28 開學

開學

深夜，等其他人熟睡過去，林萱從枕頭下面摸出今日淘到的古籍，進入自建房，第一時間沒去查看古籍，而是跑去确認茶幾上的筆記本。

她看着筆記本眼睛一亮，謝天謝地，在她那段問話下有人留言。

【我是林晅，你是誰？林萱嗎？

這裏有一個相機，如果可以，請你錄一個視頻以作證明。】

是林晅！

林萱眼底滿是驚喜，她也想過這種可能，林晅和她分別擁有明顯是一對的一黑一白兩塊玉墜，她可以進入自建房，林晅為什麽不可以。

如果是林晅，她在紙上還寫明林萱的名字，說明她現在極有可能就在現代世界，也就說明她就能聯系上爸爸媽媽。

一想到這兒，林萱格外激動，連忙拿着筆記本和照相機跑進書房，寫明自己穿越的情況，并向林晅詢問她如今的情況，是否和她的爸爸媽媽在一起。

随即拿出相機錄了一段影像，然後将筆記本和相機放在茶幾位置。

做完這些，她拿出今天淘到的古籍坐在書桌前研究，這好像是史書《長樂大典》其中的一冊。

她對文物不了解，不清楚後世這冊的內容是否失傳，不過《長樂大典》她比較清楚，是相當全面的百科全書，在歷史上有着相當高的地位，當時有兩千多人參與編制，對于中華文化來說意義重大。

據她所知，《長樂大典》的确有好幾冊內容失傳，這本古籍就先放着這裏保存，如果真是失傳的那幾冊，也算是為中華文化盡了微薄之力。

林萱一掃白日的忐忑擔憂，懷着歡樂輕松的心情回到知青宿舍，安心入睡。

第二天一大清早。

林萱自覺爬起床，仔細收拾自己，換上法式燈籠袖襯衣和背帶牛仔裙，穿着白色帆布鞋，頭發用黃色碎花大腸發圈紮了一個低馬尾，對着鏡子畫上眉毛，塗上一款她常用的口紅，這款口紅色號特別日常，素顏用一點都不顯得突兀，如果不仔細看，都發現不了她有塗口紅。

這樣簡單一打扮，林萱整個人像是容光煥發一樣，清麗的臉上多了幾分嬌俏。

她臭美地在屋子裏轉了一圈，“怎麽樣，我看上去像不像一個老師？”

關瑞雪本來還在欣賞她的妝容變化，聞言一言難盡，“漂亮是漂亮，但哪裏像是老師啊？”

林萱歪着腦袋嬌嗔道：“哼，反正我當老師就是這個樣。”說完抱着書本施施然出門。

鄉村學校所用場地是村裏廢棄的倉庫，後期只簡單在周圍修了一道圍牆将學校範圍圍了起來。倉庫外不遠處有一個十幾平的值班室，用作老師的辦公室。

林萱一進去辦公室就看到坐在辦公桌邊的顧朗星，在屋子裏四處打量的顧朗浩。

其實屋裏沒什麽好打量的，家具簡單的很，兩張辦公桌正對着放在窗邊，裏面一面牆放着一組木架，上面空空如也。

顧朗星看到她輕輕點頭算是打招呼，解釋說：“林萱姐，今天第一天開學，我爸讓我二哥來幫忙維持下紀律。”

他今天白襯衣黑褲子，眼裏是毫無雜質的墨色，幹淨溫潤，少年感十足，散發一種清新的氣息。

顧朗浩淡淡的目光掃到林萱，眼底劃過一絲驚豔，見她望過來，挑起嘴角對她輕輕一笑。

他和顧朗星一樣穿着白襯衣，兄弟兩人氣質卻截然不同，顧朗浩眉目清冽透露出幾分漫不經心，純白色的襯衣将他的氣質襯托的恰到好處，慵懶中透着疏離，宛若皎白月色。

兩個人一個男高，一個男大，都非常養眼。

林萱心情不錯地坐下開始布置辦公桌，雖然是物質匮乏的年代，她還是準備了不少東西。

首先給桌面鋪上藍色格子的桌布，再放上特意找村裏會木工的老人家定制的桌面小抽屜、組合書架，最後點綴上從供銷社淘回來的陶瓷小擺件、陶瓷筆筒還有其他小物件。

整個桌面頓時漂亮溫馨起來。

顧朗浩看林萱像從百寶箱一樣不斷從籃子拿出各種東西擺到桌面，不由靠近書桌看她怎麽搗拾。

林萱拿出從自建房帶出來的一束仿真小雛菊，插到吃水果罐頭留下的玻璃瓶裏，随即靠後欣賞了一番自己的成果，滿意拍手，“不錯，好看。”

