43 鄭西,柏中史冊的痛點
大會在操場上舉行,雖然是上午七點鐘,但已經感受到夏日的驕陽似火了。會場上坐的是高中三個年級的全體學生,每個班分男女兩排,自帶凳子坐在預先定好的各自班級的方陣裏。一時間整個操場人頭蠕動,吵鬧聲一片。
最前面擺了一排課桌椅,禿頭校長坐在中間,兩旁分別坐的是各級領導和每個班的班主任,後面沒了桌子只擺兩排椅子,在此就坐的是各科的代課老師。大會是在禿頭校長對着話筒的“喂!喂!喂!”的試聲中開始的。盡管有三個話筒來擴音,但是對近一千五百名的聽衆來講,效果還是不算好。
“這次的會議主要是總結一下,這個學年來我們各位老師和各位同學所取得的成績和将要面臨的問題。”禿頭校長開始了會議的內容,這麽隆重的一次全體高中生會議,總校長也不來參加,這就是二中瞧不起一中的一個主要原因。
“首先請全體師生起立!”禿頭校長率先站了起來,江雪他們班排在了後面,喇叭不夠響聽不清也就不聽了,這會兒見別人都站了起來,他們也三三兩兩的先後跟着站了起來。禿頭校長一連說了五遍肅靜,整個操場才漸漸靜下來,喇叭也顯得清楚響亮了。
“要大家起立,是因為我們要悼念一位曾經為我們一中記載并保留了許多非常有價值的資料的同學。他從初一進入到我們一中,就開始以自己獨特的眼光記錄我們一中每一天的成長,在短短的五年裏,他給我們一中記載并保留了許多最容易忘記卻最不應該忘記的,發生在每一屆,每一個班級裏的最有價值有意義的事兒。”
禿頭校長說到這裏停了一下,換了一種嚴肅的聲音又說道:“他不是一個優秀生,但他卻是為我們一中的歷史做出最大貢獻的同學......”
“武娜,他在說誰?”江雪眼裏強忍着淚花問武娜,武娜不語,很緊張的搓着雙手。此時此刻,高二五班的每一位同學都是緊張的,他們忍着思念的悲痛等着校長說出他的名字。
“學校決定将他的名字嵌入柏中的歷史,他就是名副其實的‘百曉生後衛隊’的創始人——鄭西同學!”
“有人記得他,有人記得他!”江雪哭着,笑着,拉着武娜渾身顫抖着。至此高二五班的每一位學生不約而同地喊起了鄭西的名字,直到禿頭校長一再的制止,喊聲才漸漸停下來。
“是的,我們應該高興,我們不用祭奠,不用追悼,不用懷念,因為我們相信,他存在我們每一位同學的心裏。”紀老師激動地大聲的說着,“作為鄭西的班主任,我代表高二5班全體師生,感謝學校記住了他。”
全體掌聲響起,久久不息!在場的每一位對這個名字不但不陌生,而且是無比的親切,畢竟“百曉生後衛隊”覆蓋着它成立的5年來每一個班級的每一件事,它的存在如一張張泛黃的照片,見證着一中某個時期的成長,它是珍貴無雙的!
