44 是男人就做卷子！

是男人就做卷子！

李樂樂恍恍惚惚：他承認他不服，一個女孩怎麽能比他還聰明呢？他不過是期末考試的時候疏忽大意了，寫錯了幾道題，只能屈居……好吧名次不重要！別人都說女孩子現在成績好不管用，等到上了高中，那就全是男生的天下了！

——但是，但是！如果你以為的敵人馬上跟你不在同一條起跑線上了，那你還要怎麽比？！

他想他應該說點什麽的，但，能說什麽呢？人家完全有這個底氣說跳級、說提前中考好嗎！

李樂樂漲紅了臉，結結巴巴的說：“不、不算，是老師偏心你！”

女生們全都轉頭怒瞪他。

錢麗娜點頭，“是啊，老師好偏心她，你也可以的，你可以找老師要康妙玟做過的卷子，你只要證明自己的實力超過她不就好了嗎？”

女生們紛紛點頭，“就是啊，你要想做卷子，難道老師還不願意給你嗎？”

男生們也受不了李樂樂的屁話了，路景延過去推他一把，“是男人就做卷子！康妙玟做過的試卷比我們多一倍！她除了趙老師發的初中數學卷子，還要做高中數學卷子，怎麽？不服是嗎？你也配嗎？！”

李樂樂剛要跳腳，見幾個人高馬大的男生都向他圍過來，好漢不吃眼前虧，他縮了。

“行了行了，知道她厲害行了吧？”

喬俊之哼了一聲，“自己不行，就不要把別人看扁了。你看不起女生是不是？不服氣就自己幹到年級第一，不然閉嘴！”

喬俊之平時愛笑，但板着臉也很能唬人。暑假他蹿高了一大截，現在都有170公分了。男孩說是青春期發育的比較晚，但不缺營養的男孩到了11、2歲也都開始發育了，個子猛蹿，變聲期嗓音變粗，有的男孩還開始冒胡茬。

李樂樂不敢吭聲，只好認慫。

這邊康妙玟非常慷慨的分享她背課文的訣竅：不管語文還是英語，背誦課文的時候提取關鍵詞做聯想，比如《荷塘月色》，這是一篇散文名篇，描寫的非常精致動人，以字為畫，那麽背誦之前閱讀課文的時候就可以先想象一幅畫面，月亮、月光、荷塘、煤屑路、楊柳樹、背着手走路的男人、荷葉、荷花、微風、風吹荷葉、水波蕩漾。

這是一幅多麽美麗、恬靜、又富有生活氣息的畫面呀！

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這樣背誦起來，是不是就簡單、直觀多了？

其實語文老師講課也差不多講的就是這些，但老師說這些，學生們不怎麽往心裏去，大多還是靠死記硬背。而學霸介紹成功經驗那就不一樣了，對同齡人她們更能共情：她可以，我也可以。

這種心态也很微妙，女生更容易共情他人，你行，那我也行，我們不是競争對手，而是同路人，你頂多是個領先者，我要努力追趕上你；男生有一部分始終會認為，女生總歸要不行的，到時候還不是男生領跑？我不急着追趕你，我等你掉下來。

很好笑哎。

至少在現在的康妙玟看來，女生們基本沒有說怪話的，男生說怪話的應該不止李樂樂一個人，胡駿也有點陰陽怪氣。不過嘛，幺麽小醜，勝之不武。

康妙玟要提前參加中考的事兒也迅速席卷了整個初二，以及初三。這屆初二由于是第一屆4年制初中，要到1992年6月才中考。初三則是1990年6月中考，這意味着廬州理工附中1991年不參加中考。

康妙玟實際等于3年制初中的初一就參加了中考，提前兩年。

也不算太離譜，只不過提前兩年罷了。

按照彭校長為她制定的兩年計劃，她只會在廬州理工附中的高中部待一年，頂多兩年，便會進科大少年班。

科大少年班吸取頭幾屆少年班的教訓，現在不招收年齡太小的學生，是怕光有學習能力沒有生活能力，另外年齡太小也太容易被外界影響，大學不應該成為學生的保姆，少年班學生至少要有基礎的生活自理能力才行。

生活自理能力方面，康妙玟當然沒問題。

自制力方面，當然也沒問題，女人嘛，就是要對自己狠一點！她現在把自己的每一個小時都計劃的妥妥當當明明白白，生活每一天都很帶勁！

保證每天8小時睡眠很重要，加上午睡的1個小時，每天睡眠很充足。

學習方面，初二科目增加，但實際學習壓力不大，包括學校之外學習的技能壓力也不大，國畫技巧突飛猛進，鋼琴演奏還在原始積累階段，中醫可以號脈了，開藥方也已經在嘗試，就是還沒有找到合适的中醫老師，對自己開藥方的可靠程度還不是很把穩。

