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兩天半的假期，柳小滿第一天玩兒了半天, 剩下的時間就跟平時一樣, 該背書背書, 該刷題刷題。

樊以揚第二天晚上來給他講卷子, 把這幾天落下的英語聽力給補上, 又一塊兒做了會兒作業。

對聽力答案的時候柳小滿走了個小神，琢磨着現在夏良的舊手機在他這兒，那以後就算沒有樊以揚，他也能自己找英語聽力出來聽。

想聽多少聽多少。

但是手機這個事兒他不敢讓樊以揚知道。

他有自己的微信號了，也不敢讓樊以揚知道。

這一點讓他有點兒惆悵，曾經他一直以為，以後等他有了自己的手機，有了自己的各種通訊賬號, 建立的第一個聯系人都會是樊以揚。

“草稿紙給我一張。”樊以揚喊了他一聲。

“嗯？”柳小滿轉頭看他，樊以揚在做一道數學題, 頭也沒擡, 筆尖虛虛地在練習冊上劃拉着，亟待推算。

他趕緊把自己的草稿本翻開遞過去。

筆尖一落在紙上就“唰唰”推出一長串公式，樊以揚手眼不停，思路幾乎沒有卡帶, 柳小滿在旁邊看着都覺得賞心悅目。

“快見底了。”樊以揚說。

柳小滿知道他說的是草稿本, 笑了笑。

“回頭我再拿幾本給你，”答案導出來，樊以揚在上面畫了個圈, 把筆擱下翻了翻柳小滿的草稿本，“我爸昨天剛從單位又帶了一摞稿紙回來。”

“好。”柳小滿點點頭。

把草稿紙打成本來用的習慣他也是跟樊以揚學的，一組組一頁頁跟着上課的進度走，草稿糾錯二合一，遇上難題好題都打個星，考試前翻一遍，考到哪兒翻到哪兒，思路立馬整得明明白白。

用完的草稿本标上號存起來，已經在桌角上靠牆堆起一小摞了。

他想到這些就朝桌角看一眼，目光還沒切實落過去，餘光裏樊以揚翻本子的手停了下來。

“這是夏良麽？”緊跟着，樊以揚就問了一句。

冷不丁聽見夏良的名字，柳小滿眉心一跳，趕緊湊過去看。