顧朗浩無奈搖頭，“第一次見人還沒上班就把辦公桌收拾的這麽花裏胡哨。”

林萱搖晃着腦袋，“你不懂，這樣布置我看到心情就會好一些。”她看了看空曠的辦公室，摸着下巴喃喃道，“改天再弄一點綠植進來放着就完美啦。”

顧朗星擡手看了眼手表，“林萱姐，我們該出去準備迎接新生了。”

“好咧。”林萱起身準備出門。

顧朗浩這才注意到顧朗星對林萱的稱呼，失笑道：“什麽鬼，朗星，你叫她什麽？姐？”

林萱搶先反問：“怎麽，不可以嗎？我本來就比他大一歲啊。”

“可以，可以。”顧朗浩慢悠悠地笑着打趣，“可是我比你大了三歲，怎麽不見你叫我哥？”

林萱笑盈盈：“嘿嘿，當然是大哥您看上去年輕，人家才總把你當作同齡朋友嘛。你要是覺得不合适，以後我叫你顧……”她拉長尾音望着天做出思索的模樣，“同志怎麽樣？”

顧朗浩嘴角笑意加深：“算了，這麽多姓顧的，誰知道你在叫誰，你還是和往常一樣。”

兩人一路說說笑笑，走在前面的顧朗星突然感覺自己有點多餘，想要快點甩掉遠離他們，不知不覺步伐加快起來。

後面的兩人緊追不舍，三人很快來到教室。

裏面已經清潔幹淨，整整齊齊擺放了十幾張桌子板凳，講臺黑板。裏面已經零星坐了幾個孩子。

桦樹莊十幾戶人家，總共就一百來號人，報名來上學的學生總共十五人，年齡從七歲到十歲不等。

學校沒有校長，暫時由大隊長負責，裏面就她和顧朗星兩個老師，入學流程、課程表都是她和顧朗星前幾天商量完成。

等所有同學都來報道後，林萱讓他們先出教室根據個子排隊，安排座位。

這個時候不用擔心孩子會看不清。第一，孩子們就沒有一個是近視的；第二，班上人少，一排做六個，只能坐到三排。

孩子們第一天上學比較興奮，雖然沒有到處亂跑搗亂，但紀律性不過，都是一個村子的，互相都認識，幾個人湊在一塊叽叽喳喳說個沒停，教室裏面鬧哄哄的。

林萱率先站上講臺，拍拍手，高聲說：“安靜！”

她長得好看，穿的也很漂亮，臺下的學生一下子被她吸引，加上她面無表情的時候還算唬人，教室頓時安靜無聲。

林萱在黑板上留下兩個漂亮的板書，轉過身對着下面的孩子們抿嘴淺笑，“同學們好，我叫林萱，是你們的語文老師，以後你們要叫我林老師。”

她本來是想當數學老師的，可惜沒搶過顧朗星。

部分學生開口興奮地喊：“林老師。”還有一些比較腼腆的沒有出聲。

其中一個顯眼包學生大膽喊道：“林老師，你好漂亮！”

此話一出，教室又熱鬧起來。

林萱淺淺一笑，“謝謝，陳和康同學，你也很帥氣可愛。”

顯眼包學生叫陳和康，今年十歲，是陳大隊長家陳老大的長子，也是這一批學生中年級最大的。

以前他每次這樣開玩笑，嬸嬸姐姐們要麽害羞，要麽謙虛，這還是他第一次遇到落落大方接受贊美，并且還反誇回去的人。

這次林萱沒有臉紅，他反而被誇的不好意思，臉上迅速染上一層紅霧，不知所措地撓撓頭。

林萱拍手示意地下的同學安靜，“今天是大家第一次上學，在介紹學校規章紀律之前，我得先說明一下，我們班有一個積分獎勵制，在學校表現好會有加分，表現不好就扣分，每個月積分前三的同學會得到一份獎勵。”

