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我想我真的是老了很多，高考完後走在學校的人工湖畔，還是小五提醒了我在高考前一個星期裏我們天天在這裏用槟榔釣魚。心裏就是那麽“咯噔”一下感到深深的悲涼——我都畢業了。看到校道上可愛的學生穿着花花綠綠的衣服推着酷酷的自行車，我覺得自己已經被歷史抛進了馬桶的漩渦，那些青澀的回憶也拌着醇醇陽光成為了冰凍的布丁，好看地擺在了我成長的櫥窗裏面。

我叫笛，男的。我喜歡在半夜打開窗學公雞打鳴，再根據哪家開燈來判斷他是否貧下中農出身。這個習慣是在一次小學組織看電影《半夜雞叫》後開始養成。原因是被“周大爺”四季如一日的敬業精神所感動。後來又學會了狗叫，而且是狼狗一類，獲益匪淺，可在人群擁擠苦于排隊買飯或者争搶廁所時大叫一通，聞者抽風式地散開或倒在廁所的地板上痙攣。後來高中語文課上到信陵君招賢時我心裏特有感慨。寫這東西我也不想寫成一部什麽鬼自傳，我只想從我來到這個城市開始說起。我頗為自豪的冰凍布丁都有一大堆，希望你看得下去。

我來到這個城市已經六年，這個城市給我的感覺還算不錯，高高的建築，光潔的道路，标志性的中心雕塑在以前是一匹肥得跟大象似的馬踩在那只可憐的燕子身上做小天鵝飛舞狀，那倒黴的燕子又踏在一個蠢大的圓球上努力地和肥馬配合飛舞，讀物理的時候我常對這奇妙的東西産生複雜而又敬佩的感情。後來我們市的迎賓車為了讓那些辛苦跑來投資的老總們細致地觀賞我們引以自豪的标志物，于是就拖着他們繞着雕塑跑了七十圈。那些可憐的老總們怕被這奇怪的東西突然墜下砸死下車後馬上自動要求免費為我們換個标志物。于是就又換了一個，改成一男一女從背後牽着手然後光着身子向前溫柔地作俯視狀。男的結着古人的發髻，說明這是倆古代的，我是文科生，看着這女的倒覺得她的身材挺好，但是她那種破除封建束縛的精神更值得贊揚。我們城市分成兩部分，河南河北由一座大橋連接。我爺爺說他以前曾參與過這偉大工程的施工，讓我激動不已。後來才知道他只是幫着挑了混凝土而已。河南河北的發展不一，河北遠優于河南，劃分區域的河叫沅江，老師說這是長江最幹淨的一條支流，可我小侄子從幼兒園畢業後與我在江堤漫步時看着江水眼睛直發亮，他說：“小叔！黃河黃河！”可我還是挺喜歡在這江邊吹風，濕濕的風夾着尼古丁很容易讓人興奮。我經常和朋友來江堤邊，唱可以消滅四害的搖滾，或者對着風抽煙，一支接一支。累了就躺在草叢裏看雲四處走動。

我是讀初二的時候來這裏的。我聽說這兒的學校是比我以前學校還好的省重點，于是滿懷欣喜。當我發現真相時一切都晚了。

初中部是與本部分開的，就只是一棟六十年代作過教學樓的紅磚樓。沒有操場，本部有，但誰也不想打的去上體育課；沒有實驗樓，本部有，但誰也不想兜裏帶着青蛙去趕路；沒有吊扇沒有電視沒有四條腿長得一致的課桌。有的只是兩個能讓我爺爺灌籃的籃球架和一座刮三級風就會倒的廁所。于是，它們成了我唯一的安慰和展示我青春的東西。

那天我垂頭喪氣的走進教室，老師把我安排在一個男生的旁邊。那男生的臉賊大，兩只眼睛賊賊大，看得我心裏發毛。

“你好！”他終于笑了笑，解除了我恐怖的幻想。

“你好！” 我用臉上能表示友好的器官全力表示友好。

一陣互相的“我叫……”之後，他說：“別人都叫我貓。你也可以這麽叫我。”

我大驚，聯想到禦貓展昭功夫了得。

就在我思考要否買些魚類小吃搞好關系之際，他補充說：“大臉貓。”