大會到這裏暫停了5分鐘,平定一種情緒是需要時間的。除了高二5班相對安靜一些外,其他的年紀,班級都在讨論着鄭西所享受的榮譽,“嵌入柏中歷史”這無疑不亞于每一屆的高考狀元。
“現在進入本次大會的主要內容。”禿頭校長說完這句又給了同學們一分鐘的接受時間。
“或許在某些設備上我們一中不是最好的,但是我們的學習精神和學生風貌都是向上的,是值得肯定和贊揚的。像某些學校經常出現打架鬥毆之事,我們學校就沒有,這一點說明我們學校的紀律、校風好,同學們的思想道德正确,有一個好的立場觀。尤其是即将畢業的高三生,在這裏我帶表全校師生向你們表示感謝,并預祝你們金榜題名,人生事業兩得意!”禿頭校長率先鼓起了掌,全體高三生起立,鞠躬并還以母校熱烈的掌聲。
一中在這座城市的幾所中學裏,也算是數一數二的風風火火的“人物”。競争自然是有,但是在某些立場上他們整體團結、同心同力,這種和諧精神是任何一所學校都難以媲美的。“一中”單單這兩個字就是一個巨大的磁場,吸引着踏入這所中校的每一位學生,并以其獨有的魔力讓每一顆心緊緊靠攏。
太陽越來越大,散發的熱量也越來越強。禿頭校長從高一講到高三,從生活講到學習,從紀律講到品德,從先前講到現狀又講到未來。
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底下騷動聲越來越大,這無關緊要無關個人的話題誰有心思聽?每個班裏都有那麽幾個不安分的因素,在這枯燥的情況下帶動別的因素更加顯得不安分起來,于是整個操場開始蠕動,并帶有越來越雜的嘤嘤嗡嗡聲。
“我替校長感到口渴。”雁雁雙手放在額前遮住太陽,“個頭不大挺能說。”
“占雷不也是那樣嗎?”江雪把身子左轉面對着雁雁,太陽曬得她白皙的臉發紅。
“真是無聊,什麽會議,簡直就是懲罰,把我皮膚都曬疼了?”雁雁很是不滿。
“你們城裏的人就是嬌嫩。”江雪笑笑像發現新大陸似的向雁雁身邊挪了挪,指着雁雁的臉說:“雁雁,你怎麽不把這顆痦子弄掉?”
“我也想,我媽還說這是淚痣,但我怕毀了容”。雁雁摸着右眼下面那芝麻大的黑痣撅着嘴說,。
“怎麽會呢?”江雪指指自己的臉說,“看到了嗎,有痕跡嗎?”
雁雁托起江雪的下吧看了又看才說:“有個小坑,不仔細看根本看不出來。”
“雁雁,你這樣白劍會吃醋的。”占雷隔了一排小聲的說,江雪雁雁一心研究痦子并沒聽見占雷的話,況且每個人都在和自己身邊的同學說話,僅有幾個聽到的笑了起來。季然呆呆的坐着,淚在她的眼眶裏打着轉轉,始終未曾落下,她似乎只是在發呆,更像是在走神兒,當然她的舉動和反常是沒人會注意的。
“這叫技術懂嗎?告訴你,這兒原來也有個痦子,比你的還大,我媽也說是淚痣,容易哭。我聽人家說用廢了的幹電池裏面的那些白白的粘粘的東西塗在上面,不過要先把痦子周圍用針刺破,再塗上去,這樣過一個星期就掉下來了。”
“行嗎?”雁雁完全懷疑。
“有事實擺在這裏。告訴你,我是用剪子絞破的,還流了好多黑血呢!”江雪的話讓雁雁直打冷顫。
“你們倆快坐好吧,紀老師一直朝咱們這裏看。”坐在雁雁後面的武娜小聲警告她倆。
“讓我說完。”江雪滿不在乎的回答武娜,然後繼續對雁雁說道,“你看,你這個肯定是個母的,下面都生三四個小的了,你得快一點,不然滿臉都是,看你怎麽見人!”江雪的認真,把雁雁吓了一大跳,她恨不得立馬就付諸行動,再也無心坐在這裏了。
“江雪,你真不簡單,連痦子都能認出性別。”占雷蹲着穿過季然走到江雪旁邊說道,引來了哄然大笑。
“江雪,叫你呢!”少青在前面沖她喊道。
“開什麽玩笑,這又不是批鬥大會,哪兒也有我的份!”江雪不理少青,轉過頭和占雷杠上了。
“是在叫你!”玉來把占雷拽到了一邊,表情嚴肅的看着江雪。
他的話像命令,江雪不甘心的停下了說話。細聽喇叭裏是在叫高二5班的江雪,而且季然,白劍都已經站在前臺上了,兩旁還多了好幾個別的班的同學,江雪有點兒懵,她用求助的神情看看玉來。
“上去吧,是叫你。”玉來的臉色恢複了正常,彎腰坐回了自己的位子。
江雪忐忐忑忑的站起來,還是不敢向前走,她看見紀老師在向她招手,這才确定。每走一步都是恐慌,我沒犯什麽錯啊?這也不像是批鬥,臺上的同學都是成績好的,可是發獎會輪到我嗎?這麽想着江雪已走到了前面。
“江雪,校長發獎學金呢,還不去領。”紀向青特意跑了出來,樣子有點生氣。
江雪點點頭,确實看見禿頭校長手裏拿着個紅包站在那裏,樣子是在等她,她暈暈乎乎的走了過去。
“江雪同學祝賀你。”禿頭校長笑眯嘻嘻的把紅包遞給她,另外還有一個精美的筆記本,“繼續努力啊!”
