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“多虧今年一中降分了，你也算走運了，剛好踩線進。”聽見廖萱的話，她才把目光移到了那張大紅色的榜單上。

“言淺，你怎麽被分到了十班啊？”

順着廖萱的視線，她難得耐心彎下腰來，過了好半天，終于在成績榜單倒數幾行的位置看到了自己的名字。

師大一中最不缺的就是學霸，高一一共十三各班，按照錄取成績依次分出三個尖子班，十個普通班。

十班，那不就是最差的班級嗎？

“一中一直是這樣，按成績分班的。”言淺目光淡淡地掃着成績榜，說實話，她并不是很在意自己被分到哪個班，十班也好，一班也罷。

就連考一中也都是為了能讓唐靜之高興。

然而事實并沒有，她最終還是以一個差生的身份進了全市最好的高中。知道她的成績後，唐靜之對她的态度直接冷到了冰點，而她也沒有解釋為什麽會考的那麽差。

“要不是你錯過了最後一場考試，你肯定能進尖子班的。”廖萱心裏不平，但也好奇，“不過話說回來，你為什麽錯過考試啦？”

“如果我說——”言淺看着廖萱，語氣突然嚴肅，“我是因為扶老爺爺過馬路才錯過了考試……你會信嗎？”

廖萱看着言淺秒變嚴肅的臉，思考了兩秒後，斬釘截鐵的說：“不信。”

言淺意料之中似地點點頭：“那……既然事已至此，多說無益。”說完，還安慰似的拍了拍廖萱的肩膀，“別擔心，我在哪都能學。”

廖萱看她一副滿不在乎的樣子，有點恨鐵不成鋼，“我就是覺得可惜呀，以你的實力，正常發揮的話肯定能進尖子班啊，結果被分到了普通班！還是最墊底的普通班！”

“也不一定，你想想一中那麽多學霸呢，競争本來就很激烈了，每天還有那麽多老師和同學盯着，壓力多大啊，我在十班未必是壞事。”

“那好吧，反正我就在七班，咱倆應該離得不遠，你有時間要來找我玩啊，有人欺負你你也要告訴我！”

“我知道啦，沒人欺負我，趕緊走吧，還要領書呢。”說完，她拉着廖萱朝學校裏走。

臨走前，言淺的餘光又不自覺的瞥了一眼分班表上的手寫體。

戌月初，太陽直射在北回歸線的溫度還未退去。正值悶熱的時節，連風都帶着濃濃的熱氣。

牙白的教學樓被正午的陽光渡了一層淡金色。

言淺去的比較晚，報完道後便直接去資料室領書，等到所有事忙完進教室的時候，班裏大半的同學已經到了，座位也都被坐的差不多了，還剩最邊上的幾個零零散散的空位，言淺看了一圈後選了倒數第二排靠窗的一個位置。

她把抱在懷裏的書往上托了托，朝教室最後面走去，看見靠外邊的座位上正坐着一個戴黑框眼鏡的短發女生，看上去溫溫柔柔的，言淺走過去的時候，她剛好翻開新書的第一頁，正低着毛茸茸的腦袋專注地在新課本上寫名字，言淺耐心的看着她寫完。

字體很小，但每一筆都工工整整，很秀氣，字如其人，等她寫完，一擡頭才發現站在自己座位旁邊言淺。

接觸到對方的目光，言淺适時開口：“同學你好，請問你旁邊的位置有人嗎？”

“啊？”小姑娘有些茫然，看了一下旁邊的空位才反應過來，連忙搖搖頭頭，“沒，沒有。”

說完，便起身給言淺讓位置。

“謝謝。”

新課本屬實有點多，從資料室到教學樓這一路上言淺的胳膊都酸了，也顧不上擦課桌上的灰直接放上去了，放下書的一瞬間，她的胳才終于解脫。

“這個給你吧。”耳邊傳來溫溫軟軟的聲音，随之，一包紙巾出現在言淺面前。

“謝謝”，言淺接過紙巾，問她，“你叫什麽名字？”

“我叫，許願……你呢？”

“言淺。”

擦完桌子後，言淺坐在位子上無聊的把玩着手裏的水杯，透過玻璃杯，窗外的街道和綠植都透着朦胧的水汽。

教室裏斷斷續續地有人進來又出去。

言淺沒有去看，只是感覺耳邊的腳步聲越來越多，周圍不時地傳來挪動桌椅時窸窸窣窣的聲音。

良久，言淺終于将目光移近教室，可能是因為彼此不熟悉，大多數同學都各忙其事，只有個別好動的同學好奇地四處觀望，不時地和周圍的人搭話，很快便熱絡了起來。

言淺是個慢熱的人，尤其是在這樣一個人多而又陌生的環境下，她的話尤其少。

過了一會兒，一個身材微胖的中年女人踩着高跟鞋進了教室，噠噠幾聲，清脆利落，手裏還拿着一沓紙，她站在講臺上往下面掃了一圈後，班裏瞬間安靜了下來。

“自我介紹一下，我是你們的任課老師，教英語的，你們班主任今天有事請假了，我幫帶他看一天。”

英語老師姓吳，全名吳美鑫，四十出頭，微胖的體型看起來人畜無害的樣子卻是出了名的嚴厲，本來像她這樣的老師應該是教尖子班的，據說是因為之前做過一場大手術，這兩年身體一直不太好，所以才主動向學校申請教普通班，做事雷厲風行，開學第一天就來了一個當堂測驗，簡直是聞所未聞，引得臺下的同學怨聲載道——

“老師，怎麽剛開學就考試啊！”

“就是啊，老師——”

……

“行了啊，”吳美鑫沒好氣的把手裏的卷子豎起來放在桌子上“咚咚”磕了兩下，見班裏安靜下來才低頭開始分卷子。

“這就是一個簡單的測驗，題目都不難，主要是想看看你們的基礎——”吳美鑫邊說邊數卷子，将分好卷子放到了第一桌的同學手上，示意他往後傳。

言淺的英語一直是強項，基礎也很好，放假的時候也一直保持着做閱讀和背單詞的習慣，可能這位英語老師看在他們是年級吊腳班的份上不忍心為難，題目出的确實不難，甚至可以算得上簡單。

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