35 實踐課前

提着裝有兩身校服的大袋子，身後背着一個、胸前挂着一個書包的雲嶺，此時和衛鏡承一起走在通向山下的小徑上。

他們來第三禮堂的時候不需要坐仙鶴，因為這處禮堂距離山腳很近。

大一新生在上半學期一共要學習九門課，這九門課程，每一門都有一本16開大小的、厚度不一的教材。

就連體術課也同樣有着一本教材，雲嶺大致翻看了一下，确認裏面除了之前在軍訓時就教過他們的體操和一套格鬥術之外，還有進階的拳法、掌法、腿法等等，似乎都是同一體系的。

雲嶺身上帶着的東西顯得比其他同學要多，這全都要賴他包裏那枚靈寵蛋所賜，這一枚蛋就要占一個大包，雲嶺每次出門無論去哪裏都得随身帶着的模樣，早已引得同年級那些還不算太熟的同學議論紛紛，甚至有人已經在背後偷偷給他取了個背包俠的外號。

大一新生對他的這一舉動不明所以，不過高年級的學生卻一看就清楚，知道他這麽天天包不離懷的模樣絕對是裝了個靈寵蛋的節奏。

只是因為現在大一新生還沒正式開課，和高年級學長門遇到的比較少，這一分析才沒有散播到大一新生裏。不然不管和他熟不熟，肯定會有人過來好奇找他打聽消息。

兩人帶着他們沉重的一書包書、提着兩身同樣重量不輕的校服，混在同樣帶着東西的新生中一起回到了宿舍。

将東西全都放到各自的書桌下，雲嶺忍不住感慨起來：“咱們居然現在才要開始正式上課？之前那一個月我覺得仿佛過去了好久似的！”

或許因為一進入學校就忽然發現自己的身份變得與以前大不相同的緣故，雲嶺對于自己居然還沒正式開課這件事略微有些迷茫。雖然之前這一個月并沒有學什麽太多的東西，每天就是打坐+練體，可這些內容卻确确實實地和正常課程內容不同，尤其那小周天一旦運行成功後，他們就可以真實地、确确實實地感覺到已經進入了真正的修煉、與以往再不相同。

衛鏡承只是微微勾了下唇角，将他自己的書整理到書桌上，并将課表也放在桌面，準備再抄錄一份後，一份貼在書桌後的牆壁上、一份上課時随身帶着。

雲嶺也收拾着自己的東西：“今天除了這個早會之外就沒別的事了吧？”

衛鏡承點頭：“對，明天還有一天實踐課的內容，之後就是開學典禮。”

華夏古修專業因為種種原因，幹脆将開學典禮訂在十月一日，那一天新生的軍訓已經結束，算是正式入門了。大三大四的學生們也能趁着假期抽出時間來，算是一個比較合适的日子。

雲嶺歪頭思考一下：“那之後咱們還有将近一星期的假呢，你準不準備出去轉轉？”

就算是古修專業的學生，在進入學府秘境學習上課之餘也會想要出去外面轉悠轉悠的，何況他們可是在帝都！許多學生以前除了旅游之外，幾乎都沒人來過這裏，難得能有在這裏上學的機會，當然會想要出去好好玩一玩。

雲嶺在開學之前就已經惦記上了，還特意在網上查過攻略。

而且除此之外，在進入修行界之後，他們更有其他地方也想去轉轉。

衛鏡承聞言後也點點頭：“好，你想去暗街？”所謂暗街，就是指靈氣複蘇後，那些進入過裂縫空間、小世界、秘境等地，得到過一些資源的散修們自發組建起的小市集。

一開始因為極其不規範、經常出現詐騙、訛詐、強買強賣，甚至殺人越貨等惡劣事件而被官方取締過多次，但這種交易是有着其必要性的，于是久而久之由官方和當地散修代表等方面溝通過後，就在各地逐漸規範化起來。

當然，因為大家都是萌新，以次充好各種忽悠的事情不可能徹底杜絕，但又因為其實大家都不太懂，撿漏的事情也層出不窮，所以這些集市的類型便漸漸向着古玩市場的風格發展。

大家在暗街裏面都遵循着買定離手這一規則，無論是賺是虧，都各憑運氣。

雲嶺“嘿嘿”一笑連連點頭，他自從爬上論壇得知各地都有暗街之後，就一直心癢癢的，尤其在學習起食經中的辯識術後，更是一直手癢癢、心癢癢，總想找些東西實踐一下。

衛鏡承對此也不反對，他只是表示：“二號早上去，不過在那之前，今天白天的時間除了打坐練功之外，剩下的都拿來練習定身咒吧。”

