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在景文澤和老師激情互瞪的時候, 藺雲正在環顧四周。

首先看的是教室裏的布局，如果出什麽意外, 景文澤可以從哪裏最快逃出去。其次就是教室裏的人員都有誰，重點是來了哪些玩家。

藺雲和景文澤因為無所畏懼, 進來之後是随便挑位置坐的，除了靠走廊之外，這個位置沒有任何好處。他自己坐在內側，景文澤緊挨着走廊，兩人處在中間幾排，周圍全是NPC學生。

其他玩家則不相同，他們選擇了倒數幾排靠着門窗的位置。這次的大教室位于一樓, 跳窗出去并不困難, 所以窗戶邊也是個很好的位置。

他看了一圈，找到了自己的兩個室友, 宋昊和齊安。但是景文澤的室友, 卻一個都沒有。

藺雲當初沒有和張舒殷擁抱過，導致兩人互相看到的對方一直都是活屍狀态。另一個據說少了一條手臂的室友更是如此，藺雲連他的面都沒見過。所以如果兩人來上課的話，按道理講藺雲應該可以在人群中找到兩個活屍的。

但是沒有, 所有人都是正常的人類模樣。也不知道這兩人是已經沒了, 還是之前來過，發現這裏有宋昊那兩個活屍在，吓得跑了。

正思索着，上課鈴響了。老師把拆開分好的試卷遞到了第一排的學生們手裏, 讓他們一人一張往後傳。

此時，藺雲想到了一個非常重要的問題——當然不是只會打字不會寫字這個沙雕困擾——他們沒有筆。

之前雖然想過可能要考試，但他只是随口這麽一提，也沒放在心上。所以來之前，根本沒意識到要準備筆，現在尴尬了。

好在，這附近到處都是筆。

藺雲看向景文澤：“去搶兩支筆回來。”說着用眼神示意周圍的NPC學生。

景文澤頓時接收到了指令，速度飛快地轉身回頭，大手一撈就把兩人後座的兩名學生手裏的筆給搶了。老師正低頭發試卷呢，根本沒察覺到這點小動作，再擡頭的時候景文澤已經乖巧坐好了。

後座的學生看着眼前一花之後就空了的手心，陷入迷茫。我筆呢？？？

同樣在煩惱沒有書寫工具的宋昊恰巧看見了這一幕，頓時受到了啓發。他眼前一亮，趁着老師轉身上講臺的時候，右手一爪，把旁邊那個NPC小男生的筆給搶了過來。

他動作沒有那麽快，男生眼睜睜看着自己的筆落進了鄰座手中，一時間看向宋昊的眼神充滿了控訴。但是，宋昊是個大塊頭，他打不過也不敢挑釁。

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男生默默地生了一會兒悶氣，從口袋裏又掏出了一支筆。

唯一不在狀态的就是齊安了，他位置不好，離宋昊和藺雲都很遠，中間隔着好多人，根本沒發現他們的小動作。所以在大家解決了筆的問題之後，只有他還在抓耳撓腮，不知道該怎麽辦。

試卷很快發了下來，藺雲拿過一張仔細看了看，發現這個試卷的內容有些奇怪。雖然這是一節毛概課，但它考的并不是毛概內容。

試卷不大，和A4紙差不多，上面的題目更是少之又少。一共只有兩道題，但是足夠讓玩家們臉色大變了。

第一道題：校園裏共有哪幾樣怪談？請寫出數量和名稱。

第二道題：請詳細描述每一樣怪談發生的地點、條件和表現形式。

景文澤看完題目立刻扭頭看向藺雲，眼裏閃過奇異的色彩，興奮夾雜着激動。這題他會啊！都是他憑本事調查出來的！

這次的調查和線索的整合推測，他自己投入了相當大的精力，比步行街那會兒要認真得多。雖然其中有藺雲幫助，但他的功勞同樣不小。所以如今發現自己的努力都是值得的，他心中充滿了成就感，有種付出得到回報的滿足。

景文澤覺得，他已經超越自我了，再不是當初那個拿着重要線索依然一頭霧水的鐵憨憨。這是質的飛躍，從今往後他也是個可以走智商路線通關的大佬了。

“想什麽呢？”藺雲一巴掌拍在他腦袋上，把他拍回了現實，“趕緊寫，別寫錯字。有什麽字不會寫就用系統界面的拼音輸入法打一下，然後照着抄。”

大佬們一秒碎成渣的景文澤：“……老大，你怎麽知道我不會寫字？”

藺雲瞥了他一眼，眼睛裏明晃晃寫着“你問的什麽廢話”：“當然是看出來的。”

這家夥要不是寫不來字，能在簽完龍飛鳳舞的大名“景文澤”之後，對着試卷做白日夢嗎？肯定早就筆下如飛，刷刷刷地寫完了，然後再開始做夢或者顯擺。

而且這家夥一邊腦補美好的未來，還一邊盯着他看，一副眼巴巴求解救的模樣。藺雲雖然沒有去學校上過學，但對于別人“求抄作業”的眼神，還是能夠分辨出來意思的。

一個知道答案的人還想抄作業，要麽就是語文沒學好不會措辭，要麽就是對自己的答案不仔細。景文澤一個都不是，那就只可能是不會寫字了。

景文澤憨憨一笑試圖假裝剛剛丢臉的不是自己，配上他那張偏精明相的俊美臉龐看起來特別違和。但偏偏這家夥确實是個憨憨，只不過他一般不會在表情上露出憨态，都是用實際行動和語言來暴露智商的。

