19 年少篇2

即便是正式讀書後，華懷卓也沒有身為一個學子的自覺。她仍在玩，只不過是把地點換了。每天早晨，沈華負責把她叫醒。兩人一同洗漱，接着吃早餐，絕大多數時候是白米粥，只在偶爾時，華母會塞給她們一人一個雞蛋。

懷卓是有零花錢的，而且比同齡人多出一半。老爺子有着重男輕女的思想，對兩人不好也不差，只有相比華榮格的待遇後，才見差異。懷卓的錢都是他爸華永新給的，在那時，他們家算是比較富裕的。可以說，華永新把希望都寄托在了女兒身上。只是初入學的頭兩年，女兒調皮的行為讓他苦惱不已，甚至還暗暗懷疑，是否是放任她太久，竟把她養成了那樣好玩愛動的性格。

一個星期四的下午，他剛回村，就見到原本該在教室的女兒叼着根狗尾巴草，一幅慵懶的模樣，想必剛從那裏玩回來。旁邊的人好心提醒她，她卻瞪大雙眼，明顯是忘了這回事。華永新不禁大為光火，直接上前像拎小雞一般把女兒拎到了學校，可也只趕得上最後一節課。

“阿華沒叫你嗎？”懷卓進教室之前，他問道。

“叫了。”懷卓怯怯道，“但我又睡着了。”

華永新深籲一口氣，才不至于讓自己暴跳如雷。“下次再遲到，這個月的零花錢就別想了。”走之前他扔下一句話。

懷卓苦着一張臉，偷偷摸摸的從後門溜了進去，因為是課間時間，好動的同學們立刻哄笑起來。“你慘了，”孩子們對懷卓說，“下節課還是老古頭的課。”

老古頭是孩子們給華裏古起的花名。他教思想品德，以嚴厲著稱。那時還保留體罰學生的惡習，老古頭手上的戒屍成了孩子們害怕的對象。凡是那些上課開小差，作業不完成的學生都領教過戒屍打在手心上，撕心裂肺的疼。

懷卓自然沒能逃過。她領了罰，垂頭喪氣，淚眼朦胧的回了座位。她趴在桌子上，盯着前頭的人發呆。阿華。

“對不起啊。”沈華回過頭，一臉抱歉，“我以為你只賴一會兒。”

懷卓被這話噎的臉紅，“你不要說啦。”她喊道。

她們是一起讀的書，按家裏人的話是為了兩人相互間有個照應。懷卓自然是應的，心裏還歡喜不已，從一開始，她就對學習和課本深惡痛絕，因為正是這些東西，她才沒了那麽多的游戲時間。反倒是沈華十分熱愛那些字母表、九九乘法表之類的，她表現出對知識的無限渴望，沒日沒夜的學，像海綿吸水。能認字後，華永信給她帶了本嶄新的新華字典。沈華開始看課外書，最初的啓蒙書是一本她母親留給她的故事書。這是本十分老舊的書，封面重新用防水紙裝裱過，沒有書名。沈華十分愛護這書，更是經常讀它。幾乎每天晚上，她都會講一篇故事給懷卓和榮格聽。有民間傳說，奇聞怪談，古文新譯，情感故事，總之，書中的故事把她們帶進了一個新的世界。

誰也說不清，究竟是受到沈華的感染還是心智的逐漸成熟，懷卓開始學習，并初顯聰智。她還是愛玩，但把游戲的時間挪到了寫完作業後，每晚九點也會準時回家睡覺。家人對她的改變十分欣慰，又漸漸不管她了。菜地裏還有那麽多事要做，家裏還有那麽多活要幹，外面還有那麽多錢要賺，大人們自顧不暇，也就随她們了。

但不久的，懷卓發現，以往的游戲時間不再那麽歡快，有時也面臨着無話可談，無心游戲的尴尬場合。直到有一天，她看見剛洗完頭，出來曬太陽的沈華時，她才頓悟：原來是她們長大了。

男女間的衣服開始區分，頭發長短開始不同，就連身高也有所相差。女孩子在青春期前發育的比男孩快，沈華已經和華榮進同高。

懷卓對男女有別的初始其實是來源于大她好幾歲的姐姐們。她們在鎮上讀書，每周回來一趟。懷卓覺得，每次回來她們都有新的變化，長高了，頭發長了，胸部隆起了，更加漂亮了。她們幾乎一天一個樣，說話不再口無遮攔，會害羞了。懷卓對這些變化好奇的要死，可又不好意思問出來。

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如今她看見沈華那顧長的身影，不常放下來的長發，以及她白淨溫和的面容，她內心的懵懂一下被擊破，奇怪的感覺湧向四肢，骨頭縫裏冒出無助的泡沫。

沈華喜歡洗完頭後出來曬太陽或者吹風。她喜歡頭發被烈日烘烤得暖洋洋的味道，若真要說是什麽味道，只能籠統的歸為：太陽的味道。畢竟味道這種東西最不可靠、最虛無缥缈。

“阿華。”懷卓沖過去抱住她的腰，仰起臉來看她，笑意盈盈，“明天我們去抓魚好不好？聽說明天他們要放水了。”

