1 章節

《聞聲知你》作者：清櫻兒

文案：

1：

知音，李勰曾寫“音實難知，知實難逢，逢其知音，千載其一乎！”

我理解你的思想——知音

我知道你的音色——‘知音’

“‘操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器’，我...聽千遍而後知‘音’，也知你。”

2：

女主聲控！聲控！聲控！！！重要的事情說三遍！！！

這是一個女主為男主聲音入迷的故事（故事情節發展較慢）。

兩人知道彼此三個月，卻因為各種陰差陽錯，覃默從未聽過文申說話。

一次普通話考試，覃默作為省測員意外聽到了文申的聲音，卻不知道就是她認識的那個人。

一次對話，覃默聽到了文申的聲音，讓她産生懷疑。

再次聽到他的聲音從耳機裏流出，那是個讓人心動的聲音。

從此，她确定了那個特別的聲音是他的音色。

直到一次被安排的旅行，發現他居然是表哥的兄弟！

“我想和你說，你...很特別。”

我好像還沒和你說過，“你的聲音也很特別。”

兩人對視一笑。

3：

“你會發光，你知道嗎？”

“你怎麽和小孩一樣惹人愛？”

“你願意相信我說的話嗎？”

“你願意喜歡我嗎？”

“我相信你。”

“我喜歡你。”

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1、表面冷清實際可愛嬌氣有小性子的女孩VS表面高冷實際暖心一心想要呵護女主的男人

2、1V1

3、此文慢熱

內容标簽： 情有獨鐘 因緣邂逅 甜文

搜索關鍵字：主角：文申，覃（qin）默 ┃ 配角：葉察，遲朗，閉闵 ┃ 其它：鹿羽

一句話簡介：他的聲音太迷人，怎麽辦？

立意：學會愛的傾聽與表達

楔子

“最喜愛的書刊……每個人都會有自己最愛的書刊，也會有人喜愛同一種書刊，但是喜愛的理由卻不盡相同。而我最喜愛的書刊是美食類書刊，喜歡的理由是它可以讓我更加的了解美食的同時還能教會我怎樣制作美食。

例如我上個月在一本美食刊物中看到糖醋排骨的做法，首先将買回來的排骨洗淨、焯水，撈起瀝幹……”

帶着奇奇怪怪口音的聲音從耳機裏流出，這樣的聲音讓坐在凳子上的女孩皺起了眉頭。她腹诽，又是一個背菜譜的，她聽的耳朵都要長繭了。

自從上面把這次學校普通話考試的檢測工作分配下來之後，覃默聽菜譜不說百次有餘也已經将近百次了。

那些耳熟能詳的菜譜能套到大部分的命題裏面，這點簡直就是普通話水平測試最後一題的超級大bug。

語音标準程度不夠，還有奇奇怪怪的口音，詞彙語法規範程度還行。畢竟是在背菜譜，哪有那麽多語法錯誤，自然流暢程度，嗯……很好地運用了過渡句，也沒有缺時。只是這口音實在是……難以形容，四十分的滿分只能給二十八分。

覃默呼出一口氣，身體随着動作而微微下沉，她希望下一段音頻能還她的耳朵一片清淨。不知是不是各路神靈聽到了覃默的心聲，下一段音頻播放時，覃默的大腦瞬間卡殼。

這聲音……不同于一般男人低且粗的嗓音，有點兒特別的沙啞和低沉，兒化音标準，口音也偏北方，一聽就能聽出來的标準普通話。這樣有趣的音色，實在少見了，每聽一次都是一種享受。

他的命題說話主題是“我的成長之路”，當聽到‘軍營是一個非常鍛煉人的地方。在那裏，我成長了許多，學到了許多，真正認識到了軍人的艱辛。

而現在，我相信經歷了義務兵的生活之後，在處理大學生活中的一些事情會有更好的方案，并以最好的姿态面對我的大學生活。’

心裏了然，原來是學……這應該叫學長還是學弟呢？年紀比自己大，因為當過兩年義務兵，可是卻比自己低一級，覃默心裏默默吐槽。

不過一瞬，和自己又有什麽關系呢？

自己只是他這一次普通話水平測試的評分員而已，覃默一張小臉表情可謂多彩。

“默默，怎麽了？看你表情，五分鐘之前還一臉難以忍受，過了一會又一臉滿足，現在這麽還嘆起氣來了？是聽到什麽或想到什麽嗎？”