系統界面确實好用，景文澤的困難難度通關問題還沒回答，可以打開輸入框輸入文字。這樣的話不會寫的字就有參照了，藺雲那邊沒辦法用這招，因為他已經輸入錯誤鎖定了輸入框。

不過問題不大，畢竟藺雲并不是一個像景文澤這樣需要靠輸入勉強維持體面的憨憨。而且，就算他在課堂上公然拿出手機作弊，老師也不敢管他。

沒看到剛才他倆竊竊私語的時候，毛概老師敢怒不敢言，只能克制地瞪着他們，完全沒有上來阻攔的意圖麽？

解決了所有阻礙答題的困難之後，兩人紛紛埋頭書寫起來。

這個問題對他們來說不難，要寫的字也不是很多。不過藺雲寫字慢，景文澤又需要時不時靠輸入法查詢字的寫法，所以答題效率比較低。

因此，直到那邊有玩家因為實在受不了而放棄考試，他們都沒答完所有題目。彼時兩人正在斟酌詞句，他和景文澤小聲商量了一番，給每個怪談定了個統一的名字，但是關于怪談的描述就得自己單獨想了。

藺雲比較謹慎，會提前想好所有細節再落筆，力求不會遺漏任何一個點。景文澤則是抓耳撓腮地思考怎麽組織語言，才會讓自己寫出來的句子顯得不那麽沒文化。

閱卷老師不是真正的鬼怪，他們以前也是玩家。景文澤有理由相信這群家夥會湊在一起對玩家們的考卷指指點點，如果他寫出來的句子特別小白，肯定會被他們嘲笑的。

這絕對不行！畢竟以後等他還完債了，說不準他們會成為同事呢，不可以留下黑歷史。

就在這時，窗戶邊傳來嘭的一聲，把整間教室的人都吓了一跳。大家紛紛循聲望去，就見有人砸開了窗戶，翻窗跑出去了。

景文澤：“……”

為什麽不能好好開窗呢？窗戶也沒鎖啊。

再一看教室門，前後門都被關上了。老師站在後門那裏用目光巡視全場，前門似乎落了鎖。

靠窗坐的是齊安，此刻原本坐着他的位置确實已經沒人了，想來剛剛暴力破窗的就是他。估計是覺得前門太遠來不及、後門有老師不敢去，所以只能就近選擇窗戶作為逃跑手段。

“你看他那個位置。”藺雲小聲解釋，“他在最後一排，身後就是樓廊。老師和他算是在走廊的兩個盡頭，中間沒有障礙物。如果他去開窗的話，耽誤的時間足夠老師跑過來捉住他了。”

而且像這種玻璃橫推窗，到底好不好開要試了才知道。有的窗戶特別好開，輕輕一推就可以推到底，有的則像卡死了一樣，得費勁推拽好久。要是齊安旁邊的窗戶正好是這種，那他完了，妥妥要被抓個現行。

所以保險起見，他選擇了破窗而出。最起碼砸窗戶這個動作，只要力氣足夠大、技巧足夠好，就能在半秒內完成。之後他只需不顧窗戶會劃傷自己這點埋頭沖出去，就誰也別想攔住他。

對玩家來說，這點小傷完全不是問題。

“那他怎麽現在就急着跑了？”景文澤和他咬耳朵。

藺雲反問：“現在不跑什麽時候跑？等到老師來挨個收卷子的時候跑嗎？”

到時候老師就在旁邊，他一有異動就會立刻被捉住，不可能逃得掉的。除非到時候老師不是親自收卷，而是等他們自己上去交，或者找學生來收。

但是，玩家怎麽可能拿命去賭這個可能性？所以除了提前逃走也沒別的選擇，反正早晚都是要跑的。

一個考生的半路逃跑打亂了教室裏的節奏，原本安靜如雞的考場頓時喧鬧得猶如菜市場。宋昊眼疾手快，發揮主觀能動性，立刻伸手去搶周圍NPC的卷子。

這麽好的時機，不利用簡直是暴殄天物。有了幾張卷子對比，他至少能拼出個正确答案吧？然後他就發現幾個學生寫的都不一樣。

宋昊：“……”

他能怎麽辦呢，只能把出現兩次及以上的記下了，默到卷子上。他倒是想謄抄，但是這邊被搶了卷子的學生要鬧了，他不得不盡快吧卷子還回去，不然就要被抓到作弊。

這個時候系統包裹的好處就展現出來了，宋昊一份份試卷拿着看，其他試卷就藏在包裹裏。所以同一時間只有一個人NPC會來找他要卷子，不至于引起衆怒。

宋昊看字速度飛快，很快看完把卷子還了回去。然後低頭去寫答案，提筆的時候就頓了一下。

剛剛他看了啥來着？記性不太好，只有兩個記得比較全，其他的都有些模糊了。完球，看來只能連默帶編了，希望能夠糊弄過去。

監考的毛概老師一點都沒有去追齊安的意思，他淡定得掏出手機，不知道發了什麽消息出去。估計是提醒其他老師，可以開始抓人行動了。