“今天第一天，我另外準備了獎勵。”她從兜裏拿出一顆奶糖，“今天積分前三的同學會獲得大白兔奶糖，第一名三顆，第二名兩顆，第三名一顆，所以接下來你們一定要好好聽明白學校的規章還有上課的紀律。”

學生們一看到她拿出糖果，眼睛陡然地亮了亮，紛紛規規矩矩坐好，雖然老師還沒講怎麽加分，但孩子們好歹都知道端正坐好絕對是對的。

林萱見狀給出鼓勵：“對，就是這麽坐，雙手放在……”一邊說一邊按照現代小學教的姿勢，雙手平放在桌前。

底下的學生乖乖跟着她做，坐得板直，雙手平放在桌前，一雙雙澄澈幹淨的眼睛齊齊盯着她。

林萱提高聲音誇道：“很好！”

“……同學們在課堂上回答問題或者提問，不能随便出聲講話，需要舉手，老師點到你才能起立回答……”

顧朗星見林萱這麽給力，快速掌控好班級的紀律，心裏大松一氣。

顧朗浩依靠在牆邊嘴角挂着淺淺的微笑，靜靜凝視在講臺上侃侃而談的林萱，仿佛能聽到自己心底開花的聲音。

“二哥，你在想啥？叫你半天都沒聽到。”顧朗星輕輕撞了撞顧朗浩，眼底滿是疑惑。

他剛剛和顧朗浩說話，發現他正盯着林萱走神，不知道在想些什麽，整個個人和平日一貫的冷清疏離不同，說不出的柔和。

“沒想啥。”顧朗浩掩飾輕咳幾聲，“你叫我幹什麽？”

“沒事，剛剛陳叔和我爸在外面看着，現在已經走了。”

陳大隊長和顧支書透過窗戶看到教室裏面被安排的井然有序，放下心轉身離開。

陳大隊長感慨：“看來，林萱這個城裏來的女娃在教學上還是有一套的。”

顧支書慢條斯理地笑着說：“我就說不用擔心，林知青和朗星都很認真，特別是林知青，多次找朗星商量入學後的教學問題，還提了很多意見。偏偏你不放心，要來看看。”

陳大隊長一聽樂了，揶揄道：“老顧，你現在嘴上說着放心，剛剛不也跟過來查看情況嗎？”

顧支書：“這兩個孩子年紀小，我怕他們控不住場子，不過現在聽了一堂林萱講的課，我可算是放下心來。”

陳大隊長頗為認同的點點頭。

林萱在課堂上可謂是幽默風趣，妙語連聲，一年級的課文內容被她講得引人入勝，連在外面旁聽的他都聽得津津有味。

林萱只用了一節課的時間就征服了所有學生，同學們下課後興奮地圍着她喊林老師，請教着天馬行空的問題。

顧朗浩把林萱從孩子堆裏拉出來，“好啦，你們自己去玩，林老師上了一節課要去休息啦。”

林萱跟着他和顧朗星回到辦公室，喝了一大口水，“總算可以休息了。”

顧朗哈笑着打趣：“我看你還挺樂在其中的。”

林萱一本正經地挺起胸膛，“我們當老師的，就是要有耐心。”随即一臉求誇地問，“我上課還行吧？”

顧朗浩清了清嗓子：“還行吧。”

顧朗星一臉誠摯：“非常好，我觀察學生們都有在跟着你的思路走，你提問題，他們的反響也不錯。”

林萱自得的搖晃起腦袋，喜滋滋的給自己點贊，“我可真是個教學天才。”

嘻嘻，沒吃過豬肉還沒見過豬跑嗎，在現代上了各種教學風格的老師的課，汲取精華，教教小學生，還不是手到擒來。

下午，最後一節課上完，可能是第一天學生們都不叫乖覺，可能是大白兔的誘惑，十幾個學生都表現的不錯，每個學生都有積分入賬，而且因為只有一天，積分拉不出差距，很多人積分相同。

分數最高的有兩位，其中一個是陳和康，他回答問題非常積極，做事主動。第二名有三位，其餘的學生都是一樣的基礎分。

林萱很慷慨地按照積分榜給全部同學發了奶糖。

“謝謝林老師！”孩子們歡天喜地接過奶糖，開心的像是在過年。

看着孩子們清澈的眼睛裏全是滿足和快樂，林萱也跟着開心，心裏充滿贈人玫瑰手有餘香的滿足感。