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時鐘指向晚上九點半,教室裏極為安靜。
只能聽到筆和紙張相互接觸時,窸窸窣窣的摩擦聲。
“吱呀——”
偶然響起的幾聲因椅子挪動而發出的噪音,在此時顯得極為突兀。
不過這時沒人關心噪聲源來自何處。
還有半個小時,每個人都在奮筆疾書,心裏想的是多寫點,在打鈴交卷之前盡量多寫點。
作為安通市的省實驗高中,這裏的學生都很有自覺性。
雖然只是二模前的一次摸底測試,高三(1)班的全體學生也按照老師說的,把這次小考當成是一次正式考試來對待。
“鈴——”
半個小時轉瞬即逝,鈴聲準時響起,到了交卷的時間。
梁蕾是高三(1)班的班主任,正一邊準備教案,一邊監考。
她的手機也很不巧地跟鈴聲同步響起來。
看了眼來電人名字,她轉頭對全班同學說道:“好了,停筆了同學們。按照秩序把考卷放到講臺上,就可以放學了啊。”
還有一些想要抓緊最後一秒,再在卷子上多補幾筆的同學,被梁老師眼神掃過去,他們也只能依依不舍地把筆放下。
梁老師接起電話,從前門走出教室。
以往井然有序的交卷過程,這一天不知怎麽變得稍微有些混亂。
也許是今天學校的暖氣不足,大家在答卷的時候就有些焦躁,此刻更是急着回家或者回宿舍。講臺前交卷的學生擠作一團。
“啊!!!!”
一道尖銳刺耳的叫聲打斷了交卷的過程。
有個男生不耐煩地開口:“叫什麽?不就是踩了你一下?至于嗎?”
然而那道叫喊聲卻像是一個引子,接二連三地,又在教室中響起其他人的驚叫聲。
那個男生好不容易擠到人群最前方,正要把自己的卷子從人堆裏扔到講臺上,聽到這些突如其來的卻又持續不斷的驚叫聲,把手伸出去的動作不由得一頓。
他循着聲音望過去,當看到引發騷亂的根源時,眼睛驟然睜大,身子僵住,口中也控制不住地低喊出聲。
教室的燈光忽然由明轉暗。這突如其來的光線變化又引發了一陣驚呼。
從窗戶照進來的月光下,一大團不知道是什麽東西,從教室正中的天花板垂下來。
明明教室裏沒有風,卻在兀自擺動着。
看上去依稀是個人形。
有人被吊在那裏!
那個吊着的人身形模糊,像是被一層黑色霧氣包裹着,讓人無法看清。
奇怪的是,在一團模糊的黑暗中,頭發的輪廓卻異常清晰。極長的頭發從三米多高的天花板附近,直直地垂落到地上。
身子擺動,頭發也随之搖曳飄蕩。
也顧不得考卷了,學生們一邊尖叫着,一邊往教室的前門沖過去。
慌亂的腳步聲,桌椅被撞翻的聲音,此起彼伏的尖叫聲交結在一起。
沒人去管是否撞到了其他人,只想着跑,快跑!
哪怕腳軟得挪不動一步,也要往出口的地方跑!
在門口接電話的梁老師隐約聽到教室裏的騷動,她一手握着電話,一手拉開教室的前門,皺着眉想查看裏面發生了什麽事情。
她還沒來得及抓住一個人詢問情況,就被從教室裏沖出來的學生撞了個趔趄。
好不容易撈到一個步履踉跄的女生,她疾聲問道:“慌慌張張地,這是幹嘛?”
被抓住的女生面色蒼白,嘴唇哆嗦着,沒辦法把話說完整,她咬咬牙,反手抓着梁老師只管繼續往前跑。
“跑……呼……呼……,老師……我們……得……快……”
梁蕾一頭霧水地被自己的學生抓着跑出了教學樓。那個女生跑不動了,一屁股坐在地上,周圍還有幾個人也和她一起,停下腳步,扶膝彎腰開始換氣。
梁蕾看着這一圈她的學生,迷惑不解道:“你們跑什麽啊?”
那個把她帶離教學樓的女生氣都喘不勻:“老師……”
她望向那個黑漆漆的教學樓。他們班教室的燈光似乎又亮了起來。
整個教學樓裏其他教室都是一片黑暗,本來也只有他們班要上晚自習小考,拖到這個時間。
但經歷了方才發生的詭異事件,獨獨那間教室亮着的燈光也給整個班級染上一層詭異的色彩。
梁老師鬧不明白發生了什麽,周圍的學生又說不清楚,她轉身就往教學樓方向走去,打算回去看看是怎麽了。
還沒邁出一步,就聽到後面幾個女生一起急急地喊住她:“呼……老師,老師別去!”
“教室,教室鬧鬼了!”
“嗚……”
有的人甚至害怕地哭出了聲。
梁蕾驟然聽到這種話也被吓了一跳,轉過身來反問道:“什麽?鬧鬼?!”
随即她想起自己老師的身份,立刻斥責道:“別胡說八道!”
有女生抽噎着說:“老師,我們都看到了。”
其他人紛紛點頭附和。
梁蕾本來要說她們是背題背糊塗了,但周圍這麽多學生,一個個都信誓旦旦的,不像是要跟她惡作劇。她內心也咯噔了一下。
她擡頭往教室的方向望了望。透過窗戶,從樓下看不出什麽異常。
梁蕾還是強自鎮定道:“老師得去核實一下。萬一大家是看錯了呢。”
話音剛落,原本還亮着燈的教室,一下子又暗了下來。
周圍的女生因為這個變故又發出一聲尖叫。
梁蕾已經轉身往回走了幾步,看到這個景象心中也打了個突。她暗自給自己鼓了鼓勁,剛才已經在學生面前把話放出去了,事到如今,只能壯着膽子回一趟教室。
那幾個女生你看我我看你,不知道她們應不應該跟着老師上去看情況。
打頭跑出去的幾個男生腿腳比較快,有的跑到學校門口,有的看到女生和班主任圍成一團,也停下腳步,慢慢往這群女生這邊過來,詢問梁老師怎麽往教學樓的那邊過去了。
梁蕾其實心裏也在打怵,那幾個女生平時很安靜,表現也不錯,不像是會捉弄人的孩子。說得那麽篤定,讓她對她們說的事情,也信了有七八分。
她走到教學樓門口,看到大門旁邊放着一把掃帚,走過去拿起來。
把掃帚舉在身前,好像可以把它當做武器保護自己。
門口大堂一片漆黑,本來應該有些光亮的門衛室也沒開燈,按理來說這個時候守夜的保安不應該睡着。
種種異狀似乎都說明着這是一個不同尋常的夜晚。
梁蕾舉着掃把推開了教學樓大門。
從大堂要比外面黑得多,從一個亮處到暗處,人眼需要适應。梁蕾看不清前方有什麽東西,但能清晰地聽到“嗒嗒”地腳步聲從前面傳來,離她越來越近!
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