5 望月05

05

李欲青有一個專門分享畫的賬號，昵稱就叫“欲青”，是他從大學起就在用了，積累了好些粉絲，不忙的時候會開放接稿。

他的繪畫風格很明顯，對于細節的把控很足，線條流暢，配色鮮明同時給人的感覺又十分柔和，每一張圖都好像在講述一個故事，透過屏幕傳達情感，非常細膩。

李欲青很少在這個賬號分享自己的日常，一來他覺得沒有什麽可供分享的，他的生活只有畫；二來他不太會表達，面對粉絲們的熱情誇贊也有些招架不住，不知道該怎麽回複。

與霍庭易在美術館遇到的那天晚上，他發了那張門票的照片，沒有配文案。

很快便有了評論。

「老師去看展了嗎？」

「啊啊啊天吶我也看了這個展，原來老師也在，這是離老師最近的一次了！」

「老師好久沒出現了，請多分享日常！！」

「...」

李欲青還是感覺大家好熱情，他挑了幾條回複。

他會分享這張票純粹是覺得有好運在的，至少給他帶來了好運。

好運不長，也許會在下一秒消失。所以必須記錄下來。

除此以外，李欲青隔幾天還分享了他的畫。

不是平時接的商稿那類完成度很高的畫，只是線稿，黑白線條，連那複雜的街景，都勾勒得簡潔而流暢。

他是畫在了一個素描本上，看得出來有一些修改的痕跡，以及他畫得很用心。

沒有粉絲知道畫上的那位背影是誰，畢竟李欲青平時的畫也會有一些原創人物，他們照往常一樣，誇老師畫得好看。

李欲青很有私心地把那張手繪背影發出來，他想讓大家知道，他喜歡的人，連背影都很好看。

但霍庭易永遠不會知道，李欲青那份無聲的、足以吞沒自己的感情。

就像他一直走在前面，從來不會回頭看一眼。

因為他就是這樣自信、勇敢、一往無前。

而李欲青，只需要仰望他的背影，成為他生命裏一個無足輕重的過路人，共同擁有過一段時光，便已經覺得很滿足了。

每周三他還有一件事要做，那就是去溫山兒童福利院教美術。

他一直是該福利院的志願者，且保持一周去一次，那些小朋友們和他也很熟悉，還都挺喜歡他的。

這也是李欲青平日裏為數不多的活動。

趕巧的是，今天正好福利院建立五十周年，院長接待了好些來賓，舉辦慶典活動，孩子們還會有幾個文藝演出。

之前曉妤給他提過，說她們有在排節目，還會上臺表演，原來是在為這次的周年活動做準備。

表演前，好幾個小朋友緊張，李欲青陪着她們，給她們打氣。

他一直待在後臺，等到大家節目演出完，又挨個誇贊一遍。通常來說，節目結束，後面就是院長、領導這些人物致辭，小朋友們都沒什麽興趣。

慶典剛結束，曉妤就纏着李欲青讓他帶大家畫畫。

大家很自覺地跟李欲青去繪畫室，看得出來每個人對于畫畫的興致都很高。

今天依舊學水彩畫。

上次教的是簡單點的花，這次李欲青教大家畫帆船。

先在調色盤裏準備好要的基礎色，水杯，畫筆，畫架，水彩紙等這些工具都有，李欲青唯一需要擔心的，是他們容易把顏料弄在衣服上，所以每位小朋友都戴了圍裙，但他仍要注意小朋友們的操作。

他教得很細致，怕他們不理解，又講解得很慢，然後會一個個看大家畫得怎麽樣，幫忙修改，再繼續教。

李欲青畫好的那幅就立在教室的前方，大家都可以照着畫，也可以自由發揮。

“這裏，顏色加深一些，能有陰影的效果。”

李欲青幫忙添了兩筆，又繼續看下一個小朋友。

差不多到一節課的時候，李欲青又讓大家休息，囑咐着要把畫保管好，下次接着畫。

他收拾東西，把畫紙取下來，幾個小孩過來和他說話。

“老師，這幅畫好漂亮，可以送給我們嗎？”

