1 重生高考現場

XXXX年6月7日。

上午九點十分。

XXXX年普通高等學校招生全國統一考試

語文

注意事項：

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2.......

3......

4......

第一卷·閱讀題

甲·必考題

一、現代文閱讀（9分，每小題三分）

閱讀下面的文字，完成1~3題。

“老子其人其書的時代，自司馬遷《史記》以來只有......”

唐鬥趴桌子睡醒，傻咧咧的盯着卷面熟習的題目，周圍似曾相識的場景和講臺大長腿禿頂大哥，越看眉頭皺的越緊。

片刻後，唐鬥不可思議的确定了件事。

他，好像重生了。

時光暫時倒退，唐鬥捋一捋背景和來龍去脈。

兩個小時以前，大概七點來鐘，結婚不久的唐鬥和慕婉瑩又吵架了，婚前小吵小鬧，‘分手’不離口；婚後大吵大鬧，‘趁沒孩子離婚’常挂嘴邊。

這都是家常便飯了。

“男人都這樣，得不到的時候死皮賴臉，得到後就不知道珍惜了。”這是結婚後吵架慕婉瑩說的最多的一句。

每次吵架，唐鬥都後勁不足，挑起戰端就開閉嘴挂，打不還手罵不還口，慕婉瑩一個人嚷嚷，火起反而發洩不出去，氣的是咬牙切齒。

唐鬥很對不起他的名字和改名前“争強好鬥”的信念。

原來他叫唐豆，老媽沈雲起的。長大後唐鬥嫌不夠爺們，其實當初老唐唐國正也嫌棄唐豆太沒氣概了，老媽則說名字可以影響人的性格。

老媽受夠了老唐的執拗，希望兒子能省省心，哪怕慫點也沒關系。

所以起個乖點的名字。

不得不說，最初唐鬥的确如老媽所期許的。

改變是從初三開始的，看了那句“三十年河東三十年河西，莫欺少年窮”

高一時唐鬥讓老唐去申請改名，改為唐鬥，老唐誤解為了兒子要“奮鬥”，覺得這很不錯，誇兒子是一字師，其實唐鬥是受了天蠶水豆的啓發。

悟出：

鬥心不死，熱血不敗；

鬥破蒼穹，恐怖如斯。

老唐費了九牛二虎之力，給唐豆改成了唐鬥。

老媽知道後氣炸了，非要跟老唐離婚，兒子歸她，然後更名改姓。

唐鬥當時的态度是，二老離婚可以，他跟老唐，妹妹唐糖跟老媽。

老媽氣的差點真離了，跟老唐都到民政局了，老唐認了個慫，才罷休。

閑言少敘，老爸老媽、唐鬥唐糖前世的故事多着呢，以後慢慢講。

眼下還是說說鬥鬥怎麽被踹回高考現場的。

今天早上夫妻吵完駕，慕婉瑩氣沖沖的回娘家了，唐鬥起來才知道，是岳父發消息告訴他的，讓他中午也過去，一起吃飯，岳母馮清岚熬了王八湯。

岳父慕錦華是特級語文教師，也是唐鬥的高中班主任，唐鬥能追到第十中學十年難得一見的校花慕婉瑩，多虧了岳父。

岳母馮清岚也是人民教師，特級數學教師。

二老都很厚實。

為了唐鬥和慕婉瑩，岳父岳母也是煞費苦心，每次唐鬥過去，岳母都熬王八湯。

岳父曾經私下給唐鬥解釋，岳母熬王八湯有兩層寓意。

其一，男人要能屈能伸，才能家和萬事興，就像老師和老唐。家裏縮頭不丢人，家務事鬧的人盡皆知才沒臉；

其二，有了孩子能穩固婚姻。

第二層唐鬥也悟到了，但是慕婉瑩暫時不想要孩子，吵歸吵鬧歸鬧，唐鬥還是尊重媳婦的選擇，所以也不勉強，就讓她抓着青春的尾巴再任性兩年。

第一層寓意，學王八。

唐鬥也認同，窩裏橫外面慫、家裏小霸王外面小王八不是他的個性。

可是再去哪兒找老婆這麽好的出氣筒。

人不同的年齡階段，都要有個可以理直氣壯索取或發洩的對象，生活才能均衡。小時候扮演這個角色的當然是父母，孩子可以理直氣壯的衣來伸手飯來張口；婚後，這個角色就成了妻子或丈夫；老了，就可以跟自己的兒女讨債了。

哎！

老婆又回娘家了，不知道有的吃沒。

起來唐鬥的肚子咕咕叫，去廚房看見慕婉瑩給他留着的早餐，欣慰的搖了搖頭，決定以後要好好待慕婉瑩，不再為雞毛蒜皮的瑣事鬧的夫婦不歡。

此時在娘家的慕婉瑩回想過往。

唐鬥職業寫作，晚上睡得晚，還每天早上早起給她做早餐，然後開車送她去學校上班，晚自習下課接她回家，火也就消了，等唐鬥來接，她就回家。

慕婉瑩決心以後收斂收斂脾氣。

唐鬥吃完早餐，洗漱了下，去岳父家接慕婉瑩。

路上接粉絲電話，後面一聲刺耳的聲音傳來，唐鬥就被送到了高考現場。

“鬥鬥......”

