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林粟沒回答高卓的問題，而是把話題轉開：“物理作業我也做了，要嗎？”

高卓一雙小眼睛跟聚光燈似得把林粟望着：“學委，你讓我相信了一句話，人間有真情，人間有真愛，我真的太愛你了。”

林粟利落的拒絕：“別愛我，沒結果。你還是去愛各科老師去吧，自己下回認真把做作業做了，老師也會同樣愛你的。”

林粟把文具擺出來，頓了頓說道：“不過我最後一道題沒做，你要抄快點，我等會兒還要寫。”

高卓不在意的說道：“沒事，我又不抄最後一道。”他很有自知之明，物理最後一題根本不在他的知識範圍。

林粟沒再管高卓，翻開語文書，開始背誦《過秦論》，語文這門課沒什麽捷徑，該背的課文還是要背誦。而且，說不準什麽時候于老師就讓全文默寫了。

早自習開始後，整個教室裏都是背誦課文的聲音，有英語有中文，甚至還夾雜了日語。也不知道是那位打算出國日本的同學在複習課文。

林粟背了會兒，腦子都是《過秦論》的文章內容，跟在耳朵邊上裝了一個播放器一樣，不僅是他的聲音，還有其他同學背誦課文的聲音也收錄了進去，簡直就是多聲道立體循環播放。這樣的環境，背書效率不高，他捏了捏鼻梁，打算換換腦子。

他順手把高卓桌面上做過的物理卷子抽過來，翻到最後一面後，林粟覺得不對，試卷不是他的，最後一題已經被娟麗的筆記寫滿了，他最後一題沒做，下意識的多看了幾眼。

上面的筆記很詳細，一步過程都沒有簡化，非常的一目了然，而且和他初步的思路差不多一致。

林粟翻到姓名那一頁，敲了敲高卓的手臂：“你怎麽把物理課代表的卷子給順來了？”

“什麽順不順的，是課代表讓其他同學傳給我的。”高卓有些得意的說道，“沒想到我在班上的人緣這麽好，簡直就是一方有難，八方支援。”

林粟印象中，物理課代表是有些腼腆的女生，看着他就躲，他才不信是對方主動把物理卷子給高卓的。

“許珊珊性格腼腆，平時都不喜歡和男生一起玩，怎麽可能主動把試卷給你？”林粟不信。

高卓也被林粟的形容詞給震驚了：“就許珊珊？她腼腆？！！！”

高卓的聲音高了些，他從幼兒園開始就和許珊珊一起讀書，腼腆這個詞語和許珊珊不說相差多大，最起碼也是八竿子打不着吧。

高卓提高聲線，每個人對自己的名字都很敏感，正在背書的許珊珊從英語書上擡起頭，她捏了捏手指，對着高卓陰測測得笑。

高卓伸長的脖子頓時縮回到衣領，他小時候沒少和許珊珊打架，女孩發育早，在初中前高卓就沒打贏過許珊珊，後面他個子高了，男主在打女生意義就不同了，是沒品的表現，他們也沒再打鬧過。所以高卓心裏還潛藏着對許珊珊的畏懼。

林粟看着高卓驟變的臉色，轉過頭往旁邊看去。

許珊珊看見林粟轉身，在高卓眼皮子底下表演了一個川劇絕活——變臉。

林粟看到的許珊珊先是閃躲一下，他向許珊珊揚了揚手裏的物理卷子，然後傳了回去，他對着許珊珊安撫笑了笑。

許珊珊接觸到林粟的視線，眼眸微動，然後對着他抿唇一笑，笑過之後，她像是不好意思一樣那書遮住臉，好像是在埋着頭看書。

林粟疑惑，這樣性格的女生都還不夠腼腆嗎？

高卓剛要開口，就見許珊珊又變了臉了，瞪着他，神情威脅，她無聲的做着口型：“高卓，你敢在學委面前破壞我的形象，你就死定了！”

高卓在許珊珊的威脅下慫了，跟打了霜的小白菜一樣：“是我說錯了。”

林粟盯着高卓看了一眼，語重心長的教育他：“高卓欺負女生是人品問題，你可別誤入歧途。”

高卓憋屈，這誰欺負誰還不一定呢？他們理科班的女生有哪一個是好惹的。

但他什麽也不敢說，什麽也不敢做。第7 節課、第二節課每節課開課前，林粟都會找理由轉過身，往教室裏角落的位置看去。

只是那個位置一直是空蕩蕩的。

林粟上課的時候一直在走神，他一會兒擔心韓進是不是出什麽事情了？一會兒又想韓進是不是改變主意了，不想來英德念書了？

想到溫柔的周雪、慈愛的林崇，林粟忍不住想到，如果韓進不再出現，這樣他是不是就可以當做什麽事情都沒有發生了，他不知道韓進是誰，也從來沒有做過那個夢，沒有看過那本書……

