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江策見關星羅突然冒出來，遲疑地問：“怎麽了？”

關星羅望着江策手裏的習題集微笑，說：“真好啊。”

江策不明白什麽東西真好，把手裏的習題集遞到關星羅面前，用很純真無邪的目光望着關星羅，問：“你要麽？”

關星羅臉上的笑容變得更淺，他用指尖把那些書推遠，從陰影裏走出來，說：“人家給你的，你自己留着寫。”

關星羅離開了那片黑黢黢的影子，江策頓時感覺身體一輕。

剛才關星羅在門後看着他的時候，總覺得有什麽東西壓在他身上，讓他喘不過氣。

站在江策面前的關星羅，還是那個小仙男，江策認真地說：“宋學霸也是一番苦心，從我這邊曲線救國。”

關星羅未嘗不知，更覺得宋朝聞居心叵測，他摸了摸江策過長的劉海，悲憫地說：“他都給你洗腦了，這麽替他說話。”

江策：“……”

江策心想，我不是幫學霸刷你的好感度麽，你早日選一個，就能早日走完劇情。

可惜宋學霸做的這些适得其反，關星羅反而更抵觸了。

上課鈴響起，江策和關星羅走回座位，江策一屁股在位置上坐下，無視走上講臺的老師，立刻開始翻看習題集。

關星羅悄悄回頭看了江策一眼，抿了抿嘴唇。

＊

宋朝聞說，有不會的可以去問他。

江策不存在這個問題，因為習題集上的題他都會。

盡管全會，江策依舊認真地把上面的題全做了。

刷題對他來說，有種扭曲的快樂。

江策也不是一開始就這麽熱愛學習，誰會不愛玩啊，他只是經歷過一次高三，把刷題糾錯總結變成了他的習慣，這種慣性一直延續到他穿越。

他還沒有考上心儀的大學，刷題不能停歇。

沒有上過高三的學生，也許無法理解他這種變态一般的愛好。

關星羅見他對着那幾本習題集那麽投入，湊過來好奇地說：“看起來很有意思的樣子。”

江策舉起書本，說：“要來點麽？”

關星羅只是笑，沒有動。

江策繼續說：“你可以去找宋學霸試試，說不定試一次會上瘾哦。”

關星羅還是微笑。

江策見說不動也不多說，低下頭接着做題。

反正他撮合的義務已經盡到，其他的也管不了。

江策默默刷題，沒有去找宋朝聞，宋朝聞也沒有再來找他們補習。

但學霸的存在感實在太高了，不是出現在表彰欄就是出現在主席臺。

甚至有一天，宋朝聞在前面領操。

戴着眼鏡斯斯文文的宋朝聞，做起早操來也一板一眼，手和腿伸得筆直，歡快的課間操硬是被他演繹成軍體拳一樣。

江策和關星羅站在隊伍的後方，江策盯着前面領操的宋朝聞，認真地跟着做。

關星羅則是垂下眼，不去看主席臺，自己做自己的。

只有全班最高的周寰站在隊伍最後一個，利用身高優勢，把前方的情景盡收眼底。

雖然總能看到宋朝聞的身影，但這只是單方面的刷存在感，宋朝聞似乎放棄了主動出擊。

江策在心裏怒其不争，本來他是很看好學霸的。

最後，宋朝聞還是按捺不住了。

但他這次還不找關星羅，依舊來找江策。

那天放學，江策跟關星羅在路口告別，騎着勞斯萊斯回家，在熟悉的位置，看到了熟悉的人。

江策停下車，看向宋朝聞，問：“你又要幹嘛？”

這個學霸，做事情喜歡拐彎抹角，不愛打直球，屬于有點難搞的類型。

這幾天天氣轉暖，宋朝聞沒有再穿羽絨服，而是換成大衣，裏面依舊是校服。

他本來就大一歲，個子竄得高，此時在黃昏的光線中站着，筆挺清俊，有種說不出來的書卷氣，溫柔包容。

宋朝聞專注地看着江策，笑着說：“我來問問你，習題集做得怎麽樣？”

江策已經把那幾本書刷完了，但他不方便暴露自己的真實實力，只能含糊地說：“在做呢。”

宋朝聞雙手插在大衣的衣兜裏，溫和地問：“有沒有不會的題？”

江策回答：“沒做多少，目前還沒發現困難點。”

普通人一定會認為江策其實一點都沒做，所以才說這種托詞。

但宋朝聞說：“你都做完了吧。”

