8 研外傳說

和老趙請過假，薛忱獲批一周的在家自習特權。

“趙老師放心，在病房裏我忽然想通了很多事情，人生苦短，不能輕易蹉跎光陰，高三開學後我一定好好努力。”

他和小惡霸終歸是兩類人，就算再怎麽凹人設也不可能完全調和。所以這次事件對他而言，是可以讓他慢慢改變自身形象的一個契機。

“你小子現在就是高三了！”老趙糾正他，覺得他這是得了便宜還賣乖，複又嘆口氣，“唉，先好好養着吧，下學期別給我添亂就是了。短期養不好的話，也可以開學再來。”

最近教學任務逐漸加重，他有點無力應付，補課也就剩兩三周而已，不如暫時像俞燼一樣，眼不見心不煩。

薛忱卻說：“我下下周就能來。”在家裏待着情報有限，不利于日後助攻男女主。

老趙：“……行。”

于是趁這短短一周，薛忱體會了一把人間天堂的感覺。宅在家裏吃保姆楊姨精心做的養胃餐，偶爾散步運動，在家裏初步嘗試了一下健身初期的磨合階段。

此外，他還追了一部火爆的超長國産神番，畫風精良，動作流暢酷炫，人物情節豐滿。這部番具有超高人氣，下到七八歲的小學生、上到叔叔阿姨輩都有很大受衆。

他看了幾集就迷上了裏面的一個角色，二話不說給他畫了好幾副圖。放到才建沒幾天的賬號上去時，他根據熱度推薦選了幾個tag，沒過一兩天就收到好幾十個贊，評論區好些人誇他高産，叫他太太。

他沒在意，繼續以一天四張的速度畫，短短四天居然由0漲粉到100多個。

連續追一部番容易視覺疲勞，錯過細節，他又搜索了一下前世一些他想看的作品，才發現他前世居然有那麽多錯過的東西。

标記标記！前世錯過的這輩子都看個夠！

等等，既然能搜到前世的作品，那能不能搜到《我親愛的校霸》呢？他想再看看後面的劇情。

毫不意外，搜不到。如今他就是書中的紙片人，怎麽會搜到呢。

書中世界可能就像平行世界一樣，他前世的種種也許也不為人知地被記載在這個世界的某個電影裏小說裏，或者某個人的夢中，對他們來講只是虛幻的故事。人生如戲，大抵如此。

先過好當下吧！

薛忱做了個眼保健操，眺望了一會兒遠處，又撲到平板前。

星期五中午飯點的時候，手機微信亮了。是他們兄弟幾個的微信群，被小惡霸設置成了消息免打擾，左下角一個好辣眼睛的137條。

以前，薛忱的母親近乎苛責地教育他的言行舉止，導致很多習慣已經融在了骨子裏。對他來說，看到消息不立刻回是很不禮貌的表現，導致他下意識心頭跳了一下，沒看當前消息，首先立即上滑看了下以前的聊天內容。

還好盡是些插科打诨，清一色的妹子帥哥作業，沒什麽實際意義。

滑到最底。

[你花生爸爸]:@忱忱哥，重大消息！

[你花生爸爸]:@忱忱哥，重大消息！

[你花生爸爸]:@忱忱哥，重大消息！俞燼來學校了！

[戲子合]：他估計在睡大覺，你私發他吧，不過我還是建議你先确定下消息是否可靠

[顼噓噓噓噓]：他看了消息也懶得回，話說老林你在小賣部沒，幫我買包辣條

[戲子合]：自己買去

看見俞燼兩個字，他立即兩眼放光。

[忱]：他來上課了？

[你花生爸爸]：嚯，你在線啊！

[你花生爸爸]：不是，下課路過辦公室，從門縫裏看見何念居然在訓他。他就沒進過教室

何念，他們的英語老師，平時很溫柔。

[忱]：訓啥了

[你花生爸爸]：……不知道，何念發現了我，把門關死了

[忱]：那他人現在呢？有沒有照片，拍一張給我

[你花生爸爸]：他是誰，被訓完早溜了，你要照片幹啥

[顼噓噓噓噓]：你傻啊，找人教訓他肯定要照片啊，哦忱哥親自上陣，不對親自上陣也要照片啊，他臉盲

薛忱覺得這群哥們真是些活寶。他都配眼鏡了，還看不出來他以前不是臉盲而是近視。

[忱]：臉盲個鬼。算了，我下周就回來了

薛忱和他們瞎扯了一陣後，關掉了手機。

傍晚，薛忱吃了藥飯後散步消食。燈影幢幢，與暮色交織，有老人搖着古舊的蒲扇邊走邊閑聊家長裏短。

散漫地走到一半，他忽然想起那家叫作廢書的書店，那家店現在還沒給他打電話。

他也沒事幹，立即打車過去看看。司機是個和藹的大叔，也穿個黑背心，讓他想起了上次救他那個年輕帥氣的工人大哥“雷鋒”。

閑來無事，薛忱和司機聊起天來。

“師傅，附近有沒有王牌的補習班啊，或者私人家教機構？”

