64 開口（二更）

“這人也太多了吧？”方家的車被堵在幼兒園門口一千米開外動彈不得， 方母探出頭一看，整條路上烏泱泱地全是人。

孩子多，大人更是多了好幾倍！

松懈了兩個月的神獸即将歸籠， 基本上都是全家總動員來送孩子。爸媽爺奶，再加外公外婆， 這都是基礎搭配。

兄弟姐妹關系好的， 孩子的叔叔舅舅、姨母姑母也都會跟着來。

“今天第一天開學， 來的人肯定多。”方魚隔着車窗左右看了看，她在找霍謙的車。人和車都這麽多，也不知道他們被堵在哪兒了。

昨天他們就商量好了， 今天她和家裏人帶着星寶直接從方家出發，霍謙則去曹家接曹奶奶，兩方人在幼兒園門口集合。

曹奶奶，就是曹華水的母親。他們當時找了很久的影子老師，但除了北京那位，之後便再沒有遇到合心意的老師。

方魚偶然間想起，曹華水說過，她的兒子曹明天就是奶奶陪讀的，而且曹明天現在基本上已經習慣了學校的生活， 不需要奶奶天天在學校陪讀了。

曹明天的狀态，培訓機構的人都是有目共睹的， 方魚便動了心思，想請這位老太太出馬。她有幾十年的教育經驗，又成功地陪着孫子曹明天融入了學校生活，是再合适不過的人。

方魚上門時還有些擔憂， 曹奶奶畢竟也是快六十的人了，也不知道她還願不願意出來工作。沒想到老太太卻是一口答應了下來。

用她的話說， 她現在一天三頓飯，每頓都能吃兩大碗，晚上還能在樓下的廣場跳廣場舞，一跳就是兩個小時，許多年輕人都沒她跳得久。

以她這麽強健的身體狀态，不工作成天窩在家裏反而是浪費。

醫院的體檢報告也證實了老太太的話，她的身體可比當下一些熬夜、吃垃圾食品、宅家不運動的年輕人好多了。

簽訂了勞動合同後，老太太便開始了她的返聘生涯。

方家老宅沒有直達公交，老太太就坐到最近的一個站點，然後騎上二十分鐘的自行車，到方家，陪着孩子玩兒、給他做訓練。中午在方家吃飯，下午四點半（幼兒園放學時間），則騎着自行車離開，然後再坐公交回家。

方魚要派司機接送，老太太還不肯答應。說每天來回騎車四十分鐘，可以強身健體，保持精力充沛，才能更好地輔導孩子。

半個月的接觸，已經成功地讓小孩熟悉了這個陌生的奶奶。

這也是方魚想要嘗試放手的原因。

現階段，她可以把注意力全都放在孩子身上。

但他們畢竟是獨立的個體，總要找到自己生活的重心，她不可能一直不工作，而星寶也不能永遠依賴媽媽。

霍謙扶着方向盤，過了十多分鐘，車子也沒挪動一米。

曹奶奶探頭看了兩眼，對霍謙道：“小霍啊，我看這車是開不進去了，幼兒園門口車太多了。不然我們就停這兒，直接走過去？”

她說完，餘光瞥到不遠處停着的一輛車十分眼熟，“咦，小霍你看那個是不是小方的車？車牌號是A5858，對了，沒錯，這就是小方的車？”

“我看他們也被堵住了，咱們還是別等了，直接去找他們吧。”

“那就走吧。”霍謙直接熄了火，拔了鑰匙，從車裏出來。

兩人擠過人群，終于擠到了方魚的車邊。九月，早上九點已經很熱了，太陽火辣辣的，兩人就走這麽一段路，就熱得滿頭冒汗。

霍謙敲了敲車窗，方魚看到人，連忙把車窗搖下來。

熱浪湧進車內，随之而來的還有周遭十分嘈雜的聲音。車窗外突然傳來一聲鳴笛，星寶被吓得渾身一個哆嗦，捂着耳朵往方魚懷裏鑽。

方魚見狀，連忙從衣服口袋裏掏出一對防噪耳機，塞到孩子耳朵裏，“星寶，對不起啊，是媽媽忽視了。”

塞上耳機，聽不見外頭嘈雜的聲音了，星寶才慢慢從方魚懷裏起來。

方魚安撫好孩子，才有空回霍謙的話：“你剛剛說什麽來着？”

“我說這裏車太多了，估計開不進去，車放這兒，我們帶着孩子走過去吧。”

他伸出手要抱孩子，星寶扭過頭，又鑽到方魚懷裏了，這次是怎麽也不肯出來。

“我來抱他吧。”方魚道。

可能是今天換了行程，一路上孩子都蔫蔫的，剛剛又被汽笛聲吓到了，這會兒粘人的很。

距離幼兒園越近，越是能感受到開學季，幼兒園小朋友們的超強威力。

幼兒園門口，簡直是重災區。

哭、鬧，四面八方都是兒童尖銳的哭泣聲，間或有大人們的安撫聲，最開始輕聲細語講道理，孩子不聽，再加上熱辣辣的天氣，大人們也開始不耐煩了，然後開始怒吼。

小朋友被吓一跳，短暫地停止哭泣，抽噎兩聲，然後爆發了更大一輪嚎哭。

孩子哭了，爺爺奶奶心疼了，又哄不住小孩，然後就開始罵兒子女兒：“你能耐了，孩子哭你就不能好好哄哄？你吼他，他不哭得更厲害？”

