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三

轉眼一個多月過去。明天報到，後天開學。

我的手已完全好了。每天跟媽媽聊聊天，陪她在村子裏閑逛。燒中晚飯，洗每天換下來的衣服。其餘的時間，瘋狂補習初中課本。累了去菜園地給菜澆澆水，在後院修修花，練練毛筆字，彈彈吉他。日子過得惬意而充實。

媽媽一開始還不怎麽适應。一向連油瓶倒了往一邊踢踢，也不願扶起來的小懶蟲。什麽時候又會做飯，又會洗衣了。我就說看得多，一拿上手原來早已會了，媽媽便有點信。在媽媽心中，猴子麽，不止皮，更聰明。馬上要開學，以後家務事便沒有許多時間做，趁着放假多一點。

我還故意買了一本裁剪書，每天放在桌上裝模作樣地看，拿報紙裁衣服。我第一回用報紙裁了一件平角短褲，用手工縫好，拿給媽媽看，媽高興壞了。我趁機纏着媽媽将家中錢全拿出來，添置了在當時相當貴重的縫紉機。有了掙錢的工具，我會慢慢将花出去的存款一點點地補回來。媽媽身體有恙時，便不用擔心經濟方面的問題。

先将媽媽毛了邊的，壞了松緊的衣服全補好。再用一個下午的時間，給朱英做了一件水手裙，白底子貼藍邊的大翻領。小姑娘穿時臭美臭美的，差點非禮我。你個小蘿莉，給我當了免費模特還臭美。在門口挂上一個裁縫店的小牌子。我的家庭小作坊，在一串鞭炮聲中，就算正式開業。

我告訴媽媽有人來補衣服、改衣服，先收下來，我每天放學回來做。估計暫時沒有人敢拿布料讓我做衣服。雖然活不比街上裁縫差，但我年紀小，沒名氣。我只能靠什麽活都做，再比別人收費低來拉生意。

那時，農村不怎麽注重學業。鎮上中學升學率特低。誰家父母都不指着孩子考上大學捧上鐵飯碗，媽也是這種觀念。只是力所能及地讓我多念點書而已。外公早年不給她念書，現在提起時她老人家還生氣。舅舅貪玩，不愛念書，外公偏逼着他念，她想念不給念。外公早已不在，我沒看過。我常在媽媽提起時補一句：“老不死的，封建。”媽就笑着輕輕地打我一下。

今天第一天入學，暫時沒有編位，任意坐。我故意挑了一個離小幺很遠的位置，側面靠後。現在我認識她，她還不認識我。

我一顆年輕的心，在看到她的第一眼，撲通撲通地跳。我想我當時一定面紅耳赤。記憶中那灰暗的名字，在見到本尊的那一刻，瞬間閃亮。是不是将鼠标輕輕點擊，便可聯線了呢？這個激活了我les血脈，然後又離我而去，再無任何音訊的初戀。在這個記憶之城，她是不屬于我的。我害怕跟她再有任何的瓜葛，我害怕任何的不可控和未知。

坐在靠窗口的邊排，偶爾看一眼坐中間前一排的她。好在她是以優異成績考上來的，以後斷然不會和我一個學渣有什麽交流。

一個月後摸底考完重新編位。根據近墨者黑這一理論，根據學校多年的排位潛規則。成績好的坐一起，坐中間。自費的和自考的肯定編不到一個位子上。且當年，我們也不是同桌。就讓我坐在一旁，偷偷地關注她就好。想必內外兼修的她，成為同學的焦點，老師的寵兒，不過分分鐘的事。我即便是光明正大的偷看，也不會有人發現。

我現在的同桌也是自費生。從坐在旁邊開始到現在，沒有跟我講一句話。想來因為是自費的，內心有點小自卑。可我認識她是臨鄉的，家有點遠，住校生。本身腼腆、內向。三年都見她認真聽課，但成績不見提高。曾經我是渣底，她也不過是渣上。同一批十個自費生，我确保渣底。然後依次可以數出另外的九個，六個男生，三個女生。沒有一個好好珍惜機會，認真讀書。