“老公你一定要撐住......”

纏繞耳邊隐約的聲音越來越模糊，唐鬥嘆了口氣，重生後應該能規避前世那場突如其來的車禍吧？

還有......

話說回來，他有爹有媽，有妹，有老婆，工作悠閑，生活美滿。

完全不符合重生人員三大定律啊！

還有，重生人士的标配“系統”何在？

沒有系統加身，重生XX年跟不重生真沒多大區別，唐鬥依舊看不到可以快速逆襲的商機。前世也不關注彩票，不然記住幾期一等獎號碼也可以啊。

可是不記得。

告訴我這樣的重生有何意義？

難道是懲罰他前世身在福中不知福？還是單純的慕婉瑩克夫？克死他？

早知道當初應該聽老媽的，跟慕婉瑩合下生辰八字。

想不明白，唐鬥把注意力放在眼下的考試上。

對了，起碼高考可以考的更好，上個體面的大學，畢業找個體面的工作。

七年了，唐鬥對當初高考的題目還很熟悉。

因為慕婉瑩繼承父母衣缽，大學學了師範專業，畢業後回高中母校當了英語老師，唐鬥重生前，慕婉瑩已經連續擔任重點班三年的班主任。慕婉瑩很認真負責，對班裏每名學生每科都很關心，每次考完試都會對全班學生每門課的試卷仔細研究，每年都會整理各門課程歷年高考題和模拟題讓學生晚自習測試。

唐鬥看媳婦辛苦，寫書之餘經常幫她電腦上整理題庫，判改試卷。

選擇題答案早記得滾瓜爛熟，作為職業水文作家，作文也不在話下。

所以題也不看，直接塗卡。

足蒸署土氣..........但惜夏日長。

五步一樓，十步一閣......

西望夏口，東望武昌......

但是，詩句補充是一句都不記得了。

六分的送分題啊。

竟然一句都想不起，我特麽服了自己，古詩文好像原本就沒背幾篇。

唐鬥答完等待，提前半小時可以交試卷，時間一到，唐鬥立馬走人。

也是第一個出考區。

“這娃這麽快就出來了，看樣子答好了。”

“未必，這麽早交卷，要麽上青華京大，要麽就是青鳥藍翔的料，你看他吊兒郎當的像青華京大的料嗎？”

“也是呢，滿瓶不響，半瓶锒铛。”

“說不定是空瓶呢。”

“同學怎麽樣？題難嗎？”

考區外人山人海的家長們議論紛紛，大熱天的，他們擠這兒也不熱的慌。

“國語有什麽難不難的。”唐鬥笑了笑回答。

“切，我女兒語文從來考不過英語數學。”一家長道。

“我兒子也是，說語文最難提升。”

“其實語文最考驗思維邏輯和主觀理解力。理科看似複雜，其實多是固有思維和客觀套路，把公式定理記熟，萬變不離其宗。”

唐鬥侃侃而談，心裏就笑了，不讀書不看報不刷新聞，光靠早上跟和尚念經似的背背古詩詞語文成績能提升才怪。唐鬥語文也不刻意去學，只是讀讀文史書和期刊雜志，從初三開始，讀者、意林、最小說、NBA雜志每一期他都買。

他的卧室都成書齋了。

雖然學的理科，從春秋戰國到近現代的歷史，唐鬥也讀遍了，作文文筆就不說了，多用些歷史典故成語，或時事熱點案例，那就是中學作文的亮點。

高分作文自然不在話下。

唐鬥前世在班裏整體名次一般，可他的語文作文幾乎每次都被慕錦華作為範文全班宣讀，并且在校報發表，在全市作文比賽中也是拿過前三的。

前世雖然讀了二本，可是一本分數，而且語文考了133.絕不是蓋的。

“聽着挺有道理的。”有的家長聽不明白，也無法反駁。

“......”

“兔崽子別在這兒丢人了，你這麽早出來敢死呢？”

唐鬥跟家長們聊的正得意，突然感受到一股殺氣。