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二十.

我說完以後，那個家長明顯氣壞了，但看我的樣子又不敢硬杠，就把矛頭指向了老師，指着我問:

“他這種态度，你們學校難道就不該負責嗎？我兒子被打成這樣，還要給他們道歉，你們講不講道理？”

老師還沒開口，我替他回答:

“抱歉，不講理，我護短。”

她:“……”

大概是沒見過我這種坦坦蕩蕩不講道理的人，她一時間竟沒能說出話來。

我嗤笑一聲，對老師說:

“如果是我家清遠的錯，我會認，但現在顯然不是清遠先挑的事，是他們先來挑釁清遠，而且還糾結了這麽多人，多對一，怎麽看都是我們受欺負，清遠所做的都是正當防衛，我相信您應該可以理解。”

第一句話是客套，在老師面前不能留下太不堪的印象，所以我嘴上得這麽說。

但實際上，不管是誰的錯，反正小少爺不會錯。

我這人護短，誰都不能讓他受委屈。

連我也不行。

“至于他們受的傷更重，”我瞥了那幾個畏畏縮縮的男孩一眼，想了想，道，“是因為他們技不如人，活該。”

最後一句話我是對他們說的，直截了當地表明自己的态度:

“而且還好你們沒有碰到我，如果讓我見到你們欺負清遠，你們可能就不止傷成這樣了。”

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男孩兒們瑟縮了一下，一個個跟鬥敗了的公雞似的，表情衰敗，連我的臉都不敢看。

老師最終幫忙打了個圓場，讓那幾個挑事的一個一個給小少爺道歉，我站在旁邊，看着小少爺冷眼旁觀他們并不怎麽真摯的道歉，還沒聽完，他就拉着我要走。

我沒反駁，正好事情也解決得差不多了，回頭用戚家的名號和我手臂的肌肉給了那個家長警告，看她瞬間臉色煞白，我心裏暢快了很多，然後就拉着小少爺回家了。

在路上買了酒精棉簽碘酒之類的處理傷口的東西，回到家，我把他嘴角的傷口給處理了一下。

他坐在沙發上，表現出乎意料的乖，弄得我塗藥的時候都不太敢下手，生怕把他弄疼了。起來吼我會扯到傷口，不吭聲又顯得過于委屈，哪一樣我都受不了。

心裏感慨了一下自己每天日漸熟練的老媽子心态，我快速把那點傷口處理好，末了把東西收進醫藥箱，回頭對上他看不出情緒的眼神，心裏莫名一動。

為了緩解這種氣氛，我笑了一下，誇張地張開手臂:

“是不是心裏難過？來我懷裏，給你最堅實的依靠。”

說出口跟廣告詞似的，我沒指望他能聽，反正最重要的是活躍氣氛，能讓他笑一下，我就成功了。

但我沒想到的是，張開手臂的動作維持了一會兒，他遲疑了兩秒，慢吞吞地湊了過來，竟然真的把頭埋進了我懷裏。