自費生老師基本不聞不問，作業可以不交，逃課可以随意。一開始，自費生也想：不好好學習，對不起父母，對不起高交費。可惜，因為底子渣，除了史地政、語文。像數學、英語之類對基礎要求比較嚴的，

根本聽不懂。老師一在上面開講，越想認真聽，越是雲裏霧裏的要瞌睡。同學之間，問自費的也不懂，問考上來的不好意思。不恥下問這個詞語是知道的，但那時年輕的我們根本理解不了。問老師，先批評你上課不認真聽講，這麽簡單的也不會做。久而久之，破罐子破摔。聽得懂的就聽，聽不懂的抱着金庸、瓊瑤看。反正學得再好，想考上大學，也是千難萬難。

最好笑是一女生看瓊瑤，上課沒憋住，感動得哭出了聲。老師搖搖頭而已。對我們自費生來說可是難得的樂子。後來，渣同學見她就學她抽鼻子、裝哭。

記得我自己，有回看電視劇《鹿鼎記》，順治上五臺山出家。媽随口問我，五臺山在哪兒？我無言以對，更害怕媽會接着問更多山在哪裏。我還記得當時，自己惱羞成怒地回答：“山又不會跑，該在哪在哪。看電視，別講話。”後來有一回，大堂姐帶着她大學生兒子來看大奶奶（我媽）。大侄兒陪大奶奶看電視，媽又随口問問題，小家夥問哪答哪，還附送大奶奶沒問到的細節。我當時心裏那個崇拜，簡直鳌拜了。于是每天捧着個史地看。只是年紀大了，邊看邊忘，總記不住。

上午四節課，語文、地理、數學、物理。雖然學渣，語文我曾一度學得很好。果然，一聽之下，大部分心中都還記得。地理聽老師講比自己看書容易記。數學勉強能懂，物理可以不聽。高二分班，我肯定是學文的。媽也不會問到什麽關于物理、化學之類的問題。

物理就是勿理。我先默一遍今天才學的《荷塘月色》。“這幾天心裏頗不寧靜，今晚坐在院子裏乘涼…”雖然不要求背全文，但我喜歡這篇。我不僅要背《荷塘月色》，且以後逢魯迅必背，文言文必背，詩詞…物理、化學課便這樣用。

我還要努力學好洋文。要和後世許多白骨精一樣，看原版英文小說、電影，說話不夾雜幾個洋文詞，都不能清楚表達心中的想法。到k歌城，專唱英文歌，這是多麽牛叉而拉風的事。英語一定要拿下、占有。我要背單詞、背課文，只要我愛的全特麽推倒、背會。然後還要回到家中，跟媽媽說說上下五千年，八一八咱的大好河山。背上個幾個G的儲量，力争做一個史上最牛的文科度姐。

回到家，媽已做好飯。先跟媽媽來一個親密的擁抱“親愛的媽媽，辛苦了。”我要每天都跟媽媽親密接觸，奔放到要令媽媽有強烈被關注、被需要的感覺。我後世才知道，“有被”的感覺，特幸福、滿足。

“洗洗手吃飯。”媽媽端來一盆水。先将食指和姆指在水裏捏一捏，拈一根肉絲放在嘴裏嚼着，接着再洗。

“今天上課怎麽樣，聽得懂不？”

“還好。下午有堂英語課，估計會難一點。”我跟媽媽敬個禮，“報告首長，小兵左雲一定會努力的。”

吃完飯我将碗洗了。只要在家，我盡可能地包攬家務。媽的身體不易勞累。

“媽，等會我将今天學的地理、歷史談給您聽。”我邊洗碗邊說：“看看我今天有沒有完全記住。”

将今天所學複敘了一遍，我發現這是一個好的記憶方法，印象更深了。

接下來的日子，便這樣重複着。每天回來将史地重複一遍 便能牢牢記在腦中。語文是我最愛，背起來更快。政治和英語難背一點。要多看上幾遍，才能記住。

數學弄不懂的題，我也将過程和結果記住。再大量做題，鞏固每一個知識點。雖然我不打算離開小鎮考大學。但在大堂姐的幫助下，我和媽後來離開了小鎮，娶了T市。如果今世還是這樣，為以後的成人高考我必須學好這些，這應該不算改變什麽結果吧。