熟悉這裏後，貓成了我很好的朋友。貓比我稍矮，上肢比下肢長，因此我常懷疑他種族的進化程度。貓性格溫和，喜歡看女生的背影，他說這樣至少他能相信這個世界是美麗的。他學習很好，不抽煙，一喝酒就上臉，平日我極反對他喝酒後上街，一張大紅臉容易讓司機誤認為是交警的停車警示牌，而這年頭司機大哥和交警叔叔的關系不太好。

貓的嘴會說，不像我，一看到女生就說法國貝克漢姆之類的蠢話，所以他女生緣很好，這讓我嫉妒。其實貓也很好，他會介紹一些女生給我，但往往那些女生總是在說完了一切可說的東西如某某家的馬桶今天沒沖某某學超人把內褲穿在運動褲外面等等之後，都用系鞋帶時人工學呼機“嘀嘀”叫然後說有事拜拜。久而久之我變得更不會說話，和貓出來和女生見面就只看對方的腿，相信腿是人類交流的窗口，但有時碰上一些腿毛長的女生也着實恐怖。

初中的學風不好，進初三後打架的事有不少，年輕人有朝氣。我生性較溫順，又加上一般的成績和不好的習氣，自然就成了混得好的。

有一次貓說他被人恐吓了，說是因為他和一個女生走得近了些。我忙問不是社上的女生吧？他面有羞色地說是初二的學妹。

我當時有想把他升上旗杆的沖動。

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“初二的？”君問。君是我們班足球隊的隊長，黑黑的，留着長發，很講義氣的一個男生。

“操。”君笑着說。

當晚放晚自習後我們一群在小巷裏等到了那人。他顯得很鎮靜，只是用低沉的嗓音說：“讓我過去。”他的聲音讓我想起《動物世界》的解說員。

貓顯然沒見過這陣勢，站在一邊一句話都沒說。

“你必須向他道歉。”我瞪着他說，他比我要高出半個頭。

他不作聲，只是愛上我似的盯着我，看得我都有些害羞了。“砰！” 只聽到一聲悶響，那家夥一下就抱着頭蹲了下來。後面站着小君，他舉着根髒兮兮棒子，臉上充滿了邪氣的笑容。

人群蜂擁而上。我退了回來，只聽見一陣陣敲擊破鼓的聲音。貓傻站在那，愣了。我知道，我也不喜歡這種場面，這樣群毆顯得很沒有水平。

我是個和平主義者，我不是開玩笑，我這輩子只打過兩場架，我是說我動了手的。都是在小學，而且都是一對一的單挑。結果我都贏了，可是都被我媽媽狠揍了兩頓。這不怪她，都只能怪老師把她從單位老遠地叫來弄得她火大，可她又沒法和老師單挑，你知道。

可在第二天上晚自習時，小君遲到了，他帶着一頭血晃悠進教室。女生開始發出原始的尖叫，就象一群狒狒看到了野豬。

我們幾個馬上拖着他去鄰近的一家診所包紮。他一個勁地說，我要殺了那雜種！我看見他不知是疼痛還是憤怒而變得扭曲的臉，我知道他現在氣得能和班主任玩自由搏擊了，何況我們的課桌下都藏着鋒利的刀。那些刀是我們在菜市場裏打批發買來的，便宜得要命。

我說好的好的，明天再說，明天我們多叫一些人一起去好不，今天你回家休息！

“不！”他吼着：“我現在就去殺了他！他媽的竟然在小路上陰我！”

“你現在沖進他的教室宰了他！？當着他媽的那麽多人的面！？”我也大聲說。但是我也挺怕的，怕他現在就先擺平了我。

慢慢的，他開始變得平靜。

最後我把他送回了家。說：“明天上午。”

第二天我向老師請了病假，跑到電腦室玩了一上午電腦游戲。

下午小君得意地對我說他在那家夥的教室裏打得那人和他同夥都跪下了，刀架在他們的手指頭上吓得他們要命。那些女生和男生尖叫卻都不敢跑出去叫老師。

“操！可惜我沒來成。”我忿忿地說，邊聯想野豬和狒狒的沖突邊表現得就像我他媽的丢了錢一樣難過。

之後再沒發生什麽事，我本以為那家夥又會在哪個地方操那麽一根大木棍，對着我們其中一個的腦瓜子敲那麽一下，然後我們又操那麽幾把刀去吓唬他一陣子，如此反複冤冤相報何時了。那可能會累死水牛。貓一天上課時偷偷忏悔地對我說，以後他絕對和女生保持一輛車的距離，我大悅，有難兄難弟的親切感覺。三天後卻明白貓說的是自行車。