3 軟萌學霸在線黑化（三）

原身的結局并不怎麽好，報仇不意味着可以随心所欲，既然犯罪就必然要接受法律的制裁，原身亦沒有逃過，不過對原身來說，死亡反倒是解脫。

原身的經歷不是最慘的，絕對是最莫名其妙的，方澤宸細細梳理着那些記憶，感覺怎麽都透着一股子刻意，刻意虐原身的刻意。

先不提被小三論左右對原身進行霸淩的同學，單論原身的父親，怎麽想怎麽不對勁。

作為一只抛棄妻子上位的鳳凰男，那必定在家裏的地位不高，維系自家關系還來不及，怎的還有這麽些閑情逸致，總是來糾纏原身，閑工夫未免太多，再怎麽樣，兒子是親生的，如何讨厭不至于置之于死地吧。

對于原身父親這樣的人，利益才是永恒的追求才是，浪費時間在抛棄的親子身上，太過不合理。

還有那與原身父親結婚的小三，恨原身倒是有可能，見到自家孩子與原配的孩子在一個學校起壞心思也不無道理，但總不能拼上所有時間，和原配的孩子死磕吧，後來簡直瘋魔般，一家子齊上陣。

原身父親是渣是壞，但仗着長相不錯，攀的高枝不低，一家有錢有地位的，這是得多蠢多傻多毒，蠢到這樣地步應該早就被社會教做人了，還能維持着這般地位？

是，世界上奇葩肯定是有，不合理的事情幾率再小也有存在的可能，被原主湊巧碰上了只能說倒黴，但不能所有奇怪的事都被原身碰上吧，所有的巧合加在一起，那就不是巧合，而是陰謀。

不是方澤宸多疑，這是真實的世界，原身太過倒黴方澤宸就不說什麽了，可周圍的人都不帶腦子，這可太可怕了。

空口無憑，一家子随意說幾句，就能給原身定罪，人雲亦雲，除了跟風者的存在，總該有些帶腦子的存在。

年齡可是原身更大一些，再加上當時原身父親結婚早，真的是想想就能推演出真相的東西，愣是給大衆迷惑的，全部相信了那一家子的胡說八道，反駁的言論不曾出現。

無論是學校還是社會，所有的謬論都是對原主的厭惡，一致對原身，這年頭，連搶劫犯都有那麽幾個腦子有坑的鍵盤俠為其找理由，何況是一個只是帶着原罪的未成年孩子，總該有那麽幾個為其辯護幾句的吧，可事實是，完全沒有。

所有的惡意，像是可以找的理由，浮于表面帶着一股子虛假的味道，似乎原身必須經歷這些。

既定的命運，限制了走向，如同提線木偶，方澤宸暗想，到底是何種力量，在背後操控着一切，是逼着原身黑化，還是逼着他必須走向悲劇的結尾。

方澤宸經歷過的世界，雖都是悲劇結尾的，但好歹都是順其自然的發展，卻是從未經歷過如此這般刻意的，事出反常必有妖。

能蒙蔽這麽多人心智的，定然不是非自然力量，這個看似平和的校園世界下，不知隐藏着怎樣的兇獸，蟄伏着随時準備将方澤宸啃食殆盡。

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嘈雜的聲音，将方澤宸從思緒中拽了出來，中學時代的課間時間，大多是亂的讓人懷疑人生的。

幾十個人的教室，一人一句話就已經夠受的，何況是憋屈了一節課的小崽子們，起了興致，掀飛教室屋頂不過是分分鐘的事。

揉了揉眉心，将埋着的頭擡起，打量着熟系又陌生的教室，重回校園，還是挺新奇的，除了在第一個世界，他的穿越都是原身成年後了，剩下的只有記憶，這與親身經歷還是不同。

活力四射的少年正浪費着他們旺盛的精力，結伴招呼着去上廁所的，或者趁着短短的課間時間，迅速交流着彼此之間新得來的小道消息，分享着自己的快樂。

方澤宸的身邊成了真空狀态，或許會覺得遭遇了暴力的方澤宸可憐，卻并沒有人上來安慰，原身的性子帶着些懦弱，不敢踏出自己的圈子去交朋友，與同學的關系不遠不近，在上廁所都需要手拉手的學生時代，算是異類。

不是特別熟系的人去安慰，感覺極為別扭，既如此，便沒有人邁出那一步。

方澤宸并不在意，他又不是真的受了欺負，就算是，他也沒有脆弱到需要安慰的地步。

“方澤宸，老師叫你去辦公室一趟。”班長從教室門外走進來，如此叫道。

教室因班長的聲音瞬間安靜下來，看着方澤宸走出教室後，複又嘈雜起來，只是這次的話題，換成了已經不在教室的方澤宸。

同學甲帶着詠漢調般抑揚頓挫的說道：“聽說方澤宸被校霸夏高帶着小混混堵了，就在校園東門的那個小巷子裏，被打的可慘了，身上全是傷呢！”

