15

“休學？”

我重複着兩個字，盯着李皖。

我知道他不是那種無緣無故會休學的孩子，一定是發生了什麽事，才使他逼不得已選擇逃避。

李皖在我的目光下撇過頭，我在他身前半蹲，單膝落地，這番就成了他低頭看着我，我問他：“李皖能和我說說嗎？為什麽休學？”

靜默片刻，李皖突然動了，他攥住我的手臂，我聽到他說：“老師，我這樣的人是不是很惡心？”

“你在說什麽？”

他哭了，眼淚滴在我的臉上，我突然覺得好心疼。

那種感覺太過強烈了，讓我自己都有些不知所措，他抱住了我，靠在我的懷裏，身體顫抖，一陣一陣的哭着。

他對我說他以為到了大學裏會不一樣，他小心翼翼的看人臉色，不讓他們發現他的不一樣。

可還是不行，幾月前他發現他的櫃子被人翻開，他所有的衣服都被翻了出來，丢在地上的包括他偷偷買的那些裙子。

對于李皖穿裙子這件事我不覺得奇怪，他并不是性別認知障礙，他很清楚自己是個男人。

他只是喜歡，就像喜歡男人不被人認同。

他喜歡那些粉色的裙裝喜歡柔軟毛茸茸的玩具性格裏的柔軟，這些在一個男生的身上出現，同樣會讓人覺得反感。

可為什麽要去反感，他什麽都沒做，沒有幹擾到旁人，這只是他那點卑微至極的愛好，他已經很小心翼翼了。

我抱着他，我聽他述說着這大半年來的經歷，他說，在那場争吵中他忍不住說出了自己喜歡男生這件事，而後他的室友便不再欺負他了，卻是避他如蛇蠍。

他們議論他有艾滋有傳染病，沒人願意和他接觸，好像他站過的地方就是被污染了一樣。

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他對我說，“老師我好辛苦，我覺得喘不過氣來，我好累。”

我不能夠對李皖說不要去在乎別人說了什麽，他不是我，他那麽小，又那麽脆弱。

這本該是被呵護被悉心照料的溫室花朵，卻生長在了蠻荒的侏羅紀時代。

我為這種無能為力而覺得難受，把他抱在懷中，我只能一遍遍說，“不要害怕，有我在。”

我看着他漸漸睡着，把他抱起，走進卧室輕輕放置在床上，為他蓋上被子，而後離開房間。

走到客廳我給李念章撥去電話，他好像還什麽都不知道，對于我聯系他他錯愕。

我對他說起李皖的事，問他是否知道李皖已經休學，電話裏靜默了幾秒，我聽他說：“我不知道，他在你這裏？”

“嗯，我剛才去機場接他。”

“抱歉，真的是打擾到你了。”

“沒關系，我也很擔心他。”我這麽說着，頓了頓，猶豫試探道：“念章，你有沒有考慮讓李皖來美國？”

他不語，傳來的呼吸沉沉，我便繼續道：“可以來舊金山繼續讀書，至于學校我可以幫他寫推薦信，李皖留在這邊，我還能照顧他，而且……這裏沒人會歧視他，他是自由的。”

“自由？”李念章說：“什麽是自由？自由自在的和男人談戀愛？穿女孩才會穿的裙子？”

落下這句話，手機裏便是一陣忙音，他挂了電話。

我長嘆一口氣，站起來去把玄關口的行李箱提到客廳裏，放在角落，而後走進書房。

我心裏煩躁，坐下後拿起一本書，看了幾頁又合上，最終還是忍不住，再一次撥通李念章的電話。

我對他說了很多，他默默聽着，我告訴他我也是同性戀，我曾經很喜歡他，我也曾被父母送去過戒斷學校，我也一度放棄過，可我逃出來了，從那個該死的世界裏逃出來了。

為什麽他們的不理解可以那麽理所當然，為什麽他們就是真理，他們的一個眼神一句鄙夷的話就能讓我們像過街老鼠那樣。

我說，“念章，我不想讓李皖畏畏縮縮過這半生。”

我不知道他能不能聽進去我的話，我聽到他哭了，細微壓抑的哭聲，我深吸一口氣，輕聲道：“念章，李皖讓我來照顧吧。”

我靜待許久，聽着他的哽咽，又聽他對我說，“好。”

之後我同李皖說出這個決定，他多少是不敢置信的，問了我好幾遍真的嗎？我也回答他了數遍是真的。

之後回國，我為他辦理一系列手續，他跟在我身旁，臉上的笑是止不住的。

在臨走前，我找到了李皖的同寝學生。

李皖有些害怕，他帶我去教學樓，路上猶豫，“老師真的要去找他們嗎？”

我說：“這是為了讓他們好，讓他們知道自己做的事會給別人帶來多大的負擔。”

那幾個學生正在教室，還沒上課，我走進教室，李皖站在門口不敢進來。

他們看到我也許誤以為我是新來的老師，教室內稍微安靜了些。

我站在黑板前，拿起粉筆，在灰青色的板面上寫下一個字，手指輕叩，一眼掃視，我問：“你們知道這是什麽字嗎？”

有的學生笑了，說：“老師這不就是個人字嗎？”

我點頭，又在“人”字旁加了兩筆，“這呢？”

“從啊。”

他們在笑，我扯開嘴角，又加了兩筆，我指着那個字，我說：“二人為從，三人成衆，這個衆就是你們，那個人就是李皖。”

他們漸漸止住笑，李皖從門口進來，教室裏漫開細碎議論，我撚碎指尖粉筆灰，我說：“你們不能因為他只有一個人就欺負他。

沒有人能因為這種理由去傷害一個人，你們沒權利去亂翻他的衣服，把他的物品丢出寝室，造謠他的身體狀況，為他添加一些莫須有的經歷。

如果他出了事，你們就是兇手。”

一片寂靜，我沉下臉，念出那幾個名字，我說：“你們不小了，該為自己做下的事付出些代價。”

在來這之前，我已同學校方面交談過，幾個造謠生事的學生得到了處分，但我不想息事寧人，我得讓他們知道，他們是多惡毒，用了多刻薄的話傷害了李皖。

從學校出來，李皖推着行李箱，我替他背着包。

我們并肩走着，李皖突然往前跑了幾步，我慢慢站定，他跑了一小段路，隔着那段距離和我遙望。他朝我笑，很燦爛的笑，而後朝我跑來，撞進了我的懷裏，抱着我。

我聽他說：“老師，謝謝你。”

我擡起手，順着他的發頂撫下，我說：“李皖，一切都會好起來了的，你會越來越好的。”