薛忱打算做好兩手準備，萬一穿不回去了，他還是得自己再高考一次。但按照小惡霸的人設要想逆襲得不突兀，免得高考時突然驚掉別人下巴的話，還是需要做做面子工夫鋪墊鋪墊。比如“學渣胃病發作後痛定思痛決定努力上補習班最終考上名校”就不錯。

“诶，這你就問對人了。市中心的花園路就有一家，我女兒就在裏邊補習過的，後來高考時比一模漲了100多分兒去了985哈哈哈，叫錦什麽來着…名字我忘了，你地圖上看看吧，反正挺出名的。你想補課啊？”司機在反光鏡裏多看了他幾眼。

薛忱說：“嗯，我是學渣，高三了，想痛改前非。”

司機笑得和藹：“高三了啊，沒關系，努力就行。但其實學習也不能光看努力，可能也看天賦吧，也不能這麽說，影響因素蠻多的，心理因素和抉擇的影響尤其大。不知道你聽沒聽說過一個事兒啊。”

“什麽事兒？”

“我女兒研州外國語的，當時學校裏有個比他高一級的學長，高中三年一直是全年級第一，心高氣傲，老師給他保送資格他不要，硬要在高考考場上證明自己。結果……”司機師傅說到興頭上，戰術喝水，釣他胃口。

薛忱很捧場：“結果怎麽着？”

“結果高考時心理疾病犯了，緊張到一個字都沒寫出來，每堂考試都交了白卷。成了研外傳說。”

“我去…”那豈不是12年都白費了。

司機愈發津津樂道：“最後啊，只拿了個高中畢業證，聽說他直接去外地工作了，也沒複讀。你看啊，他就是個反面教材。決斷上放棄保送，心理上又心态脆弱，心高氣傲要不得啊，還是腳踏實地平常心要緊。”

薛忱點頭應和。

前世，他讀書雖早，大一新生軍訓時都還差兩個月才滿18歲。但在學習上從不吃力，比其他大他很多的同學成績也好得多，主要有兩個原因，一是他深谙學習其實是靠戰略勤奮的道理，二是他學習考試時的心态很好。或者說，家庭影響下，相比回家面對嚴厲的母親，他面對學習時那根緊繃的弦反而會放松一些。

可其他人卻未必。不知有多少人仍在寒窗苦苦掙紮，無比努力卻收效甚微。但高三，本就是對心智的雙重考驗，撐過來的都是強者。或許有時，許多人咬着一口氣熬過來的理由純粹得可愛——就是為了稍微叛逆一點，可以暫時逃離以愛為名的桎梏，奔赴遠方與自由。

譬如他，就選擇了離家很遠的大學。

“小兄弟，到了。”司機提醒他。

薛忱回神，發現已經到了廢書的門口。

書店門口的大叔正低着頭對照表格核對着什麽，瞧見他進來也沒理會。

薛忱輕輕敲了下桌子：“叔，上次麻煩您幫我找的書找到了嗎？”

大叔：“？”

“上周日早上8:30，我買了一本《重塑構造·上》，就在角落裏那個櫃子裏第四排從右往左數第三本，沒有下冊，所以我留了電話號碼，一個小弟弟說到了會聯系我。”

大叔愣了半晌，随後眯眯眼笑笑：“好的，你等等。”

很快，大叔就找到了那本書，8塊錢賣給了他。然後又說新到了一批藝術類的舊書，問他要不要來看看。

薛忱當然樂意，跟着大叔走到狹促逼仄的裏屋，在滿屋舊書味裏慢慢挑選。

大叔出門拐角，看見正打游戲打得入迷的少年，脫下拖鞋拿在手上：“徐錦昭！給我滾過來！”

“我日！”

喚作徐錦昭的少年側身閃過，手上不能停，驚惶了幾秒又淡定下來，靈活地避開又一記拖鞋，抱起手機撒腿就往外跑。

然後面前就出現一個人影，他看到了救星：“呀，老哥，你終于回來了！”

俞燼蹙眉，步伐停下來，神色一貫地冷沉。

徐錦昭立刻躲到俞燼身後，繼續淡定地打游戲，打到興頭上還罵了句：“快，輔助！掩護我！”

俞燼見怪不怪了。

書店老板徐費齊看到俞燼，神色立馬變得溫和許多：“上班回來啦？上去歇會兒吧，馬上吃飯，就等你了。”

徐錦昭挪不開手，想把身體往俞燼身上靠：“哥，別走！”

俞燼手伸到背後去抵住他，往前走了一兩步和他拉開距離。他回應面前的徐費齊：“嗯，徐叔。他又犯什麽錯了？”

“上周有人訂書，說都不給我說一聲，錢也自己吞了，還打游戲！老子讓你打游戲！”徐費齊說着又擁上去要收拾徐錦昭，徐錦昭立刻以俞燼為軸心繞到另一邊。

俞燼道：“算了吧，我記得電話。”

“人都來了！”徐費齊看了眼裏屋，見薛忱剛好正往外走，本着家醜不可外揚的原則才總算收回殺氣把鞋穿上。

薛忱抱着兩本書，低頭翻看。眼鏡因為這個動作微微下滑，他不禁用指節擡了一下。

這書不錯！薛忱露出一抹笑意，擡起頭去結賬，迎面就撞上俞燼野火一樣的眼神。

薛忱：“你你你是那個…雷鋒？”