說話人閉闵一臉好奇外加關心語氣。閉闵作為覃默的室友，自然知道覃默是在給普通話最後一題打分。

難以忍受還好理解，有口音嘛！再加上語病什麽的！但是她非常好奇的是，到底另一個人是說了什麽又或者是什麽樣的聲音能讓覃默一臉滿足接着又嘆氣。

覃默聽到詢問聲後，擡起她潔白的手，摘掉耳機。看着閉闵由一臉好奇換成一臉期待。

“真的想知道？”覃默帶着一絲捉弄的語氣問閉闵，她白淨的臉蛋上呈現出更多的表情，眼神也變得有些難以捉摸，看到閉闵小心地點了點頭。

“其實什麽都沒有，只是剛剛有一個人的聲音很特別，特別好聽，普通話也很标準，聽了讓我瞬間忘記那些令人糟心的聲音。”覃默沒有選擇全盤托出，避開男生的說話內容，只說聲音特別。

果然閉闵聽了之後興趣降低了不少，但還是對覃默說：“這樣啊，真想知道哪位男生能讓你誇贊他的聲音，那男生知道了，該笑醒了。”而且說不定是位和尚。像和尚那樣無形中的勾人，最致命。

後半句閉闵沒說出來，她害怕說了覃默會不高興。

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“哎！文哥，打球！去嗎？李逸他們在球館等着呢！”一個铿锵有力的聲音傳入文申的耳裏，那人是文申的室友遲朗。

遲朗正在換鞋，準備去他口中的球館，見文申一人在寝室，便向文申發出了邀請。文申想着現在也沒什麽事要做，便答應了，“可以！我換雙鞋。”

被喚作文哥的男生生的極好，尤其他的眼睛。那雙黑色的眼眸像是浩瀚的星辰，吸引人去探究一番，最終卻掉落進去，無法逃離。

值得一提的是他的聲音，那聲音像是被精心包裝過一樣，好聽的不可置信，讓人想要淪陷其中。

文申換好鞋後，兩人走到了籃球館。籃球仿佛是男生的必備技能，這項運動能讓他們更受女孩們的歡迎。

文申因為在軍營裏面摸爬滾打了兩年，打籃球自然不在話下，文申學會打籃球這件事還要歸功于他的戰友。

進部隊之初，文申本不會打籃球，但是部隊裏面也是有籃球場的，閑暇時還會一起比拼，不會打戰友就讓他當陪練，長此以往，和戰友們打着打着，也就會了。

同樣是因為前兩年在部隊，所以即使是個馬上要二十一歲的人，卻還屬于剛進大學的小學弟，上的課程還是大一新生要學的東西。這樣一來，文申便和大一的弟弟們住在一起。

室友們叫他文哥不僅因為他比遲朗他們都大兩歲，還因為他那筆直的腰杆，挺拔的身軀，讓人見着肅然起敬。

球館挺熱鬧，但這只是學校其中一個球館，它坐落在整個學校的西南角。而西南角的球館不單單是一個籃球館，還有一個排球場地，一個羽毛球場。

可是這并不是很多人在這打球的真正原因。

真正原因是這個球館是排協、籃協和羽協向學校申請的球館，為的是傳播這三個社團，讓更多的同學熱愛運動,也讓這三個社團之間聯系更緊密。再加上球館內有專用的器材，這才成為全校最受歡迎的球館之一。

“文哥！接球！”遲朗一邊把球扔向文申一邊喊道，好在文申技術到家，把球穩穩地接住了。

不一會便發出“哐！”一聲。球在球筐邊轉了兩圈，非常準的投進了一個三分球。

球場邊有看球的人，那些人也發出“喔”、“好球！”的叫喊聲。

寝室另一室友李逸也在驚呼：“文哥，你這技術……太牛了!遲朗的球接住了不說還投進了!”

聽到李逸這樣說,遲朗就惹不住反駁了，“我的球怎麽了？有那麽差勁嗎？”可是不知怎的，說着說着聲音越來越小，他也知道自己剛才那個球是真的不到位。

“好了，打球而已，鍛煉身體，又不去NBA。不犯規就行，輕松點。”見文申這樣說，也反應過來，是啊！又不去NBA，自己打球，當然這麽舒服怎麽來啊，旨在鍛煉身體，又不是在體育競技。

反應過來的遲朗和李逸默默地對視一眼，又哈哈大笑起來，文申看着不經感嘆，果真是小年輕情緒來的快去得也快。

“繼續啊！看一看你能不能和文哥一樣，來個漂亮的三分球。”遲朗說着又要把球傳給李逸