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三

轉眼一個多月過去。明天報到，後天開學。

我的手已完全好了。每天跟媽媽聊聊天，陪她在村子裏閑逛。燒中晚飯，洗每天換下來的衣服。其餘的時間，瘋狂補習初中課本。累了去菜園地給菜澆澆水，在後院修修花，練練毛筆字，彈彈吉他。日子過得惬意而充實。

媽媽一開始還不怎麽适應。一向連油瓶倒了往一邊踢踢，也不願扶起來的小懶蟲。什麽時候又會做飯，又會洗衣了。我就說看得多，一拿上手原來早已會了，媽媽便有點信。在媽媽心中，猴子麽，不止皮，更聰明。馬上要開學，以後家務事便沒有許多時間做，趁着放假多一點。

我還故意買了一本裁剪書，每天放在桌上裝模作樣地看，拿報紙裁衣服。我第一回用報紙裁了一件平角短褲，用手工縫好，拿給媽媽看，媽高興壞了。我趁機纏着媽媽将家中錢全拿出來，添置了在當時相當貴重的縫紉機。有了掙錢的工具，我會慢慢将花出去的存款一點點地補回來。媽媽身體有恙時，便不用擔心經濟方面的問題。

先将媽媽毛了邊的，壞了松緊的衣服全補好。再用一個下午的時間，給朱英做了一件水手裙，白底子貼藍邊的大翻領。小姑娘穿時臭美臭美的，差點非禮我。你個小蘿莉，給我當了免費模特還臭美。在門口挂上一個裁縫店的小牌子。我的家庭小作坊，在一串鞭炮聲中，就算正式開業。

我告訴媽媽有人來補衣服、改衣服，先收下來，我每天放學回來做。估計暫時沒有人敢拿布料讓我做衣服。雖然活不比街上裁縫差，但我年紀小，沒名氣。我只能靠什麽活都做，再比別人收費低來拉生意。

那時，農村不怎麽注重學業。鎮上中學升學率特低。誰家父母都不指着孩子考上大學捧上鐵飯碗，媽也是這種觀念。只是力所能及地讓我多念點書而已。外公早年不給她念書，現在提起時她老人家還生氣。舅舅貪玩，不愛念書，外公偏逼着他念，她想念不給念。外公早已不在，我沒看過。我常在媽媽提起時補一句：“老不死的，封建。”媽就笑着輕輕地打我一下。

今天第一天入學，暫時沒有編位，任意坐。我故意挑了一個離小幺很遠的位置，側面靠後。現在我認識她，她還不認識我。

我一顆年輕的心，在看到她的第一眼，撲通撲通地跳。我想我當時一定面紅耳赤。記憶中那灰暗的名字，在見到本尊的那一刻，瞬間閃亮。是不是将鼠标輕輕點擊，便可聯線了呢？這個激活了我les血脈，然後又離我而去，再無任何音訊的初戀。在這個記憶之城，她是不屬于我的。我害怕跟她再有任何的瓜葛，我害怕任何的不可控和未知。

坐在靠窗口的邊排，偶爾看一眼坐中間前一排的她。好在她是以優異成績考上來的，以後斷然不會和我一個學渣有什麽交流。

一個月後摸底考完重新編位。根據近墨者黑這一理論，根據學校多年的排位潛規則。成績好的坐一起，坐中間。自費的和自考的肯定編不到一個位子上。且當年，我們也不是同桌。就讓我坐在一旁，偷偷地關注她就好。想必內外兼修的她，成為同學的焦點，老師的寵兒，不過分分鐘的事。我即便是光明正大的偷看，也不會有人發現。

我現在的同桌也是自費生。從坐在旁邊開始到現在，沒有跟我講一句話。想來因為是自費的，內心有點小自卑。可我認識她是臨鄉的，家有點遠，住校生。本身腼腆、內向。三年都見她認真聽課，但成績不見提高。曾經我是渣底，她也不過是渣上。同一批十個自費生，我确保渣底。然後依次可以數出另外的九個，六個男生，三個女生。沒有一個好好珍惜機會，認真讀書。

