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“你說什麽？”

張劍鋒猛地轉頭瞪視着簡澤安。

而後者根本沒理會他。

張劍鋒心頭火起：“你說我什麽？”

簡澤安終于施舍給他一個眼神：“我自言自語關你什麽事？你幹嗎自己要認。”

幾乎和張劍鋒方才一樣的話, 直接怼了回去。

“你！”

張劍鋒憤怒地吼了一聲，卻因為對方說的就是自己說過的話而無法反駁。

他胸口氣得起伏，最後道：

“我難道說錯了？這麽簡單的題都要問, 你一個11班的爬到5班也就是僥幸！”

“那我難道說錯了？”

簡澤安很懂一個道理，如果有人惹你, 你退了，對方才不會感動于你的寬容，只會把你當做一個軟柿子繼續捏。

如果被捏, 必須要讓人覺得紮手，他才不敢有下次。

所以哪怕這是第一天來5班，簡澤安也顧不得給自己塑造什麽易于相處的形象，冷冷地回應：

“對不熟悉的同學妄加評判指指點點, 仗着成績還可以對別人指手畫腳，不是人品有問題是什麽？”

兩人之間劍拔弩張, 其他同學終于也看不下去了。

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一個簡澤安還沒來得及認識的女生皺着眉走過來：“你們兩個別鬧了，還有同學學習呢，吵吵嚷嚷影響別人。”

“對啊，馬上上課了, 一點小事吵什麽吵。有這功夫不如多做兩道題。”其他同學也跟着勸。

有人說張劍鋒：“你也是嘴欠，別人會不會做題不幹你事。”

還有的說簡澤安：“也不用小題大做吧。他就是念叨一聲你那麽較真幹嗎？”

包括之前自己進班打招呼的時候叫“安哥”的一個曾經一起打過球的男生, 也過來拍拍簡澤安肩膀：“安哥，沒必要啊, 一句話的事情別激化了。”

簡澤安聽着一群人語氣平平淡淡地勸着, 兩邊各打五十大板, 只覺得沒意思透了。

他忍不住想11班了。

在11班，要是有人敢這麽挑事，要是男生, 林霄幾個首先就會上去制止，有些強硬地叫人道歉。洪創磊那小子會看似嬉皮笑臉地調節氣氛，盡可能避免真傷了同學間感情。

當然簡澤安自己也會過去要挑事的人賠一杯奶茶之類的。

如果是女生，那班長和學委肯定不會坐視不管。

不像是現在的5班，雖然也有來拉的，有來攔的，但語氣都是那種看客聊天似的語氣，似乎目的在于把沖突抹平，誰對誰錯、大家之間的關系，統統不是重點。

他冷眼看着張劍鋒，後者本來就辯不過簡澤安，這會兒看有人遞□□，哼了一聲就借機下臺階，還似乎要彰顯自己贏了似的別過頭去嘟囔：

“算了，我也不跟這種下個月就不在一個班裏的人計較。”

站在張劍鋒邊上拉架的一個女生肉眼可見的為了平息事态而敷衍，但卻确确實實地點着頭：

“對啊，何必争口舌之利，下個月月考不定在哪個班，你以前成績那麽好說不定回二班去了，沒什麽交集的人你招惹幹什麽？”

