33 沒有人情的交換

“……不以文害辭，不以辭害志。以意逆志，是為得之。”【注1】

今日授課的是教谕，也是整個縣學學問最好的人，秀才和童生把這間學習的屋子擠得滿滿當當。

教谕簡單說了一遍大意，然後重點放在“以意逆志”上，更深入的講解，科舉考試時，一般都是類似的經義題。

好的老師講的更細致，更全面，對學生的用處極大。

秦遇全神貫注聽着，右手慣性地做着筆記。

教谕着重強調“意”之一字。

別小看這個【意】字，作經義題的時候，能給你答出花兒來。

到現在勉強分為兩大勢，一種是說作者本意。另一種是說今人意。

再通俗點講，就是時人看一篇文章，用當下的時代背景，主流思想，去看待以前的文章。

教谕講解到最後，若有若無強調了後者理論影響甚大，大約是在暗示學生們今後考試的時候，若是遇上差不離的題，最好選擇後者作答。

四五五經流傳至今，學說自然分了很多，偏偏這種文學性的東西，主觀性又很強，誰都覺得自己有理，誰也說服不了誰。

所以要看朝廷推行哪種學說，科舉選士時投其所好就是了，這在大方面不會差。

至于小的方面，自然是考慮到主考官的喜好。如能二者兼顧，不求為首，一個好名次是跑不了。

只是說起來容易，做起來就難了。

教谕一講就是一個時辰，中途仆人進來添了幾次茶水。

而聽學的學生們，秀才還好，勉強能跟上，許多童生則是聽得頭暈腦脹，耳鳴心慌。

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通俗點來說，就是尋常認識理解的字，怎麽經過教谕口中吐露，他們就聽不明白了呢。

又一碗茶水見底，教谕負手而立，望向衆人：“今日就講到此。”

“是，學生恭送教谕。”

等到教谕的身影遠去，衆人再也維持不住，小聲讨論起來。

“……在下慚愧，至此還猶如雲裏霧裏。”這是自責的。

“院試內容莫非也是諸如此……”這是生出畏怯，開始自我懷疑的。

“何兄，小弟有兩處不明，厚着臉皮向你讨教，還望何兄不吝賜教。”這是平時跟縣學秀才處好關系，此刻尋人幫助的。

還有少數幾個人坐在原處，半晌沒反應。不過大多數人還是打起精神，試圖把今日所學，弄個清楚明白。

在一衆讨論聲中，秦遇右手執筆，飛快寫着什麽。

戚蘭見狀，擡起的腳又收回去，加入同窗們中去。

學習就是如此，需要彼此交流切磋，閉門造車是最不可取的。

秦遇也想跟人交流，但是教谕講課難得，他大部分注意力都在聽講，所以做筆記的時候非常潦草，還缺胳膊少腿，他必須趁現在還有印象，重新謄抄一份，否則到了明日，他恐怕都看不懂他今日所記錄的是什麽意思。

日頭越升越高，衆人的肚子都唱起了空城計，陸陸續續前往食堂。

等秦遇把最後一個字寫完，收筆，他剛把毛筆擱在筆架上，準備把紙張拿起來吹幹墨跡，有人就先替他做了。

秦遇不用擡頭都知道是誰，無奈道：“蘭兄，你可知人吓人亦會吓死人。”

“不知。”

秦遇：………

戚蘭看着秦遇的筆記，一會兒蹙眉，一會兒恍然大悟，跟街頭變臉的戲法似的。

“你這筆記做得好，我有一處不明的地方，看了你的筆記便明了了，晚些時候，你借我抄錄一份。”

秦遇：“好。”

戚蘭把筆記還給他，兩人背着書箱朝食堂去。路上秦遇在說着今日聽學的理解，戚蘭凝神傾聽，發現秦遇有錯誤的地方，便會直接指出。

若是兩人都拿不準，就暫時放一邊，之後再與其他人讨論。

午後，秦遇回到宿舍，把昨日換下的襪子拿出來洗。

雖然是冬日，出汗少，但是襪子連着穿個三四天頂天了，再多日子，秦遇自己都受不了。

然而他這般在縣學學子中都是勤快的，有的人直接穿十天半個月，或者把換下來的髒襪子堆積在盆裏，時間一長那味道絕了。

幸好嚴青不是那種人，貼身衣物和鞋襪，嚴青還是會動手洗。衣物在外面瀝幹水分，晚上放回屋子裏，屋裏有炭盆，這麽烘一晚上，基本就幹得差不多了。

洗一雙襪子要不了多久，秦遇将其晾在避人的地方，就在空地活動，順便搓搓手。

随後，他回到屋裏，開始溫習今日所學。

嚴青就是這個時候回來的，他沒有像往日那樣做自己的事，而是繞過竹簾，走到秦遇這邊，跟他搭話。

随後，他看到秦遇面前的筆記，問：“這是你上午記錄的東西？”

秦遇：“嗯。”

他不說話了，秦遇也沒吭聲。

其實書生互相借閱書籍，文章，都是稀松平常的事。

如同戚蘭對他，能直接拿起他剛完成的筆記去看，與他探讨，可見親近之意。

而他與嚴青同為舍友，卻還如此疏離。

其實剛開始，他們關系還是有變好的趨勢，只是不知道從什麽時候起，或許是戚蘭出現，或者更早，他跟嚴青的關系又重歸陌路。

有些人沒什麽毛病，但天生就成不了友人。

嚴青起身，從自己書箱裏拿出一份字帖，走過來對秦遇道：“這是我最近剛得的，可與你的筆記置換？”

