22 章節

我插班入學的事兒，我也沒仔細聽，李言笑辦事一向是很靠譜的。現在是我和李言笑挨着坐，張校長在對面，那女孩把水壺放出去了以後，過來在李言笑旁邊坐下了。我覺得很奇怪，對面不是空着一個位置麽，非得把李言笑夾起來幹甚麽？

不過這是人家的家，人家想怎麽坐就怎麽坐呗。我這樣想着，還是隔着李言笑看了一眼那女孩，純屬表達疑惑。那女孩也看見了我，比我友好多了，朝我笑了笑。她的笑始終不咧嘴，我一看她側面才發現她的上颌有些凸起，俗稱大龅牙。

不過這女孩看起來還是挺乖巧的，但不知為甚麽我對她的印象就是有些複雜。李言笑繼續跟張校長說：“慕東一直在家自學，他語文和算術水平都非常高，會彈鋼琴，而且外語說得也不錯。我覺得他可以直接插班到三年級下學期，或是四年級……”

我歪頭去看那女孩，她卻不看我了，一直側着頭看李言笑。我很奇怪，我們受到“去性別化”，從來都不敢跟異性說話，也不敢多看幾眼，王鈎得兒和妞兒是因為童年無忌，而這女孩子為甚麽這麽“大膽”，一直看李言笑？

張校長看我們眉來眼去的，就跟我說：“這是我女兒，叫李靜思，現在上六年級，你來我們學校上學之後，有甚麽事兒可以找她去。”

于是我接着很嘴甜地叫她靜思姐姐。

張校長拍了拍腿：“早上學固然是好，就怕慕東不太适應，周圍都是大他三四歲的孩子……”

李言笑用腳很輕地碰了我一下，我立即說：“不會的，我不會不适應。”

“那好，”張校長笑了笑，站起身來，“慕東跟我過來罷，我看看你學習到甚麽程度了。”

我就跟她去了裏屋，看到隔壁屋子裏有一個小男孩探頭探腦地往這邊看，眉眼跟李靜思有些相似，想必是她的弟弟。

我進了屋，就看到客廳裏，李言笑和李靜思坐在長椅上，在有一搭沒一搭地說着甚麽。雖然他的微笑稍有些僵硬，但他還是在笑啊。

李言笑看見我的目光，就朝我笑着朝了朝手。我一扭頭，沒有理他。張校長走過去把門關了起來，我舒了一口氣，眼不見心不煩。

張校長掏出一本紅燦燦的《毛|主|席語錄》，對我說：“這東西，上了學可就必須人手一本了啊，裏面好多東西都要背過。”

我點點頭，對這東西不是很感興趣。李言笑也有的，每個人手裏都有，但我從未見過李言笑将它拿出來翻看。我每天看的，是古代作品、西方小說和英語書。

張校長就找出來一大段，讓我念。我看了看，裏面倒是有幾個生僻字，但我很熟練地念了出來。張校長點了點頭，拿出一張紙，遞給我一支鉛筆。

紙張不是很幹淨，隐隐透出一些比劃，我一看就明白：是以前在上面寫過，然後用橡皮擦去了。鉛筆是一根小木頭枝子上面綁一節鉛筆頭，我想到了李言笑為我買的嶄新的鉛筆和派克鋼筆，不禁有些可憐校長家。辛辛苦苦操勞那麽多孩子，卻要這麽節儉。

張校長給我聽寫了幾個四字成語，還要标注拼音，我都順利地寫了下來。這難不倒我，她又給我出了道應用題，我也算了出來。

“好的，”她拿過我的筆，走出屋子說道，“慕東就插班三年級下學期罷！”

我看到李言笑也微微松了一口氣似的。

我們臨走前，張校長還拿了一包曬幹了的茶葉，非讓李言笑帶着。他推脫半天，還是沒有攔住張校長把茶葉硬塞到他的車筐裏。

我們離開了學校，我很奇怪：“為甚麽校長對你這麽好？”

“……”李言笑沒有回答，在風中，他的襯衫微微飛揚，顯得很陽光。

我搖了搖他：“為甚麽？”

“唉……”李言笑輕嘆一口氣，答非所問道，“我從來不喝茶，非得讓帶着……”

“你別插嘴，到底為甚麽？”

他回頭看了我一眼：“等你長大就知道了。”

看來其中真的有淵源。我心裏癢癢得難受，他愈不讓我知道，我愈想知道。被好奇心驅使着，心裏就冒出一股壞水兒，我猛地跳下自行車，沒控制好還是摔在了地上，李言笑的車子劇烈搖晃了一下，差點沒摔倒。他一下就扔下自行車，跑過來說：“怎麽了怎麽了？”

