4 ☆、第二次測試（上篇）

【Start】

[蠢雅：歡迎您再次登陸《暗示效應》測試系統，在第二次測試開始前，蠢雅将對本次測試強度進行簡要說明。]

“不是吧，第一次測試時你可沒有這麽‘貼心’的進行過任何解說啊。”

[蠢雅：應本測試系統研發者要求，為了降低測試者在測試過程中産生不安等情緒對于系統計算值的幹擾，蠢雅将根據具體情況進行相關解說。]

“……你剛剛有提到什麽東西的強度吧，為什麽這種測試還分強度大小？”

“還有，這個系統被稱為‘暗示效應’測試，為什麽我并沒有感覺到在測試過程中存在什麽明顯的暗示呢？”

[蠢雅：既然是“暗示”，自然是不會讓測試者輕易就發覺的……]

（櫻舍家的藍雅：我改變主意了，蠢雅。不必進行測試前的講解了，了解的越多，測試者只會對未知的部分更加恐懼，就讓她這樣直接進入第二次測試吧……呵，讓她用身體去體會一下什麽才是這個測試系統的天才設計之處吧~）

[蠢雅：了解！櫻舍家的藍雅大人。下面進入本系統的第二次測試，測試對象：雲雀恭彌&測試子，測試頻率1天。]

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“咳咳……這是什麽？水、水塘？！”

[蠢雅：請不要驚慌，測試子。這依舊只是立體影像，您是不會被水嗆着的……不過被自己的唾沫嗆住這種事情，蠢雅可以裝作您沒有發生過。]

“我真的不相信這種吐槽也是你系統程序預先設定好的……這是什麽啊？校服……校服短裙？！等等！難道第二次測試已經開始了嗎？你不是說會給我解釋……”

[蠢雅：您的問題經過系統分析整合後被判定為“親身嘗試”效果更佳，因此關于您的疑問，蠢雅将會在您測試過後進行回複。下面請您從水塘的立體影像中走出來，進入您面前的和室。]

“啊！這個立體影像是怎麽做的啊！感覺和真的一樣……哇~~連紙門都可以拉開！好棒啊！”

[蠢雅：十分感謝您對本系統該模塊的誇贊。但是，還是請您進一步觀察您眼前這位跪坐在一旁的男生，告訴蠢雅您的第一感受。]

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“水塘裏的水和窗框上的風鈴都能動……為什麽這個小鬼完全不會動呢？啊！穿過去了！這是完全的投影嗎？”

[蠢雅：沒錯，這是個投影。撇開他是個投影這個問題，您難道不覺得他很像一個精致的小人偶嗎，皮膚白皙、舉止娴靜從容……]

“挺娘氣的一個小鬼。”

“如果換身衣服坐在這裏的話……他這穿的是什麽年代的校服啊！土爆了啊有沒有！”

[蠢雅：……系統……出……現錯誤，需要……進、進行調試……試……]

“騙人的吧！我不過是就事論事的吐槽了一兩句啊！”

“單是這種程度就需要調試，這個系統也是弱爆了呢~”

[蠢雅：系統調試完畢，測試數據錄入重啓。測試子您說的沒錯，就是這樣一個外表柔弱的男生，擁有一顆比任何人都柔軟的心。]

“喂喂，太扯了吧，這是進入言情環節了麽？”

“感同身受什麽的也太low了吧。”

[蠢雅：請您仔細觀察這位男生的雙手，不覺得這樣一個外表柔弱的男生卻有這麽一雙粗糙的手十分不和諧嗎？]

“指甲很短，他應該是個愛整潔的人……”

[蠢雅：您能夠沒有繼續吐槽，反而如此專注進行觀察，蠢雅真的感覺十分欣慰，說到整潔，請您查看對方的襯衣衣領，告訴蠢雅您的發現和推斷。]

“衣領……先不說衣領，他的領帶還真是系得一絲不茍呢！和我老爸一樣……”