同學乙明顯不信，反駁道：“不可能吧，這麽嚴重的話該請假回家吧！”

同學丙附和道：“就是，你說的太誇張了。”

同學甲不願意了：“怎麽誇張了，我去校醫那打聽了，聽說背後全是青紫，校霸是誰，學習拼命三郎般，不請假才是正常吧！”

對這個推理，同學們的接受程度很高，實在是方澤宸給他們的印象，除了學習就是學習了，對學習看的比什麽都重要。

這在潇灑的少年人眼中，這般的努力是不怎麽太讨喜的，自己做不到那樣努力，便不想他人那樣努力，在他人得到成績後，還會不屑的說上一句，我要是那麽努力，也會有那樣的成績。

班裏議論紛紛，圍在一起，讨論着早晨發生在學校的大事兒，不時可憐這方澤宸的遭遇，現在的原身班上的同學們，還處在相對正常的階段，一些小嫉妒小摩擦，雖然存在，但這也是每個校園都會存在的問題。

穿越本就是稀奇事，總是保留着方澤宸這個名字，便顯得不那麽值得大驚小怪，無論哪個世界，方澤宸沿用的，都是第一個世界的名字。

不知是方澤宸的到來冥冥之中改變了什麽，還是原本方澤宸這個名字代表的就是不幸，以致于總是擁有悲慘的人生和被穿越的命運。

其中緣由，方澤宸無法探究，對這場無止境的穿越處于未知狀态的他，無法探究到任何相關的隐秘。

辦公室位于同樓層的最西面，方澤宸穿過樓道，很快的來到高一教師辦公組，辦公室的門沒關，方澤宸在門外站定，低頭喊了聲報告。

如同原身般，方澤宸的聲音小的差點讓教師組的集體忽略，好在之前叫了班長去叫人，知道方澤宸要來時刻關注着門外，否則這個聲音怕是要多喊幾遍的。

“進來，方澤宸。”班主任陳老師道。

低着頭，如同犯了錯的孩子，其他同學就算是犯錯到辦公室，都沒有方澤宸這樣心虛的，原身對教師保持着絕對的敬畏，總覺得被叫到辦公室是哪裏做錯了，幾次之後，老師們知道了原身的這個屬性，就很少叫他到辦公室談心了，哪個老師也不想被當成洪水猛獸的怕着。

原身的性格缺陷很明顯，成長的環境注定了他有着這樣那樣的缺點，不合群，不知道怎樣與同學交往，但沒有傷害過他人的原身，就算是再多的缺點，亦不該成為得到那樣結局的理由，何時何地，受害者有罪論都是不成立的，就如同漂亮的女人沒有罪。

陳老師見方澤宸這個樣子，內心的煩躁又被勾了上來，他對方澤宸這個學生的看法，非常的矛盾。既喜歡他能拉高他班級的平均分，又讨厭他這副怯懦半晌問不出一句話的悶葫蘆性子，讓他每每壓抑不住怒火，聲音控制不住的帶上些火氣。

惡性循環，帶上火氣的只會讓方澤宸更瑟縮，因此為了不挑戰自己的忍耐度，陳老師一般是不會叫方澤宸談話的。

但被校園的那些刺頭打了，若是不管不問，那他這個班主任當的就太不盡責了，真那樣做了，說不得哪個看不慣他的就舉報了。而且，除了這個原因，他還有其他的意圖。

“坐吧”陳老師盡可能拿出溫和的聲線，只是保持老師威嚴久了的男老師，那份溫和或許只是他自認為的，僵硬的更顯怪異，在陳老師面前的方澤宸，直面遭到攻擊，起了一溜的雞皮疙瘩。

只敢坐到凳子的三分之一處，将手端正的放在膝蓋上，再多的心理活動，在外人面前方澤宸是半點不顯的，兢兢業業的扮演者原身的怯懦。

“老師叫你來呢，是和你聊聊早晨的事，夏高幾人做的不對，帶人堵你，還妄圖毆打，好在老師到的及時，沒有給你造成太大的後果。你放心，對那幾個學生，他們老師一定會嚴肅批評的，以後不會再犯了，只是學生以學習為重，你還是不要将太多的心力放在糾纏這件事上。”

難怪這麽溫和，原來是在這裏等着他，話裏話外的為他着想，核心內容就一點，讓他不追究夏高的責任呗。

倒是不知夏高和他們班主任是什麽關系，還是被收買了，這麽偏幫着，還當着幾個其他科老師的面這樣說，真是不要臉了。