在學校沒事就給女生們把脈，大多數女生都沒有什麽問題，頂多是因為青春期發育來月經的氣血虛弱，補充營養即可。嘗試着給張娅寧開了食補的方子，沈莉居然也信了，真照着方子給張娅寧補氣血。

後來連老師也來湊熱鬧，請她把脈。老師們或多或少都有點職業病，給鐵老師開了治療咽炎的方子，再三斟酌，選了非常溫和的方子，叫他先吃半個月看看。

附中的老師都很善解人意，不會在國慶節之前考試，好讓學生們能愉快的放假過節。國慶節之前還有一項重要活動，就是一年一度的校運動會，為期兩天。

去年康妙玟在校運動會上暈倒了，當時她并沒有參加比賽，卻無緣無故暈倒。

今年……她還是決定不參加比賽，但要跟體育委員一起，将運動會的報名工作做好。

中學運動會每年都在國慶節之前開，孩子們放飛容易收心難，這樣加上國慶節3天假期，沒有比賽的孩子能有5天不上課，讓他們一次浪個夠，假期結束就好收心學習了。

今年10月1日是周日，那麽校運動會就在周五、周六兩天舉行。周五早上7點半，校運動會開幕式，要求全體學生穿校服到大學大操場舉行開幕儀式。

為數不多的必須穿校服的時候到了！

康妙玟找了幾名班委開會，體育委員負責報名工作，力求每個項目都有人，滿不滿員不強求；文藝委員負責檢查同學們穿校服的工作，周五早一點去大操場，要是有人沒穿校服就來了，讓他/她趕緊回家換校服；勞動委員負責初二一班劃分的休息區的安全和衛生工作，同學們要是帶包和衣服來放在休息區，一定要看好了不能弄丢；

學習委員負責廣播站稿件，因為有兩名學習委員，康妙玟便取消了宣傳委員，将宣傳委員的工作平均分配給學習委員；

副班長負責後勤支持，周五一早去買兩箱礦泉水，分配給有比賽項目的同學；

副班長和體育委員還要負責在比賽項目之前看着運動員去報到處報到。

班長負責其他人處理不了的事情，比如班費撥款，礦泉水屬于公共開支，要在班費裏支取。

班主任清點過班費總數之後，便将裝着250元班費的信封交還給康妙玟，要她掌管班費。班費的每一筆支出都要記錄下來，學期末将賬本和餘額交給班主任。這也是學着記賬，當然不在話下，記這種簡單賬目一點也不難。

文科學習委員錢麗娜說：“班長也要寫稿件吧？多寫才能多中，稿件也有團體分呢。”

“嗯，當然。為班級争光，義不容辭。”康妙玟一臉正色。

路景延說：“我周六上午有比賽，我少寫幾篇。”

“可以少寫，但不能不寫。你們要是寫不過來，可以找別人寫，總不能我們3個包圓了，不讓別的同學有發揮的機會吧？下周班會課我會通知全班同學，比賽項目有名次的學校會有獎勵，寫稿被廣播站選中最多的人，班費給他發獎！”

錢麗娜來了興致，“用班費發獎啊？能發什麽？”

康妙玟想想，“一副乒乓球拍吧。”一副乒乓球拍也就不到10元，班費完全花得起。不能每次班上發獎就是筆記本啊鋼筆之類的，要學習，也要運動嘛。

“那也行。”班委們都挺樂呵，不乏摩拳擦掌想要拿下這副乒乓球拍的。

“那這樣吧，通訊稿前三名都有獎，”康妙玟又想了想，只有一個獎多少有點太難了，搞多一點比較能調動大家的積極性。反正是班費出錢，班費基本每年都要花完的，250元說多不多，說少不少。“第一名乒乓球拍，第二名……筆袋，第三名三角尺量角器套裝。”

班委們就更高興了。

“班長和副班長不參與通訊稿評比。”她又說。

路景延笑着說：“哎喲！那班長高風亮節呀，為班長鼓掌！”

郎燕晨苦着臉，“我也要寫通訊稿啊？”