“這個是……血跡？他難道受傷了嗎？”

“也對，他這種長相如果放在學校裏面的話，一定是個被欺負的可憐蟲。”

[蠢雅：學校是他所重視之物，請您再一次關注對方的面部表情，是不是有一種隐忍的成分在其中？]

“校園生活并不快樂……麽？”

[蠢雅：他的校園生活是否快樂，您不想去切身的确認一下嗎？]

“去了又能怎樣？他自己不願意改變的話，我就算真的能做什麽……”

[蠢雅：那就盡力成為他的朋友，有句話不是這樣說的嗎——“努力不一定會成功，但不努力絕對不會有任何起色”，蠢雅一直都相信您是能夠為他人的人生帶來驚喜和幸福的人，所以……情景切換中，登錄用戶測試子現有記憶存儲，測試游戲正式開始。]

（櫻舍家的藍雅：提高了測試強度卻忘了調試暗示強度，看來即使是天才的我也是會有疏漏的時候啊~不過……蠢雅，将兩位測試對象的情感敏感度升一個level吧，我稍微有些期待朋友以上戀人未滿的~測試了。）

[蠢雅：櫻舍家的藍雅大人還是一如既往的任性随意啊，希望這次測試能滿足您的惡趣味吧。]

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天空好冰冷啊……

诶？為什麽我會用“冰冷”這種詞來形容……中午的“天空”？

我是……

是……

對了，我是測試子。

沒錯，我的名字是測試子，剛剛在午休，然後……

将放在額頭上的濕手帕拿開，梳着馬尾辮的測試子撐着身子坐起來，四周打量了一下發現自己是在一片樹蔭下面……大概是在乘涼吧。

“啊！測試子你醒了啊！”有一頭黑色大波浪卷發的女生單手掐腰地站在她身旁說道，“你這次午睡時間還真短啊~平時不到打鈴的時間都不會自己醒過來，怎麽，難道是睡午覺時做噩夢了？一副……噗，被曬傷的模樣，京子你看這小蠢瓜難道不知道找個陰涼的地方去睡嗎？”

“小花就不要再說測試子了，中午的太陽也是會移動的，大概是測試子在睡覺前那裏還是樹蔭吧。”栗色短發女生朝測試子露出一個十分溫和的笑容，伸手将測試子手中的濕手帕拿過去說道，“夏天也快要到了呢，天氣慢慢變熱了，下次休息我們就在教室裏呆着吧。”

啊……對哦！這是自己的兩個朋友，黑川花和笹川京子。

因為正巧躺在樹葉沒有交叉遮擋住的地方，所以她才會第一眼就看到天空嗎？測試子擡頭看向上方，擡手摸了摸自己有些發燙的臉頰。

“給你眼鏡。”京子遞過來一個紅色的框架眼鏡給測試子，“沒有眼鏡測試子什麽都看不清吧。”

原來自己是戴着眼鏡的啊……

不，即使沒有眼鏡，她現在也看得很清楚，比如——遠處剛剛解散的風紀委員們，正在朝不同方向散開。

接過眼鏡，測試子并沒有急着戴上，而是随手将眼鏡挂在來了上衣的領口處後站了起來。

“那不是三年級的雲雀學長嗎。”京子看到測試子起身後，也跟着站了起來，拍了拍裙子上沾的草葉後問道，“測試子要去找雲雀學長嗎？”

“找……雲雀……學長？”測試子茫然地看着京子問道，“為什麽我要找雲雀學長？”

“啊！”測試子被身旁的黑川花往前推了一下，好不容易保持住平衡站定後扭過身抱怨道，“你幹什麽啊！小花！”

黑發女生把頭一仰，雙手交叉抱臂說道：“你們不是朋友嗎？午休時相互打個招呼也沒什麽吧，況且，你們以前不都是這樣的嗎。”