自費生老師基本不聞不問，作業可以不交，逃課可以随意。一開始，自費生也想：不好好學習，對不起父母，對不起高交費。可惜，因為底子渣，除了史地政、語文。像數學、英語之類對基礎要求比較嚴的，

根本聽不懂。老師一在上面開講，越想認真聽，越是雲裏霧裏的要瞌睡。同學之間，問自費的也不懂，問考上來的不好意思。不恥下問這個詞語是知道的，但那時年輕的我們根本理解不了。問老師，先批評你上課不認真聽講，這麽簡單的也不會做。久而久之，破罐子破摔。聽得懂的就聽，聽不懂的抱着金庸、瓊瑤看。反正學得再好，想考上大學，也是千難萬難。

最好笑是一女生看瓊瑤，上課沒憋住，感動得哭出了聲。老師搖搖頭而已。對我們自費生來說可是難得的樂子。後來，渣同學見她就學她抽鼻子、裝哭。

記得我自己，有回看電視劇《鹿鼎記》，順治上五臺山出家。媽随口問我，五臺山在哪兒？我無言以對，更害怕媽會接着問更多山在哪裏。我還記得當時，自己惱羞成怒地回答：“山又不會跑，該在哪在哪。看電視，別講話。”後來有一回，大堂姐帶着她大學生兒子來看大奶奶（我媽）。大侄兒陪大奶奶看電視，媽又随口問問題，小家夥問哪答哪，還附送大奶奶沒問到的細節。我當時心裏那個崇拜，簡直鳌拜了。于是每天捧着個史地看。只是年紀大了，邊看邊忘，總記不住。

上午四節課，語文、地理、數學、物理。雖然學渣，語文我曾一度學得很好。果然，一聽之下，大部分心中都還記得。地理聽老師講比自己看書容易記。數學勉強能懂，物理可以不聽。高二分班，我肯定是學文的。媽也不會問到什麽關于物理、化學之類的問題。

物理就是勿理。我先默一遍今天才學的《荷塘月色》。“這幾天心裏頗不寧靜，今晚坐在院子裏乘涼…”雖然不要求背全文，但我喜歡這篇。我不僅要背《荷塘月色》，且以後逢魯迅必背，文言文必背，詩詞…物理、化學課便這樣用。

我還要努力學好洋文。要和後世許多白骨精一樣，看原版英文小說、電影，說話不夾雜幾個洋文詞，都不能清楚表達心中的想法。到k歌城，專唱英文歌，這是多麽牛叉而拉風的事。英語一定要拿下、占有。我要背單詞、背課文，只要我愛的全特麽推倒、背會。然後還要回到家中，跟媽媽說說上下五千年，八一八咱的大好河山。背上個幾個G的儲量，力争做一個史上最牛的文科度姐。

回到家，媽已做好飯。先跟媽媽來一個親密的擁抱“親愛的媽媽，辛苦了。”我要每天都跟媽媽親密接觸，奔放到要令媽媽有強烈被關注、被需要的感覺。我後世才知道，“有被”的感覺，特幸福、滿足。

“洗洗手吃飯。”媽媽端來一盆水。先将食指和姆指在水裏捏一捏，拈一根肉絲放在嘴裏嚼着，接着再洗。

“今天上課怎麽樣，聽得懂不？”

“還好。下午有堂英語課，估計會難一點。”我跟媽媽敬個禮，“報告首長，小兵左雲一定會努力的。”

吃完飯我将碗洗了。只要在家，我盡可能地包攬家務。媽的身體不易勞累。

“媽，等會我将今天學的地理、歷史談給您聽。”我邊洗碗邊說：“看看我今天有沒有完全記住。”

将今天所學複敘了一遍，我發現這是一個好的記憶方法，印象更深了。

接下來的日子，便這樣重複着。每天回來将史地重複一遍 便能牢牢記在腦中。語文是我最愛，背起來更快。政治和英語難背一點。要多看上幾遍，才能記住。

數學弄不懂的題，我也将過程和結果記住。再大量做題，鞏固每一個知識點。雖然我不打算離開小鎮考大學。但在大堂姐的幫助下，我和媽後來離開了小鎮，娶了T市。如果今世還是這樣，為以後的成人高考我必須學好這些，這應該不算改變什麽結果吧。

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作者有話要說：