江策怔住。

他因為吃驚失去否認的先機，這麽一來，等于是默認了。

宋朝聞好像早就會知道一樣，眯起眼睛，笑得開懷。

他從随身的書包裏翻出另外兩本書，放到江策的車簍裏，說：“你可以試試這兩本，難度有加大。”

江策一言難盡地看着車簍裏的新冊子。

“有不會的可以來找我。”宋朝聞說了跟上次一樣的話，“我很期待。”

他低下頭，用眼鏡掩藏住眼神裏的熱切，說：“我要回去上課了。”

江策這才想起宋朝聞是高二生，比高一放學晚，他竟然利用吃飯休息時間跑到學校外面，特意來送書。

也不知道之前的補習，他以什麽借口沒去上晚自習。

江策隐隐察覺他是想避開關星羅，所以沒去教室門口，而是在這裏等着。

宋朝聞說完那些話，轉過身，披着夕陽的最後一絲光走掉了。

江策停在那裏，扭過頭看宋朝聞的背影，搞不懂這人在想什麽。

不過白給的不要白不要，江策第二天上課的時候把新的習題集拿出來刷。

他不喜歡聽講，總是埋頭看書或者刷題，老師們對後排的學生要求很低，只要他們不在課堂上惹事，做什麽都行。

江策自己寫自己的，關星羅卻眼尖地發現了端倪。

課間的時候，關星羅回頭問江策：“你又換了一本。”

關星羅不愛學習，卻能發現習題集換了，江策點點頭，說：“是新的。”

關星羅刨根問底：“你自己買的嗎？”

江策始終對關星羅說實話：“不是，是宋學霸給的。”

關星羅倒是不驚奇，笑道：“他又送你新的了。”

江策沒否認。

關星羅不說話了。

到了放學的時候，關星羅喊住江策，說：“陪我一下。”

江策作為小跟班，萬人迷吩咐什麽他就做什麽，老老實實跟在關星羅身後。

關星羅居然去了高二的樓層。

高二晚上還有自習，許多學生選擇這個時間去食堂補充能量，走廊和教室都有點吵鬧。

關星羅領着江策來到高二的火箭班門口，微笑着對門口的學生說：“你好，能幫我叫一下宋朝聞麽。”

關星羅長得好看，專注看人的時候總有種脈脈含情的感覺，高二的學生被他看得有些不好意思，轉頭大聲喊：“宋神，有人找！”

火箭班的學生居然稱呼宋朝聞為神。

江策站在關星羅身後，立即被激起了一點勝負欲。

他想趕緊到第一次大考，看看宋朝聞的成績到底有多牛。

他甚至有些遺憾，宋朝聞為什麽要高一年級，如果他們平級，就可以在考場上比比誰更厲害。

宋朝聞沒有去食堂，聽見有人喊他，立刻擡起頭。

他遠遠地看見關星羅和後面的小尾巴，愣了一下，繼而笑了。

宋朝聞走到教室門口，溫和地問：“找我有事？”

他問的是關星羅，目光卻往江策身上飄。

關星羅臉上帶着和煦的笑容，平靜地說道：“朝聞哥，你以前不是說要給我補習？還算數麽？”

宋朝聞很淡定。

江策從他的眼裏看到了胸有成竹，仿佛在說，我就知道會有這麽一天。

江策站在關星羅身後，背着關星羅，無聲地張嘴，用唇語告訴宋朝聞，謝謝我吧。

能把關星羅哄來補習，都是他的功勞。

宋朝聞跟老師打了聲招呼，老師不僅準許他不參加晚上的集體自習，還把實驗教室的鑰匙借給他。

宋朝聞帶着關星羅走進實驗教室，和氣地說：“今天主要是看看你的水平，不會太複雜。”

江策目送他們進去，停在門口沒有動。

宋朝聞招呼江策：“小孩，你也跟着聽。”

關星羅聽見宋朝聞這麽喊江策，看了江策一眼。

江策才不會當電燈泡，說：“我不聽了，之前補習過兩次，放過我吧。”

他故意大聲對關星羅說：“這次輪到你了。”