“你可是副班長！”李安娜搶着說。

鐵老師對她還要安排運動會的事情沒有什麽意見。聰明孩子能者多勞嘛，當班長可以鍛煉社交能力和處理問題的能力，對康妙玟的全面發展很有必要。

過了國慶節還有10天就是高中數學聯賽，報名是上學期就報過了，考試還是在市一中。這種全國性的學科知識競賽都是評省獎，然後從一等獎二等獎三等獎裏按照分數挑選進入數學冬令營的學生，全國總人數大概是200多人，每個省至少入選3人；在冬令營裏再次進行考試，然後選出大概60人進入中國中學生奧數國家集訓隊——最終代表國家參加競賽的不過區區數人，正式隊員加替補隊員。

這才是貨真價實千軍萬馬過獨木橋。

*今天向各位介紹一下陸家羲同志。陸家羲1935年生于上海，家境貧寒，1949年14歲初中畢業後進廠當學徒工，16歲考入一個統計訓練班，結業後以全班第一的成績分配到哈爾濱電機廠，業餘時間自學了高中課程，21歲讀到一本科普讀物《數學方法趣引》，書裏介紹了8個世界著名數學難題，他被其中的“寇克曼女生問題”深深吸引。

“寇克曼女生問題”在1850年由寇克曼神甫提出，說有一名女教師每天下午都要帶領她學生中的15名女生去散步，她要把這些學生分成5組，每組3人，問需要怎樣的安排，才能在一周時間內，每兩名學生恰有一天在同一組。

陸家羲深覺自己底子差，1957年放棄工作考入吉林師範大學物理系，1961年畢業後分配到包頭鋼鐵學院當助教，這時候他便将自己的論文《寇克曼系列與斯坦納系列的構造方法》寄往中科院，但結果沒人鳥他一個師範大學出身的助教。

10年後，1971年，兩名意大利數學家發表了論文，宣布攻克了“寇克曼系列”。

而處在動蕩十年的中國，陸家羲遲到1979年才看到這篇論文。

這對他肯定是一個嚴重的打擊，從1961年到1979年，他還就“寇克曼系列”向《中國數學通報》、《數學學報》等專業雜志投稿，但都石沉大海，或者得到退稿評語：沒價值。

對于中國科學界來說，陸家羲實際是個野路子，沒上過名校，也沒有名師指導，他的研究自然就“沒價值”了，恐怕都沒有人認真看過他的論文。

受此嚴重打擊，陸家羲還是堅持研究，1980年又投出了6篇斯坦納系列的論文，斯坦納系列也是世界數學難題，高度堪比“哥德巴赫猜想”。這次投稿仍然不收，論文輾轉到了蘇州大學朱烈教授手中，朱烈教授建議他把論文寄給美國哥倫比亞大學出版的《組合論》雜志。（這裏也很有趣，為什麽不寄給國內專業雜志呢？是因為國內專業雜志不收。他的斯坦納系列6篇論文全部在外國專業雜志上發表，然而國內還有人罵他不愛國，何其可笑！）

《組合論》高度重視陸家羲的論文，從此之後陸家羲才算鹹魚翻身。

但他幾年後（1983年）因心髒病突發去世，年僅48歲。

後來數學界認為他如果1961年就發表了論文，成就不在陳景潤之下，他還不像陳景潤還是在國家的關懷下，生活無憂，他沒資金沒時間，全靠業餘時間做研究，動蕩十年先是進幹校被批//鬥、後從鋼鐵學院這樣的大專院校下放到中學當老師，本職工作就很繁忙了。他也沒有資格跟國內同行交流、無法及時獲得國內外的最新研究成果，條件非常艱苦。他死後還給妻子留下了400多元的欠債，解開世界級數學難題而沒有得到應有的獎勵，令人扼腕。要類比的話，他應該被視為“中國的拉馬努金”，同樣出身貧寒、同樣因為疾病過早去世。他比拉馬努金還慘，至少拉馬努金早早遇到伯樂，到了英國也沒耽誤他做研究。陸家羲卻一直被困在中學當老師，就連出差去外地開會也要自己掏路費，最後死于貧病交加。

陸家羲去世後才在1987年獲得“國家自然科學獎一等獎”，由妻子代為領獎。

這是一大堆出身名門或教育世家的科學家裏為數不多的真草根出身、非名校學歷、無名師指導、無同門提攜的典型人物。

這位大佬的生平值得一部電影。搜了一下2016年拍了一部《陸氏定律》，大概是有美方投資；另外2019年有一部《尋找陸遠》，講的都是陸家羲的故事。但豆Ban未見這兩部電影的條目，不知道為什麽，可能沒人看吧。