星寶被方魚抱着，戴着耳塞聽不見聲音。

他也不嫌熱，小腦袋趴在方魚肩膀上，只露出一雙大眼睛，看着這些鬧哄哄的小朋友。

神色冷靜又平淡，就像上次一樣。

今天是開學日，太陽花班的方老師和于老師都在。

方魚抱着孩子去見老師，“曹阿姨，你也一起去吧，我想把您介紹給兩位老師認識認識。”

“曹阿姨，這位是方老師，這是于老師。”方魚說完，又馬上給兩位老師介紹，“方老師、于老師，這位是曹阿姨，是一位有着三十多年經驗的老教師，也是星寶的影子老師，以後會随星寶一起上課。”

曹奶奶馬上道：“兩位老師好，以後還請多多指教。”

“不敢不敢，您是我們的前輩呢！我們有不足的地方，還請您不吝指點。”兩位老師笑着道，她們都清楚，這就是方家放在校園裏陪孩子讀書的私教。

互相打完招呼，方老師又對方魚道：“方媽媽您放心，園長有和我們交代過，星寶的情況我們都已經了解。以後我們會和曹老師好好相處，共同進步，教育好星寶小同學的。”

“那就多謝你們費心了。不過我也希望，老師不要對星寶太過特殊對待，我們送孩子來幼兒園，還是希望他能夠融入到校園生活，和小朋友們和睦相處的。”

“明白。”

方魚扶起星寶的小腦袋瓜，讓他看向兩位老師：“星寶，和老師打個招呼。”

星寶瞥了一眼兩位老師，有些面熟，于是擡起手對着兩位老師揮了揮，這就是打招呼了。

老師們也學着星寶的樣子，揮了揮手，“星寶小朋友，我是你的方老師（于老師），以後我們好好相處哦。”

“兩位老師，我們星寶就拜托你們了。”

“星寶媽媽放心。”

方魚把星寶放下，交給曹阿姨，“曹阿姨，星寶的一些習慣您都清楚，我就不贅言多說了，總之，就麻煩你輔助兩位老師，讓我們星寶順利融入幼兒園的生活。”

“放心吧。”曹阿姨接過星寶的手，牽着他往幼兒園裏走。

星寶乖乖跟着曹阿姨往幼兒園裏走，沒哭也沒鬧，和周圍哭着喊着要回家的小朋友比不知道乖巧了多少倍。

方魚心裏安慰，又覺得失落，如果可以的話，她情願要一個會哭會鬧的孩子。

方魚正想着，就見已經走進大門的星寶，突然甩開了曹阿姨的手，滿臉緊張地跑了回來，然後死死抱住了她的大腿。

曹阿姨牽着他走的時候，星寶沒有反抗，因為在家裏曹阿姨也這樣帶着他散步過。等走進幼兒園大門時，星寶突然發現，媽媽沒有跟着過來！

其他小朋友哭鬧，星寶沒什麽反應，因為他覺得這件事和他無關。但在這一瞬間，他突然意識到，這次和上次不一樣。

上次方魚只是帶着他去視察幼兒園，自然不會把他放在幼兒園自己離開。但這次，他和其他小朋友一樣，被媽媽丢在這個有點熟悉，又很陌生的地方。

三歲前被關在半地下室獨自艱難求生的恐懼和害怕一下子湧上來心頭，這讓他下意識地去尋找最親近的人。

方魚連忙把孩子抱住：“星寶，怎麽了？”

“星寶，和媽媽說說，你怎麽了？”

星寶搖着頭，埋在方魚懷裏，死活不肯擡頭，防噪耳機在掙紮中掉了，周圍嘈雜吵鬧的聲音全都湧進了他的耳朵裏。

不對，應該說在現有基礎上放大了百十倍的音量，孩子耳朵震得嗡嗡響。

很吵，很難受，但他不敢放開方魚。怕她像其他媽媽一樣，推開孩子的手，把他交給陌生的老師，然後頭也不回地走掉。

“星寶，怎麽了，媽媽在呢。”方魚發現了他的不适，連忙伸手捂住了他的耳朵。

曹阿姨也跑了過來，要去拉星寶的手：“星寶，你乖乖放開媽媽，和曹奶奶一起去幼兒園好不好？”

星寶扭着身子，不讓曹阿姨碰他。

方魚的手畢竟不是防噪耳機，沒辦法隔絕所有的噪音，還是會有時有時無的噪音傳到星寶的耳朵裏。

“回家，回家，我要回家！”所有聲音裏，這個詞語出現的最頻繁。

“星寶小朋友，其他小朋友都乖乖去班上了，你也放開媽媽好嗎？”于老師已經帶着班上的小朋友去教室了，方老師看到星寶的情況，也過來幫忙。

孩子的力氣再大，也不可能大得過兩個大人。

焦急之下，星寶的嘴裏突然含含糊糊蹦出了幾個字：“灰（回），灰（回），灰（回）旮（家）……”

作者有話要說：

二更奉上，請慢慢享用，比心：）