以前……都是這樣的……麽？測試子将視線投向靠在體育館門上的黑發男生，結果發現對方也在面無表情地看着自己。

對啊。

自己和這個男生……

他們是朋友啊。

一直以來都是朋友啊！

“那我就去找他了！”測試子朝體育館方向跑去，跑了幾步後又調頭跑回來說道，“午休結束後我會直接去教室上課的，你們就不用等我了！”說完，又朝原來的方向快步跑去。

“吶，京子，我們是不是該提醒一下她，下節課有歷史課堂測試啊……”黑川花望向站在一旁看着測試子背影發呆的京子，伸手拍了一下對方的肩膀問道，“你怎麽了，京子？”

“啊？！诶……其實也沒什麽啦~大概是天氣太熱，我出現了一些錯覺吧。”京子偏偏頭笑道，“測試子的歷史應該不錯吧，再怎麽說都戴着眼鏡不是嗎？”

黑川花無奈地笑笑，說道：“喂喂，京子，不是所有戴眼鏡的人學習都好吧。”

當被人突然問起“黑色”會帶給你什麽感覺時，短時間內能聯想到的東西，它們的溫度大多數情況下應該是——冰冷的。

測試子在快要跑到黑發男生面前時，注意到在對方腳下的土路上，印有三對方向不同、深淺也不同的腳印。

一對是朝教學樓方向的，可以看出形成這個腳印的力度較小，應該是邁了一步後又很快被收回來的。

一對是朝着測試子跑來的這一個方向的，不，這不是一對腳印，而是幾個腳印疊在了一起，雖然近距離看有些淩亂，但整體方向還是一致的，這是在猶豫要不要也朝自己走來嗎？還是說對方讨厭自己這麽慢才跑過來呢？

一個是朝着操場方向的，很幹淨的一對腳印，也許是剛才風紀委員們集合時，這個黑發男生所站的位置，因為在這對腳印前方隔有一段距離的地方還有一堆大大小小的腳印。

“你有什麽事嗎？”黑發男生像是忍受不了什麽強光照射一般地将他細長的鳳眼微微眯起。

察覺到對方這一帶有疏離感的反應後，測試子停下向前邁進的腳步，并且還向後撤了一步回答道：“沒什麽事，就是……來打個招呼。”小花不是說他們以前都會打招呼的嘛。

站在體育館這個建築投下來的陰影下面的兩個人，就這樣互相保持沉默地對望了幾秒，最後還是男生先開了口：“午休還有4分鐘左右結束，你能跑回教室嗎。”

能這麽正常的說話……我們果然是朋友嗎？測試子無視了對方的問題，有些激動地睜大了一些眼睛注視着對方。

還以為今天自己是被太陽曬暈了不正常了呢。

是朋友就好。

女生松了一口氣，朝雲雀恭彌咧嘴一笑說道：“因為你一個人站在這裏看起來蠻孤獨的，所……”

“嘭！”體育館的鐵門上被黑發男生的浮萍拐打得凹進去一塊。

“呵……還以為你這次敢跑過來說些什麽呢，所以才想稍微停下來聽一下，沒想到……”雲雀恭彌擡手将浮萍拐瞬間收進了衣服裏，恢複常态後越過了被吓得愣在原地的測試子，“下次如果你還敢在我面前說這種無聊的話……就按違反風紀，咬殺。”

“叮咚叮咚~”午休結束的鈴聲不應景的響了起來。

走了幾步路的黑發男生停了下來，轉身亮出一只浮萍拐，似乎心情不錯地彎起嘴角，對面色依舊還很蒼白的測試子說道：“哇哦~你，違反風紀了哦。”

“咬殺！”

【To be continue】

作者有話要說： 233333第二次測試用了雀哥！暗示加強了一些，沒有讓笨蛋測試子完全失憶……不，其實這也是一種失憶——“洗腦式失憶”！

下篇過段時間再碼=￣ω￣=畢竟是下篇是雀哥和測試子的專場嘛~要慎重一點去碼~