只是這個念頭，剛才他腦海中徘徊，林粟就狠狠得唾棄了自己，他怎麽能産生這麽陰暗的想法，如果韓進真的是爸爸媽媽的孩子，那他私心隐瞞下一切，本身就是對愛他的周雪林崇的傷害！

林粟搖了搖頭，趕緊把這個想法趕出他的腦海。

只是他的心不在焉，連于老師都發現，不過她都對林粟的感官很好，沒有人會不喜歡幹淨又聰明的少年。而且林粟的家長也提前和學校老師溝通過，林粟的身體有些差，希望老師不要對林粟過分嚴苛，他們把林粟轉到英德念高中，也只想讓林粟有一個快樂高中生涯。

因此于老師上課的時候沒提，等下課後，她走到林粟桌前，詢問了他的身體狀況。

看着于老師關切的面容，林粟臉有些紅，他今天上課都沒有專心，結果老師不僅沒責怪他，還關心他的身體，他有些羞愧。

6月份的天氣本來就熱，只是沒到下午的時候不能開空調，少年白皙如玉的面龐，泛着薄薄的緋紅，鬓角邊還被汗水沾濕，他抿着唇，看起來像是真有幾分不适。

上完兩節課，外面的太陽正大，于老師想了想說道：“課間操的時候，你就在教室裏休息，今天就不去了。”

林粟本來想拒絕，但想到最角落那張桌子，他動了動唇問道：“于老師，今天韓進怎麽沒來？”

于老師反應了一會兒，才把轉校生和韓進的名字對上號：“你說韓進啊，他的轉學手續還在辦理，可能等辦好了再來吧。”

“這樣呀。”林粟小聲嘀咕了一句，語氣有些失落，然後他又問道，“那于老師，你知道韓進家裏的大致情況嗎？”

涉及到學生隐私，于老師也沒有直接回答，只是問：“你問這個做什麽？”

“于老師，你不是囑托我多照顧韓進嗎，我想多了解一些他的情況。”林粟鎮定的說道。

于老師看着林粟，眼神猶豫，林粟是她在11班最喜歡的一個學生，想了想她還是開口：“林粟你熱心幫助同學是很好的，只能韓進和你的生活環境、性格相差很大，你也不用勉強自己和他相處。”

她對韓進的要求很低，只要他不惹事就可以了。所以也暗示林粟沒必要對韓進太上心了。

林粟似懂非懂的點了點頭，他沒聽出于老師的言外之意，自動理解成了韓進的生活環境糟糕。

于老師走後，教室裏也沒什麽人了。林粟等到教室裏的人都到樓下去做課間操後，他磨磨蹭蹭的走到韓進的課桌旁，做賊似得往他的桌肚裏看了一眼。

裏面的教材還在，翻看扉頁，上面龍飛鳳舞的寫着韓進的名字。

林粟松了一口氣，教材還在，韓進也在上面寫了名字，他應該會再到學校裏面來的吧。

林粟坐回到座位，他發着愁，韓進一直不來，他根本沒辦法确認他和韓進是不是被互換了身份。眼睛的餘光忽然看到扥徐猛的身影從窗邊路過，林粟動作迅速的跑出教室，連忙把徐猛喊住。

“徐老師！你等等我！”

教室外正在播放着廣播體操的音樂，說不出是什麽腔調的男聲正随着音樂喊着節拍。林粟的聲音剛好卡在了換動作的結點，從音響裏傳來的一句“下一節，跳躍運動”直接把他的聲音蓋住。

徐猛又正拿着手機打電話，根本都沒注意到身後的聲響，還是手機裏的人提醒他：“徐叔，有人找你。”

“韓進你別唬人，手機有沒有來電我還不清楚嗎？”徐猛教體育的，腿長身體好，他下樓梯又走得快，已經走到樓梯間的他，完全沒注意到之前走廊的動靜。

韓進的聲音泛着些無奈：“我沒騙你，真有人找你，不是手機裏，而是在你附近。”

林粟的嗓音很有特色，帶着明顯的B省三虹市的口音，韓進小時候在三虹市也住過一段時間，聽了一次，不知道怎麽的就記住了。

“應該是昨天辦公室裏你很喜歡的那位小同學。”韓進回憶了下說道。

“你說林粟？”徐猛遲疑，停下腳步後，好像是聽見樓梯上有聲音傳來，“行，電話你先別挂，剛才的事情我還沒和你說完。”

韓進正在電腦桌面前敲着鍵盤，手機開得免提，聽見徐猛的囑咐，他手沒停，只敷衍的應了一聲：“嗯，我知道了。”