24 兩個班長

孫老師身子伏在桌上，遲緩地轉過頭，“什麽？回學校？噢，再等等，我吃完飯再走。”

“不能再等了，”魯盼兒堅決地說：“要是再等，回到學校就會天黑了，大家推着煤車，很容易出事故的。”

孫老師的同學擡起手看看腕上的手表，“哎呀，已經兩點多了。”就說：“你們也真應該回去了，路不近呢。”

孫老師就搖搖晃晃地站了起來，才要走就一個踉跄，同學扶住他，“你這樣子怎麽能騎車？”

“我沒事，”孫老師說着，卻軟軟地坐回了桌旁，然後趴在桌上，卻還在嘀咕着，“再等我一會兒。”

孫老師的同學無奈地轉過頭看看魯盼兒，然後就笑着問：“小同學，你一定是班長吧？”

魯盼兒就說：“我是一班的班長。”

“那這樣吧，你先帶同學們先回學校，讓孫老師再休息一會兒，過一會兒他騎自行車就追上你們了。”

魯盼兒點了點頭，“那好，我就帶同學們先回去了。”

走出食堂，魯盼兒先找胡一民，“孫老師讓我們先回學校，他過一會兒再走。”

胡一民用狐疑的目光看着她，“孫老師真這樣說的？”

其實并不是孫老師說的，而是孫老師的同學說的，但是魯盼兒覺得這是最好的辦法，她就說：“我們走吧，不管怎麽樣，我們都要把煤送回學校。孫老師騎着自行車，很快就能追上我們。”

胡一民也就遲疑着答應了，“那好吧”

可是趙劍卻不甘心，“為什麽孫老師不跟大家說？”

魯盼兒心裏本來就不痛快，立即就提高聲音說：“趙劍，你是一班的同學，今天杜老師特別告訴大家要聽我統一安排——現在你不必管為什麽孫老師不跟大家說，只要跟着我回學校就行了！”

趙劍無奈，只得随着魯盼兒從臺階上走下來，卻回頭告訴胡一民，“你也是班長，為什麽要聽她的？”

胡一民醍醐灌頂一般，立即醒悟了，“我為什麽要聽你的？我們一班先不走，等孫老師一起回校！”

兩個班長所有的舉動都在同學們的注視之下，此時一班已經整隊準備向鍋爐房走去，而二班卻分成了兩派，大龍、二龍、魯躍進等大多數人都站起來說：“我們趕緊跟着一班走吧，再等天就黑了。”

胡一民和幾個縣城裏的同學們則堅持，“孫老師沒讓我們走，我們就不能走！”

許琴已經站在一班的隊伍裏了，就高聲說：“胡一民，你趕緊去問孫老師，別耽誤了回學校的時間。”

胡一民點點頭，“我去問孫老師！”

魯盼兒并不想胡一民也看到孫老師喝醉了酒的樣子，就說：“我已經說過，孫老師讓我們先走，若是有什麽錯誤我承擔，你不用再去問了。”

可是胡一民理也不理，直接跑回了食堂。

魯盼兒知道管不了胡一民，就帶着一班到鍋爐房前取了板車，按事先分好的組，八輛車排成一排出了化工廠。回頭就見二班的許多同學也拉着車出來了，就停下問魯躍進，“你怎麽不等你們班長一起回校？”

“不用等班長，”魯躍進就指了指板車說：“昨天我們班就分好了，農村的學生負責六輛車，縣城的同學負責兩輛，現在我們只要把自己負責的車拉回去就行了！”

大龍二龍趕緊又加了一句，“算起來還是縣城的同學占了便宜，他們本來應該負責兩輛再多一半的！”

魯躍進大度地一笑，“我們不跟他們計較，就算人少車多，也要先把煤運回學校！”

魯盼兒看樣子，二班多半是好朋友們自發組合在一起的，就比如魯躍進、大龍、二龍幾個紅旗公社的男同學在一起推一輛車，又有七八個女生組成一隊負責一輛車。

其實這樣安排很不合理，農村的學生在家都幹過農活兒，推平板車不算什麽，但是很多縣城的同學從沒用過平板車；另外，每個人體力不一樣，男生女生又不一樣。魯盼兒在一班就是将大家混在一起安排的，每車五個人，有經驗、力氣大的男同學負責在前面拉車，兩個同學在側面推，兩個在後面推，又安排幾個身體瘦弱的同學跟在後面揀煤塊——板車走的時候很容易掉落煤塊，如果丢了太可惜。

但是，無論自己說什麽，胡一民都一定要反對，魯盼兒也就不管了，畢竟學生們多，五六個人負責一輛車，其實比幹農活時要輕松許多，大家總能把煤運回學校。

這時候陽光已經弱了下來，又起了涼風，大家推着車走在路上倒十分相宜，魯盼兒就帶頭唱起了歌，“日落紅霞滿天飛——唱！”