“可以啊，”李欲青沒有遲疑地答應了，“你們想看什麽，我都可以給你們畫。”

“那我想看老師畫我們的家！”

“我要看老師畫得最最最漂亮的一幅畫！”

“老師你會畫超人嗎？”

“等一下，”李欲青拿了紙和筆，“你們挨個說，我記下來。”

李欲青想在下次過節的時候給每位小朋友都送一幅畫當做禮物。

過了會兒曉妤扯了扯李欲青的衣服，“老師，外面有人诶。”

“嗯？”

李欲青朝教室外面看過去，霍庭易就站在窗邊，低頭擺弄手裏的相機。

似乎是察覺到對方的視線，霍庭易擡了頭，與李欲青目光對上，很自然地同他微笑一下，算打過招呼。

“你...怎麽會來？”

“來工作，哪裏有新聞哪裏就有記者。”

也是，李欲青點點頭。

本來不是霍庭易來的，另一位記者請假了，主編看他今天也不忙，便讓他來跑一趟。

霍庭易做完采訪工作沒急着走，在福利院裏四處看了看，了解一下基本情況。作為記者，他工作時需要做的不只是提問和記錄，還有觀察。觀察得越仔細，新聞可寫的內容越多，真實性也越高。

之後他倆一塊兒在福利院走了走，李欲青順便給他介紹了一下福利院和小朋友們的大致情況。

“那你呢？我看你在教他們畫畫。”霍庭易把同一個問題抛回去。

“我每周都會來，教美術。”李欲青和他并排走的時候目光總是輕垂着，落在地面。他不太好意思看霍庭易。

“志願者？”

“嗯。”

霍庭易誇贊道：“挺好的，很有意義。”

他對于能長期堅持做一件事的人，始終保持敬意。李欲青給他介紹的時候，能說出每一個小孩的大致情況，他們的性格平時的愛好，這讓霍庭易覺得很厲害。他想或許之前相親的那件事的确是一個烏龍，但能認識李欲青這個人也算還不錯。

李欲青不知道怎的心裏頭有點害臊，他不太能坦然地接受來自霍庭易的誇獎。好像在他們加上聯系方式的那一天，霍庭易就已經把他劃入普通朋友的界限內，所以才能這麽自然地和他對話。

霍庭易很擅長和每一個人打交道，秉承着友善、謙和的态度和對方相處，所以也不會帶來令人不适的感覺。

“你們畫畫的時候，氛圍很好，我拍了張照，你介意嗎？”霍A庭易摁了一下開關鍵，相機的顯示屏亮起，他翻出那張照片，“介意的話我可以删掉。”

李欲青連忙搖搖頭，“不介意的。”

“你要看看嗎？”

霍庭易問他問題，其實已經把脖子上的挂繩取下來，準備将相機遞給他了。

但他還沒完全遞出去，李欲青人已經過來，保持着快要挨到他的距離，低了點頭去看照片。

霍庭易便保持着姿勢沒動。

他聞到稍淡的洗發水的味道，混在夏日有些混濁的空氣裏，顯得很清爽。

然後他垂了點眸子，就看到李欲青柔軟的發絲，還有他略有些紅的耳朵尖。

上一次在美術館，他的耳朵也是紅紅的。

很快李欲青便看完了照片，又回到兩人剛才的距離。

“很好看，”李欲青誇完就感覺有點不對，照片上有自己，頗有些變相誇自己的意思，他又趕緊補充，“...我的意思是，你拍得很好。”

照片上李欲青正好蹲下來拿着畫筆幫小朋友修改畫，那時候光線也好，霍庭易本來還有點詫異在這裏見到李欲青，但看到這一幕便已經眼疾手快地拍下來，他想或許是能用得上的新聞素材。

“我回去發給你。”

李欲青抿了下唇角，抑制住心裏的雀躍，說：“謝謝。”