雲嶺的表情一僵，随後連連點頭——他學習定身咒的時間，比衛鏡承要短得多，因此也在練習定身咒的時候，效果要和衛鏡承的差出很多。

而且更坑爹的是，他自己之前作死和衛鏡承定了個規則，兩人協商後決定，誰只要成功一次，就換另一個人來練習，直到另一個人也成功再換回錢一個人。

雲嶺才剛學定身咒沒多久，所以他的成功率可想而知，更尴尬的是，定身咒和解除定身咒的咒語是一套的，在他好不容易将衛鏡承定住後，還得費上半天勁給對方解開定身狀态，有的時候偏偏越急越解不開……

總之到了最後，他兩人練習這個咒語時，衛鏡承就幹脆直接拿出從學校小賣部中買的手機支架支在面前、坐在椅子上，随便放個什麽節目電視劇，在那裏看電視，任由雲嶺在一旁對着他揮舞着兩只爪子，拼命的大喊定定定、又或者狂吼解除。

就在這種狀況下，雲嶺的定身咒成功率自然越來越高，相應的，衛鏡承的那種泰山崩于面前而不驚的功力也愈發深厚起來。

另一方面，衛鏡承的定身咒現在基本上，已經可以達到百發百中的地步，于是，雲嶺又十分作死的想了一個方法，他表示，人們在對戰的時候，目标可是會動來動去的，光對着一個死物使用定身咒效果恐怕不太好，于是他就十分作死的在屋子裏面四處亂竄、蹦噠來蹦噠去地讓衛鏡承來定住他這個活物。

其結果就是，雲嶺每次都會擺出一個十分奇怪的姿勢被某人定住。如果每一次都抓拍下來的話，放到網上絕對會引來一群拿他當作表情包的圍觀群衆。

二十九號的剩餘時間，很快就在兩人日常學習練習中匆匆流逝過去。一轉眼就到了三十號清晨。這天一大早，所有的大一新生們在早上8：00的時候，便都已經來到宿舍樓下，已經換上天藍色、灰色、白色相間的現代版古風校服的新生們，此時異常興奮、左右張望，等待着帶隊老師。

今天是他們第一次參加實踐活動，據說之後的每一個月月末的時候，學校都會單獨抽出一兩天、甚至三四天的時間，為學生們組織一場實踐活動。

遺憾的是，新生們并不清楚所謂的實踐活動中到底要做些什麽？校內論壇裏，那些學姐學長們也紛紛保持沉默，堅決不吐露半個字，仿佛故意想看這群新生們的笑話似的。

從名字上來聽，大家覺得所謂的實踐活動，可能讓學生們實際的去做一些什麽事情，比如說鬥法、又比如說捕捉妖獸之類的，然而他們才只經歷過一個軍訓，壓根連半個法術都沒學過，就算有人如衛鏡承、雲頂這樣之前就得到過一些功法，并且進行了練習，可也絕對不足以應付有可能出現的意外情況。

那麽這個所謂的實踐活動到底會是什麽樣的？他們還真有些無法想象。

不多時，大一學生們就詫異的發現，不遠處又有一些人，正陸陸續續地向他們所在方向走來，而且人數居然還不少。

等那些人走近了，大家才十分疑惑地發現，那些居然是大二的學生？

來的那行人中，有一部分是之前在開學前接待過大一學生的學姐學長，雲嶺就看到了領他進入古修學園的學長，以及當初在大一新生樓下做登記那些學生，甚至還有給他的靈寵蛋做登記的那位冷面學姐。

大二生們到來後同樣一個個眼中帶着興奮的神采，他們看向大一新生的眼神，就仿佛在看什麽一會就能瓜分的寶貝似的。

幾個當初經常下樓找學姐學長套近乎的學生們忍不住和對方打招呼，并希望借此套套話。

“學姐/學長啊，你們也要去嗎？咱們這到底是要幹嘛去？能不能透露一下啊？”

“你猜~”

“我猜不出來……”

聽着以上的對話，雲嶺有種扭臉裝作和那些明明是一個個身高體重都有着絕對震懾力的大漢，卻非要和比他們只不過大一歲的男生女生撒嬌耍賴的人不認識的沖動。

不，不是認識不認識的問題，而是和他們站在同一區域就讓人有種羞恥感！

有這種想法的人顯然不止雲嶺自己，其他學生中也有不少表情變換、恨不能給那幾個一臉谄媚笑容的家夥來上一腳的沖動。

幸好，老師們再次閃亮登場，救衆人于水火之中。

依舊是闫老師帶隊，但這次只有袁老師、體術課吳老師兩人随行。等三位老師到場後，學生們立即收聲，一個個眼巴巴地看向前方。

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