簡澤安聽着，只覺得可笑。

這個同學說完，周圍還不少點頭的，都是一副理所當然的神情。

簡澤安看着，本來之前還想争論，這會兒覺得那股勁兒都散了，全變成冷淡。

這個班的人，不知道是都這樣還是就自己附近這幾位這樣，“一心向分”這個形容送給他們準沒錯。

他之前還想着是不是應該熱情積極點和同學接觸，畢竟自己是新來的，想要融入班級就得主動。

現在覺得沒必要了。

看看人家的覺悟——月考升班制嘛，都鉚着勁兒往上升呢，自己這種落後班級過來的被當做撞大運，可能留不下。就一個月的同學，不用招惹，不用親近，不用了解。

他們也不是針對你、欺負你、冷暴力你，而是單純覺得——費那功夫幹嗎呢？不過都是一個教室裏聽課的人，也不需要什麽友誼，畢竟一個月之後可能就分道揚镳了。

簡澤安鬧明白之後就覺得，連架都不值得吵。這是價值觀就不一樣。這些同學，至少剛才說話這幾個，太目标明确了，他們甚至不是看不起你，只是覺得沒價值認識你。

他于是坐回了座位，臉上的表情轉為漠然。

餘光瞥見張劍鋒略擡着下巴一副自矜的模樣落座，眼神冷了起來：

他也覺得，下個月跟這人別在一個班比較好。

晚上放學回家，簡澤安做完作業，随手刷了會兒手機。

他看到程子琛給他發了V信。

【今天換了班級，感覺怎麽樣？】

簡澤安想想今天見識到的五班，不怎麽開心。但他想想程子琛應該忙着備戰物競決賽呢，不該用自己那點雞毛蒜皮的事情影響他。

于是回複道：

【還行。】

不料緊跟着對方就打來了V信電話。

簡澤安詫異地接起來：“子琛？你怎麽有空給我打電話啊。不是忙着刷題呢？”

“我也沒忙到一個電話都來不及打的地步。”程子琛的聲音從手機那頭傳來，“怎麽了，不喜歡5班？”

簡澤安都驚了：“你怎麽就知道我不喜歡五班？”

“你每次，要是很喜歡會興高采烈說上一堆，要是覺得差強人意，會抱怨幾句不好的地方，但其實并沒有那麽不滿。反而是真的不開心了，才連評價都不想評價，說個‘還行’、‘還可以’敷衍。”

簡澤安無話可說。

心裏頭有點浮動。沒想到程子琛對他了解深到這個地步，而且這麽敏銳，就以為推測他對新班級不喜歡，直接電話就打過來了。

程子琛還在問：“怎麽了？”

簡澤安看對方都猜出來了，也就沒瞞着，把白天的事兒說了，想想，又說了幾句有關班主任孫平的感受。

5班的班主任，不知道為什麽，明明不像老梁那麽喜歡粗着嗓門訓人，但簡澤安就是不太喜歡他。

“就今天一天，我就發現他動不動就會說什麽‘上一屆我帶的可是三班，現在都淪落到教你們了’、‘一班的同學中午連飯都是打回班吃的、一邊吃一邊看書，你們呢？能做到全天分秒必争地學習嗎？’、‘希望你們都有點志氣，眼睛往上看，下個月都給我考到三班四班去，別留在五班給我丢人，要是掉到六班以下，出門別說我教過你們’……”

他不說髒字，一句罵人話都沒有，但是簡澤安就覺得，越聽他說話越不舒服。

再看周圍同學習以為常的表情，他似乎有點明白5班這個氣氛是怎麽來的了。

的确，高中生最重要的是學習，但是這位班主任，那可真是毫不留情地在把最功利的思想灌輸給學生們。

放松沒必要，交友沒必要，一門心思學習、往前面的班走就對了。

這樣天天強調，5班能有什麽友好團結的氛圍就怪了。

“5班班主任居然是這樣的？”程子琛也沒料到，“這樣的班主任，給學生傳遞的觀念也太糟糕了。”

“你們一班不是這樣？我還以為這是好班的通病呢，都特別看重成績什麽的。”

“沒那麽誇張。看重成績确實，老師也會說成績的重要性，但是怎麽也不可能說得這麽功利，而且也會告訴大家勞逸結合。”程子琛道，“同學裏确實有個別為了成績不交朋友、覺得其他活動都是浪費時間、以成績評判別人，可那也只是少數。都是一個年紀的學生，誰會喜歡成天沒日沒夜學習、滿腦子都是分數？”