“好啊。”沈華說。

華溪村有好幾個魚塘，都是私人承包的，他們多養草魚、鲫魚，但魚塘本身就是個神奇的存在，小蝦小螃蟹小泥鳅也不少。小家夥們體形小的可憐，沒有食用的價值，這時，它們就成了孩子們玩樂的對象。沈華不喜歡那些黑漆漆的淤泥，說是去抓魚，她也只是出個場，看着她們玩鬧。孩子們把褲角挽得高高的，露出一節節纖細雪白的腳，他們腳踩淤泥，手探隙縫，沒一會就抓到了一小桶的魚蝦蟹。大人們正合力拉網，以生俱來恐懼的本能迫使魚兒不斷地翻騰跳躍，一時間人聲鼎沸，腥味彌漫。

華榮進忽然從魚塘邊的番桃樹下跳下來，把一個熟透了的淺青色番桃遞給了沈華。村裏人吃東西不是很講究，再加上孫大聖吃桃子的動作火了之後，很多孩子都學他，把水果草草的往衣服上一擦就入口，還笑着說“不幹不淨，吃了沒病。”

“謝謝。”沈華接過，沒有立即吃下。

榮進也不在意，他陪着沈華看了一會，轉過頭來說：“阿卓就喜歡像個男孩子一樣胡鬧。”

沈華不置可否。

榮進定定的看着她，良久，嘆了一口氣。“九月份我就要去鎮上讀書了。”他說，目光深深淺淺着。沈華一向不喜歡探索太多，她聽不出情緒的答：“哦，那很好啊。”

榮進還想說什麽，懷卓已經收工回來。她對情感比較遲鈍，只略微奇怪榮進平時為何動不動就臉紅，扭扭捏捏的不像個男孩，其餘的不在她考慮範圍內。那天晚上，華永新在新撈上岸的魚兒中挑了條活蹦亂跳的，被華母炖成了魚湯。魚湯之鮮美，孩子們不由貪食的喝撐了。由于胃太難受，懷卓不得不站着消食。

“阿華。”她對沈華說，後者正寫作業，頭也不擡的問她有什麽事。“哦，就是覺得阿進挺奇怪的，他前兩天還問我你喜歡什麽呢。”

“那你怎麽說？”

“還能怎麽說，”懷卓笑道，“就如實說啊。”

如此，就能解釋前幾天華榮進為何突然送書給她了。對于沈華來說，她只把華榮進當作一個認識的，感覺還不算太壞的人，因此她沒接受，就算最後拗不過他，她也堅持要按原價買下。她雖然年紀小，也不像懷卓一樣什麽都不懂。但潛意識裏，她又不想往那方面去想，她們年紀還太小，尚不懂得愛情是何面目，如此冒冒然的說自己知道，只會是個不大不小的笑話。

沈華不動聲色的成長着。她讀書的範圍十分廣泛，從那些或壞或好的書中——那時的她還不能區分出好壞來——她認識到另一個與村子絕不相同，又和懷卓與榮進童話之城不同的世界。有時，書中的某段文字會驀然給予她回望過去的奇跡。她在這如夢如幻的世界裏漸行漸遠，直到離家求學的行程擺在她面前時，才使她脫離出這危險的沉浸中。而懷卓呢，依然活躍在自己的動物世界裏，相比文字她更愛圖畫。相比圖畫她又更愛電視。那時，村裏的第一臺彩色電視正式使用，盡管屏幕只有一本書的大小，孩子們還是看得津津有味。盡管沒人察覺，從那時起，電視機還是把一部分人和另一部分人分隔開來。

日子在這種家長裏短中流逝。轉眼，就到了懷卓和沈華到鎮上讀初中的時候。在此之前的三年裏，她們每天都要步行半個小時，穿越山林，踏上泥濘小路，忍受時不時出現的蜘蛛草蛇來到學校。一次回家途中，一條拇指粗書桌長的草花蛇突然竄到路中間，懷卓倒沒覺得有什麽，只是她一回頭，看見沈華那張雖還鎮定卻臉色蒼白的臉，一股怒氣由心而生。她撿起一塊詞典般的石頭，以六一兒童節投擲圈圈的準頭砸死了那蛇。可憐的蛇就此暴屍荒野，好幾天過去，路過的人仍能聞到那股惡臭味。

“好了好了。”解決掉蛇，懷卓安慰的抱着沈華說，“蛇已經死了，你看它，腦袋都被我砸扁了。”她覺得自己就像電視裏拯救美人的英雄一樣，阿華一定會對她另眼相看。結果，沈華卻是三天沒正常搭理她過。

盡管必經的道路艱險路程又長，孩子們還是學會了苦中作樂。她們把父母教的辨別野果的方法運用到這山林間，基本上都能吃的滿足。就算是讓她們深惡痛絕的下雨天——每次下雨，她們的鞋子上都會粘上厚厚的泥巴，拖着腳步沉重——若是遇上未幹的小水坑，她們也會踩着水玩，一個接一個，水花四濺，簡單純真。更別提她們還會路過夏季清澈微涼的河水，要不是怕遲到，男孩們早就脫下衣服跳進河裏，女孩們也會挽起褲角将雙腿浸在河水中，借以驅趕炎熱。

因此，不管是華懷卓還是沈華，亦或所有經過這條求學之路的人都覺得，這是童年裏另一段美好的回憶。