宋朝聞聞言笑笑，沒有強求。

上次宋朝聞見過關星羅的作業本，心裏大概有數，這次他照例挑了一些題，先讓關星羅做。

江策見教室裏的兩個人進入正題，默默退出教室，把空間留給萬人迷和第一位男配。

他本來想走，可又覺得自己身為跟班是不是需要随時在外面侯着。

就像電視劇裏的大內總管一樣，時時刻刻為皇帝今天翻誰的牌子操心。

咒自己是太監不太好，江策把這個想法抛出腦袋，可也沒離開，而是靠着教室的外牆坐到了地上。

怎麽說還是有點不放心。

他說不清不放心什麽，也許是怕宋朝聞把關星羅吃了，又或許怕別人突然闖過來，打擾到學霸與萬人迷開小竈。

實驗教室面積不大，江策沒有關緊大門，隐約能聽見裏面的聲音。

江策心想，我不是故意偷聽的。

他有點緊張，萬一兩個人擦出火花，被他聽到不是很尴尬。

宋朝聞聲音清朗，字正腔圓，說起話來條理清晰，一聽就知道是文化人。

關星羅的音色則是冷一些，有種風吹風鈴的清越。

兩個人說着話，聲音從門縫裏飄出來，居然真的在認真講題做題。

江策松了口氣的同時有點無語，也太正直了吧。

江策坐在地上百無聊賴，坐久了，開始關注他們說的題目。

江策隔着教室的牆與門，聽到關鍵處，忍不住從書包裏翻出課本，順着宋朝聞的思路用筆寫寫畫畫。

有一說一，宋朝聞講的真好，只是關星羅的反饋不是很積極。

不知道是故意的，還是真不懂。

宋朝聞也不惱，反而更加耐心細致。

江策靠着牆壁，看着課本，漸漸沉浸到知識的海洋裏。

高一的知識點看似簡單，原來換個思路，也能常看常新。

江策認真地看書，沉迷于自己的世界，短暫地遺忘了外界，沒有發現教室裏的聲音停下了。

等他察覺不對勁的時候擡起頭，看到宋朝聞和關星羅一起站在教室門口望着他。

蹲坐在牆角的少年抱着書包，書本攤開平鋪在書包上，他緊緊攥着筆，迷茫地揚着頭，淡紅的嘴唇因為驚訝而微微張開，柔軟的頭發搭在前額，一眼便能看到他尖尖的下巴與白皙的脖頸。

宋朝聞和關星羅同時在心裏想，這是怎樣的一個小可憐啊。

好像是天生招人疼一樣。

關星羅彎下腰，憂郁地對江策說：“江策，你怎麽沒走啊。”

江策用筆尖蹭蹭頭發，說：“等你。”

剛才說不想聽補習，以為會直接走掉，現在又可憐兮兮地坐在地上等他，關星羅不知道說什麽好。

宋朝聞沒說話，只是盯着江策書包上攤開的課本看。

上面有江策做的筆記。

字跡端正整齊，重點也劃得十分精确。

江策一把合上書，說：“你們這麽快搞完了？”

這種措辭令人抽抽嘴角，關星羅告訴他：“朝聞哥今天只是探探我的深淺，以後再給我講具體的。”

看來萬人迷的補習會成為常态。

江策松了口氣，終于跟原小說的劇情一致了，不枉花費這麽多工夫。

江策說道：“行，那我就先走了。”

本來暫時功成身退，他想留下一個潇灑的背影，深藏功與名，可是他坐在地上太長時間，腿麻了，一時之間站不起來。

江策因為腿部的麻痹，臉上浮現猙獰的表情，下一秒，不合時宜的咕嚕聲響起。

江策定住。

關星羅眨眨眼。

宋朝聞忍着笑，問：“剛才是什麽聲音，你們聽到了嗎？”

仿佛為了呼應宋朝聞的話，咕嚕咕嚕的聲音再次冒出來。

江策捂住自己的肚皮，面紅耳赤。

宋朝聞伸出手，把他從地面上扶起來，爽朗地笑出聲，說：“學習确實很消耗能量，我請你們吃飯吧。”

補習附帶投喂，成了宋朝聞老師這邊的優良傳統。

宋朝聞幹脆沒有回去上晚自習，帶着兩位補習班成員去吃東西。

年級第一就是好，在老師那裏還有特權。

他們選擇了學校門口的砂鍋店。

初春的寒流中，吃一碗熱騰騰的砂鍋，簡直像在人間天堂。

這家砂鍋店生意一直不錯，很多學生來吃，這個時間點高一的已經放學，高二高三還在上課，人不多，沒有平時的擁擠。

老板娘看見三個俊秀的學生仔進店，笑着招呼他們。宋朝聞領着兩位學弟坐下，主動布置碗筷，完美展現大哥哥的體貼與溫柔。

宋朝聞雖然出身優越，但超會照顧人。

很快砂鍋就上桌了。

江策餓得不行，迫不及待地拿起筷子就吃，宋朝聞連忙阻止，幫他扇了扇熱氣，然後倒了一杯涼水放到一邊，細心地叮囑：“慢點吃，小心燙。”

關星羅坐在一邊，側着眼睛看他們，突然笑了笑，說：“朝聞哥，我也燙。”