“日落西山紅霞飛，戰士打靶把營歸，胸前的紅花映彩霞，愉快的歌聲滿天飛……”

這首歌與眼下的情形非常相似，大家拉着煤回學校，也好像打靶歸來的英雄們呢，就連二班的同學們也都跟着一起高聲歌唱。

魯盼兒看着十幾輛車排着整齊的隊伍，同學們踏着歌聲步調一致從自己面前過去，又踮起腳向後看，就見最後的兩輛車也從化工廠的大門轉了出來，也就松了一口氣，才要回到隊伍的前面，卻注意到許琴。

許琴一向很積極，原本按身高，按體力，她被分去揀煤塊，可她卻十分不甘心，來的路上一定要替下一位男生拉車。當然，她看到同學很輕松地拉着車子走，以為自己也可以，真正換了上去卻根本拖不動沉重的平板車，好不容易在別人的幫助下将車子拉了起來，卻又不知道怎麽用力才能保持平穩，差一點被車子帶得摔倒，被魯盼兒批評了才把車交了回去。

看她一直跟在班級的後面，魯盼兒也就就明白了，“你在等胡一民？”

許琴和胡一民都是襄平一中的，過去就認識，按孫老師所說，他們的家庭應該也都是襄平縣最高層的，就看胡一民很聽許琴的話就能知道了。

“不，不是，”許琴不肯承認，“我是看二班沒有安排同學揀煤塊，就留在後面，果然揀到幾塊。”說着把提着的筐給魯盼兒看，裏面果然有幾塊煤。

魯盼兒其實并不反對許琴等胡一民，“你等胡一民他們的車過去之後再揀也行，這樣就一點兒也不會浪費了。”

許琴沒吭聲，恰好路上出現了一大塊煤，她就走過去揀了起來放在筐中。

過去魯盼兒雖然與許琴和胡一民等人發生過幾次矛盾，但是她一直沒有放棄團結大家，但是今天聽了孫老師的話後，心裏真正涼了下去，也失去了信心。

看來，襄平高中農村和縣城同學的矛盾是一直都有，而這一屆因為辦英語班的原因又特別突出。許琴、胡一民他們是不可能相信自己的，孫老師對農村的學生們也是非常嫌棄，他提到偏遠的公社中學的學生們，語氣裏的輕視讓魯盼兒心裏到現在還特別特別的難過。

所以，魯盼兒也就不管許琴了，轉身走到隊伍前面，跟着大家一起推車。

雖然當了許多年班長，也帶着同學們參加過許多次活動，但魯盼兒還是第一次在沒有老師的情況下在離開學校幾十裏遠的地方負責運煤，她再一次告訴自己，一定要實現答應杜老師的話，平安地帶着同學們把煤拉回學校！

魯盼兒雖然心情複雜，但其實并不十分擔心。

化工廠到襄平縣全部是柏油馬路，非常平坦，膠皮轱辘的平板車走在上面特別平穩，不像農村的田間小路容易翻車，同學們幹勁兒也都足，大家走的速度比來時還要快——板車裝了沉重的東西時，走得快些的确更省力。

突然看到魯躍進幾個小跑着拉車超了上來，魯盼兒趕緊上前喝住，“你們跟在一班後面，不許亂跑！”

二龍就不服氣地說：“你不是二班的班長，憑什麽管我們！”

魯躍進卻不敢跟姐姐對着幹，已經放慢速度，魯盼兒抓住車把手，攔在前面，也不跟他們理論應不應該管，只說：“平板車跑得太快，最容易翻車，有的人不懂，你們幾個還不清楚嗎！”

各生産隊用平板車運糧運東西時，常會發生因為把車推得太快而翻車的事，而且，車子拉得太快，沖勁兒也大，甚至還能傷人。

大家都是從農村長大的，每年春秋都放農忙假，參加生産隊的勞動，當然都懂得這些道理。

魯盼兒也知道他們淘氣，滿身的力氣沒處用，所以就撒開歡兒跑，并不是孫老師所說的無法無天，責備他們之後就好言好語地勸道：“要是孫老師或者胡一民在這兒，我也不管你們了，現在你們還是跟在我們一班後面走，大家一起安全地回到學校，要是覺得不累，就分出去兩個人幫你們班女同學拉車——我看她們很吃力呢。”

魯躍就說：“你們去吧，我可以一個拉車子！”

大龍就跟二龍兩個去幫二班女生了。

隊伍便走得更加順暢了，如此看來，大家一定會在晚飯前趕回學校。