“哦——”江雪點點頭,雖然還是有點兒不相信,但是東西在手裏高興是自然的。這時禿頭校長又喊到了6班的第一名,江雪終于明白她考進了班裏前三名,心形于色,還沒來得及挂到臉上,就看到紀老師一臉嚴肅的沖她使使眼色,她會意的站到了白劍旁邊。
“不錯啊!”白劍歪歪頭小聲的說。
“那是自然!”江雪很是得意,不時的看看紅包,真想現在就知道裏面多少錢,她開始尋思着用這些錢買點什麽了。
相對,二中的放假就簡單了,公布分數,每個班主任在自己的班級發了前三名的獎學金,就允許學生回家了。在一中還在開會的時候,林華已經到醫院跟他爸爸打完了招呼,便和同村的一名同學一起回家了。
起先林華父親并不同意林華一人在家過暑假,但是林華有林華的原則,開假後就是高三了,學習就會更緊張,所以他得好好利用這個假期,把學過的東西再鞏固一遍。好的是他會做飯,能自力,不然別說父親不同意,他自己也不會如此做的,總不能一天三頓方便面吧!
“啊哈!白劍我就要超過你了。”江雪抱着凳子攆上白劍炫耀着。
白劍不敢看江雪,從那天起他一看見江雪就想起她睡覺時的樣子,于是心虛的要命,尤其是武娜在場時。
“不說話,太小心眼了吧。”江雪很是高興,所以沒有像往常一樣挖苦白劍。
“江雪,你怎麽比他們還多一個本子呢?”占雷走了過來,拿過江雪手裏的本子看了看,“确實不錯,恐怕買不到。”他翻開念道,“江雪同學在這次書畫比賽中榮獲二等獎,特發此狀以資鼓勵。”
“這沒錢實在。”雁雁拿過本子看了看,又還給江雪,不忘加上一句,“确實好看。”
“要不你們三個用獎學金請大家去游‘溶洞’吧?”占雷跑到白劍面前建議,“夏天去那裏最好不過了”。
“我才舍不得呢?”江雪樂呵呵的說:“知道考進前三名對我來講有什麽意義嗎?”
“不用讀高一。”少青答道,“江雪你真行!”
“那當然,因為我進不了前三名除了要讀高一外還得說——”江雪猛然停住,然後自己笑了起來,“快走吧,抱着凳子累死了。”過年時江雪承諾媽媽這次考試進不了前五名就聽媽媽的話早些定親。
“還得說什麽?”少青追問道。
“什麽還得說什麽?我不知道。”江雪說着站到了武娜身邊,臉色微紅,武娜自然明白,只是偷笑。少青不甘心又追了過來還沒開口問,紀老師已經在教室門口喊了。
“白劍,少青就你們幾個了,還想不想回家?”紀向青不知是熱的還是怎麽了,看心情不是很美麗。
作者有話要說:
《心翼》,是一部長篇小說,共分為上下部。
此章節系《心翼》上《青春足跡》內容!
本書以诙諧幽默,和輕快明朗的筆調描述一群人從校園到社會所經歷的情感波折。讓人輕輕松松的走進去,并毫無知覺的陷進那種愛無力,無奈和悲哀,悲涼的緣分格局裏。可謂痛并着幸福,笑并着淚水。
本書真切平緩的述寫了人生的大起大落和命運的曲折離奇,并直面诠釋了愛恨情仇,以及越長大越走遠的青春友誼在生命中的重量。
《心翼》下《三千丈深藍》,更值得期待。
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