合着她。

“哦，你喜歡劉奶奶嗎？”

劉奶奶也不過才五十歲，她是她大哥言以東司機的媽媽，人很慈祥愛笑，年輕時是工人，下崗後就去考了月嫂證，在家政公司工作，做的一手好菜。準備在邶城攢點錢幫助兒子付首付，言家給她的工資豐厚，何況又是兒子老板的家人。言蹊見過她幾次，印象挺不錯。不過最重要的還是安之必須喜歡她。

“嗯，劉奶奶做的菜很好吃，就是……她叫我寶寶……”安之有些難為情。

言蹊笑：“這怎麽了，陶陶就是寶寶啊……”

“好肉麻……”安之不好意思地用小手捂一下臉。

三月的天氣春意漸濃, 下午四點多的光景天還正亮，這個時候，是學校學生放學的專屬時間段。

她們過了十字路口。路過了一家花店，一家寵物店，一家24小時便利店。

這條路一路直走，安之的步伐輕快，仰頭不時看看言蹊，跟着她記着路旁的建築物标志。

高高的不知名的樹伸開枝杈，像雙手一樣，擁抱着晴空。晴空藍藍，清澈好看。

安之的視線從天空移向言蹊，瑩白的臉頰輪廓，高紮的馬尾，她穿着杏黃的長風衣，黑色的闊腿高腰褲，白色的襯衫紮在裏面。化了淡妝，耳邊的珍珠長吊墜随着她走動的動作輕輕閃動。

安之又低頭看了看她的鞋，灰色的麂皮高跟鞋，透得一點點紫色。

“怎麽啦？累了？要我背你嗎？”言蹊覺察她的目光，低頭微笑着問她。

安之對于這個提議好心動，但是她掂掂她的書包，又看了看她的風衣，搖搖頭：“我能走。”

“好的，快到了啊，到家肚子餓就可以吃飯了，劉奶奶都做好了。”

“嗯！”

到了小區門口，言蹊專門跟保安打了招呼，讓安之給他說幾句話，說這是我家孩子。

“記住了嗎？回家的路上會經過那些店。”

“嗯！為什麽要跟保安叔叔聊天啊？”

“哦，就是以後如果有什麽事情，你以後如果一個人進出的話，他會記得你呀，嗯，但是……你要注意保護自己哦，他要是跟你說太多的話，或者有些奇怪的動作，就不要理他。”

安之聽不太明白，但仍點點頭，言蹊嘆口氣，覺得自己也沒說明白，她揉揉安之的頭發：“當然了，最好不要一個人進出。”

頓了頓，她又說：“我不會讓你一個人的。”