你來我往的事，從嚴青嘴裏吐出來，就變成了以物換物。

秦遇颔首。

誰也不欠誰，何必剃頭擔子一頭熱。

宿舍裏很快恢複了安靜，秦遇拿着新字帖，心情複雜了一秒，然後就着手練字了。

晚些時候，戚蘭來尋他，得知他把筆記借閱舍友，老大不樂意。

“你若需要字帖，我那裏有幾副，悉數予了你都行。”

“不是那回事。”秦遇把他拉到一邊，實話實說：“嚴青與我是舍友，擡頭不見低頭見，他都開口了，我不應豈不是掃他面子。”

“那我的面子就不是面子了。”

“對不住”秦遇誠懇道歉，結果一擡頭發現戚蘭笑盈盈俯視着他，這還有什麽不明白，戚蘭壓根沒往心裏去，故意逗他玩呢。

秦遇腦瓜子嗡嗡的，胸口快速起伏。

戚蘭哈哈大笑，“你現在是不是氣得想揍我？”

秦遇嘆了口氣，到底是他理虧在先，真心實意道：“沒有。”

戚蘭單手摟住他，身高差異，像拄了根人形拐杖，秦遇太陽穴青筋直繃，卻也沒掙開，兩人在縣學的青石路上走着。

“你這脾氣真是好。”戚蘭由衷道。

“不過脾氣太好了，容易受欺負。”他說着說着又擔憂起來。

“你的性子與戚伊中和一下就好了。”

秦遇靜靜聽着，不與他争辯。

有人瞧見他們兩人，忍不住羨慕道：“秦遇的運氣真好，居然搭上了戚蘭。”

“咱們幾個童生苦哈哈的冥思苦想，人家有不懂的，直接問秀才公就是了。”

“他家裏就一個寡母，沒瞧出有什麽特別的啊。”其他人想不明白。

雖然暫時沒有筆記，但秦遇與戚蘭的交流也沒斷，過了兩日，嚴青抄錄一份後，将筆記還與他。

秦遇順勢也把字帖還了回去，嚴青蹙眉：“我暫時不急。”

字帖不同筆記，一兩日的功夫哪有用。

秦遇溫和道：“有一些心得體會，對我提升字跡有用了。”

他語氣雖然柔和，但态度堅決，嚴青最後還是收回了字帖。

他朝自己的地方過去時，忽然回頭，發現秦遇飛快抄錄着什麽，有冷風吹進來，他自巋然不動，恍若未覺。

這樣一個不畏嚴寒，勤學刻苦的少年，當真心性不堪嗎？

秦遇飛快抄錄了一份筆記，給戚蘭送去。答應了人的事，早點做下他也松快些。

戚蘭都驚了，看着他不知道說什麽好，最後嘟囔念了句“小古板”。

秦遇當做沒聽到，又聊了兩句，就匆匆回去。

戚蘭看着紙上工整有序的字跡，指尖輕輕在上面點了點。

于是縣學休年假的時候，戚蘭特意來送了秦遇一程，中途提出要看秦遇書箱裏帶了什麽書籍，秦遇雖然莫名，但還是依了他，戚蘭看過幾眼就不看了，讓秦遇把書放回去，他趁機把一份字帖也塞了進去。

另一邊，鎮上的張氏提前得到消息，天剛亮就把雞炖上，柴火熬了好幾個時辰，香味撲鼻。又掐着點兒做了一鍋紅燒肉，這會兒還用小火焖着呢。

秦遇剛走到自家鋪子，一陣肉香就蹿進了鼻中。

他還沒來得及細嗅，張氏就将他抱了個滿懷，一個勁兒的念叨着“瘦了瘦了”。

燒餅大娘笑道：“妹子，遇兒凍一路了，你好歹把人帶進屋，先吃口熱乎飯啊。”

張氏神情一變，把兒子松開：“哎呀，你看娘都高興的糊塗了。咱們先進屋。”

秦遇被他娘拉着手，落後半步，對燒餅大娘笑了笑。

等秦遇他們進去了，燒餅大娘還在樂，跟丈夫道：“這念過書的人就是不一樣。”多有禮貌啊。

适時燒餅大娘的小兒子從外面跑回來，也不知道做了什麽，小臉花成一團，鼻子下還挂着一串鼻涕，嚷嚷着喊娘：“我餓了，我要吃飯。”

這下別說燒餅大娘，她丈夫也來了氣，“一天天除了玩就知道吃。”

小兒子傻眼了：“那我能幹啥？”

燒餅大娘和丈夫對視一眼，想到剛才溫潤有禮的秦遇，再看自家倒黴孩子。

要不，也送去學堂認幾個字。科舉是不敢想，只求不做睜眼瞎就行，運氣好的話，以後還能做個賬房先生。風吹不着雨也淋不着，每月輕輕松松拿着一兩八錢銀子的月俸銀。

小兒子不知道父母的想法，但莫名覺得身上一寒，好像有什麽不好的事一樣。

正當他要細究，他娘沒好氣叫他：“不是餓了，還不滾過來。”

小兒子得令，歡快蹦過去。

作者有話要說：注1：孟子。