“看來五班是特例了。”簡澤安嘆了口氣，“我怎麽就偏偏落到這兒了呢。”

程子琛笑了笑：“那你可以争取下個月不呆在這兒。”

“我當然會。”簡澤安斬釘截鐵，“今天那個張劍鋒是真的惹到我了。我倒要看看下次月考的時候他是不是還能在我跟前嚣張！”

程子琛對簡澤安非常了解，一聽就知道他很認真，是打算在成績上跟張劍鋒一較高下。

程子琛揚了揚眉毛：

“張劍鋒這個人我還真知道。他學過物理競賽，去年也參加過三中的物競培訓班，過了省內初賽，但是複賽沒拿到獎，然後就放棄了。應該說天賦一般，但是基礎挺紮實，我記得好像是二班的？現在都到五班去了？”

“說明他下滑得大。”簡澤安野心勃勃，“我可是每次月考都進步一大截，他是走跌，我是漲勢！”

“別輕敵。”程子琛覺得該給簡澤安緊緊弦，也讓他更清醒一點，“張劍鋒基礎好，他就算是下滑，底子也在那兒，而且說不定這次只是意外失常。澤安，你雖然進步很快，但是越到高分段越難提升，你下一次未必還能繼續幾十分幾十分地漲。”

簡澤安本來因為這倆月的進步一腔熱血，而且信心高漲，被程子琛這麽一番話說下來，感覺有點被潑冷水，這段時間那股有些過于自信的感覺被壓了壓。

他猶豫地問：

“他這麽厲害呢？”

“不能說很厲害，但人家高一開始就在認真學習，澤安你雖然很聰明，最近很拼命，可追上別人的水平不是一朝一夕就能做到的。”

“哦。”簡澤安聽了有點沮喪，但心态也平穩不少。他得承認這兩個月高歌猛進的成績讓他有點點飄。

但是程子琛一般對他都是鼓勵的，他這樣說了，就證明自己和張劍鋒的水平的确有不小的差距。

簡澤安抿着嘴沒說話。

電話那頭程子琛似乎知道他在想什麽，輕笑了一聲：“不要急，高考是馬拉松，不是沖刺，你一直堅持下去，總是可以超過的。別忘了，我說過你高三之前肯定能進一班。”

這話，一個月前程子琛也跟他說過，可是簡澤安沒信，他覺得一班太遙遠了，那都是些能上985的大學霸去的地方，就算他提升到五百分以上，跟一班之間的距離也宛如天塹。

可是現在，随着持續的驚人進步，簡澤安對自己的信心也一點點提升了。

程子琛再說這個話，他也能夠堅定地回應：“我也覺得可以！我會繼續堅持的。”

他跟程子琛說了自己的煩心事，也轉過頭關心了一下對方：

“你準備得怎麽樣啊？這次有把握還是滿分嗎？”

程子琛道：“還行。”

語氣平淡，但簡澤安卻明白這是對方很有把握。

他不由感慨：“我之前跟你說‘還行’，是我覺得不好、不開心，但你這個‘還行’……就是沒問題、肯定滿分的意思吧？啧，真是人有不同啊。”

程子琛被他感慨得哭笑不得：

“我去年參加過物競，有經驗。”

“你去年沒經驗的時候就直接拿了滿分。”簡澤安道，“你準備什麽時候走？”

物競國決是在京城進行的，一般參賽選手都會以省為單位一塊出發。

程子琛今年沒參加初賽複賽，所以是自己走。

“周四走。”程子琛忽然笑了聲，“不祝福我一下？”

“程神這實力，用不着祝福照樣滿分。”簡澤安道，但還是認真祝福了，“一路順風，希望你這次再拿個滿分，然後如願進入最後IMO的參賽隊！”

程子琛低低地笑了聲：

“有你的祝福，我相信可以。”

作者有話要說：  小簡的自信心越來越強了~

這兩天真的比較忙，今天就一更啦，對不起大家~