我站起來說：“你要是不告訴我，我就不走了。”

“小祖宗啊，漲行市了啊，”他瞪了我一眼，有些無奈，“咱快走罷，快到中午了。”

我一撅嘴：“不。”

李言笑看着我，說出來的話出乎我意料：“你不走，我走。”說完他扶起自行車，跨上去就絲毫不停留地走了。

我愣在原地，看着他慢悠悠地走出去十幾米，然後停了下來，雙腿撐地，扭頭對我笑着說：“還走不走了？”

我曾經也是沒人敢怠慢的林家小太爺，也不是甚麽好惹的主兒；我本來想用耍賴的辦法從他口中套出原因，沒想到卻被他擺了一道，還白白摔了一個跟頭。一想到這兒，我就覺得心中一把無名火燒得半邊兒天都紅了。

我奔過去，使勁兒拿拳頭捶打李言笑的背，他轉過頭來笑眯眯地看着我打他。發洩完怒火，我還是沒有招數，老老實實地抱着他的腰騎車走了。

可是為甚麽張校長那麽重視他嘛！還是沒有搞清楚。

我想，下一次威脅他，可能要用到拆自行車輪子之類的，但他可能上前去掰開我的手，或者幹脆走回家。他骨頭太硬了，也是相當倔的，真拿他沒辦法。

我們回到家，我賭氣回家吃飯，也沒有跟他說再見。這一上午真是不開心，我想想那個乍一看很清秀的李靜思，就覺得她呲出來的門牙越發顯眼，越發難看。

李言笑從他家裏翻出來兩本舊書，我一看，是三年級的語文和算術。他遞給我說：“下學期□□來的都沒有訂書的機會，你用我的罷，應該慶幸我沒扔掉。”

有一次我去李家，驚奇地看到“虞姬”那一頭秀麗的長發不見了，取而代之的是短短的頭發。現在成年女人好多都是這樣的發型，紮兩個小辮子的都是小女孩。這樣一來，她驚人的美麗就收斂了不少，發型和她的氣質根本不搭配。我認不出“虞姬”來了，驚訝得說不出話來。

“虞姬”看到我驚訝的眼神，很大方地一甩頭發：“怎樣，慕東？”

“為甚麽剪這樣的發型？”

“都興這個了，”李言笑的奶奶替她回答，“誰還留一腦袋頭發呀，再梳發髻帶卡子甚麽的，拉走你槍斃了！”

“那唱戲怎麽辦？”

“戴假頭發呀，傻孩子，”她笑着說，“而且以後不唱那樣的戲啦，該唱樣板戲了。再亂唱八唱的，槍斃你！”

太可怕了。我看到一邊的李言笑苦笑着搖搖頭。看來他搖頭雖然表達的意思比較多，但還離不開表示否定的範疇。

很快就到了開學的那一天，三月一日，我頭天晚上激動得睡不着覺。王鈎得兒要從一年級從頭上起，所以就要等到九月份再入學。他要一個人待在家裏，中午和晚上才能見到我。

我特別怕他一個人在家，亂翻我的東西，把我的錢偷偷拿走花掉。但一想，王鈎得兒是我第二好的朋友，我怎麽能這樣提防他。盡管如此，我還是把錢藏得更嚴實了。

上學第一天，我穿得幹幹淨淨，背上嬸嬸給我縫的粗布書包，就意氣風發地上學去了。李言笑騎車帶我，一路上囑咐我，我以前沒發現他這樣啰嗦啊。

“要和同學搞好關系，寬容一些，當然，有人欺負你就找張校長，或者跑去找我……鉛筆別丢了，把書包弄得幹幹淨淨的，別去和別人争執，上課一定要跟緊老師的思路……”

我捅了捅他，表示已經聽煩了。然而李言笑卻滔滔不絕地說下去。

到了學校，我老遠就看到許多學生三五成群地往學校走，他們都穿着軍綠色、黑色或藍色的服裝，背着墨綠色的書包，上面畫着大紅五角星，寫着“為人民服務”五個大字。墨綠色和紅色搭配起來真是太難看了，李言笑在背地裏說那是“豬血配雞屎”。他們都不像我，我穿的還是那身青、白配，背着藏藍色的書包，書包口壓了一道白牙兒，看起來特別清爽幹淨。

到了學校，學生們陸陸續續多了起來，有一年級的小孩子，也有六年級的大哥哥姐姐。我這個年齡，本來應該上一年級的，于是我看那些小孩子，就覺得莫名的親切。

但是學生們都沒有騎自行車的，看到李言笑拉着我往這邊騎，都紛紛側

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