45 照相式記憶現場展示

照相式記憶現場展示

鐵老師現在不擔心她的數學水平，只擔心她去了冬令營後因為年齡太小生活自理能力不足，影響到睡眠和心态，結果導致選拔賽失利，那就太可惜了。

經過兩周大學——附中兩頭跑的高強度學習，康妙玟覺得也還行。因為初中課程根本不吃力，她很快就發展到如果上午第一大節在大學旁聽，第四節課才回附中，這樣就不用着急跑來跑去，還可以有時間在下課後跟大學生們讨論讨論作業，當然大學生們大多還要趕去下一節課的教室，沒幾個有心情跟她讨論作業。

上午第二大節才去旁聽的話，她第二節課就離開附中，騎自行車到主教學樓，看看哪間教室沒上課，就進去自己看書。總之，不用急急忙忙趕時間上課，還是很悠閑的。

康衛國到處托人，終于從宿舍管理科弄到一本舊的《高等代數輔導與習題解答》，這本輔導書跟《高等代數》課本配套，搭配起來效果更好。

如今康衛國和奚繡藍兩口子在大學家屬區裏小有名氣，很多人都知道一對普通職工夫婦養出了一個天才少女，平時關系比較近的總想着讨點培養經驗，平時跟普通職工井水不犯河水楚河漢界兩相宜的教授講師們也想知道他們怎麽養娃的。

啊這，康衛國完全不知道能說點啥。

奚繡藍則完全不怵，整天淡定裝逼：哎呀我們哪裏會教孩子呀，都是孩子自己聰明哈哈哈哈！哦你說小學怎麽雙百分都考不到？我跟你說啊，這叫“快樂童年”，先學會玩，不會玩怎麽會學習呢你說對吧？咱們可不能死讀書、讀死書，這可是電視臺都這麽說的！你能不信？

我家玟玟都是自己努力，我和她爸的文化水平也就是看看報紙，哪裏能輔導她？她都在大學旁聽數學課了，那個課本我看都看不懂！《高等代數》、《高等數學》，聽聽聽聽！一聽就肯定很高級！

教授們也不得不表示，天才就是天才，跟爹媽的智商沒有正相關，康衛國奚繡藍兩口子就是很普通的人，說他倆有什麽特殊的教育方式也絕對不存在。“快樂童年”的說法很靠譜，如果孩子一看到課本就渾身發抖，根本不願意學習，那還講個啥呢？

小學100分跟初中的100分也沒有正相關，不能用小學的成績來判斷初中成績，相反，正因為康妙玟智力超群，反而會覺得小學課程太簡單，因此不在乎考試分數。

康妙玟不知道居然有人如此解讀她小學的普通成績。

她在運動會前一周終于辦好了省圖書館的借書卡，每次可以借兩本書，最長借期一個月。省圖書館還有閱覽室，一些雜志和報紙都能在閱覽室看。

她和張娅寧、馮婷婷、李安娜、錢麗娜一起辦的借書卡，當天便在外文閱覽室看了外文雜志。省圖的外文雜志也五花八門的，有娛樂雜志，也有學術雜志。學術雜志對她們來說還是太艱深了一點，于是借閱了娛樂雜志。

直接看英文雜志的話，就能分出層次來了。李安娜的英文水平已經很不錯，娛樂雜志用詞比較簡單，她可以很流暢的自主閱讀，不需要借鑒英漢詞典。康妙玟比她也不差在哪裏，雜志翻的還快，半小時不到看完一本。

李安娜瞪大眼，“你為什麽可以看得這麽快！”

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康妙玟無辜的眨眨眼，“又沒有什麽很難的單詞。娛樂雜志是給廣大群衆看的，廣大群衆很可能詞彙量并不大，要求是通俗易懂，所以看得快根本不奇怪。”

好氣哦！

“看小說呢？”

“要看詞彙量，英文的會看得比較慢，中文的能看得很快。”

“很快是多快？”

康妙玟想了一下，拿出剛從樓上圖書借閱處借的《通俗天文學》，“就看這本。”

李安娜看着手腕上的手表，“給你……5分鐘！看你能看多少頁。”

張娅寧和馮婷婷、錢麗娜都興致勃勃的看着康妙玟。

“開始！”

康妙玟開始翻書。她翻的其實不算很快，前三頁花了1分鐘，之後就越翻越快，5分鐘時間到，李安娜喊“停！”，《通俗天文學》停在41頁。

錢麗娜拿過書，随手翻了一頁，“第13頁，最後一段。”

“中午便是太陽通過子午線的時刻。在現代計時工具出現以前，大家都依照太陽定鐘表……”這一章講時間與經度的關系。

馮婷婷拿過書，翻到另一頁，“第37頁，第一段。”

“由于物鏡的的這種聚光于焦點的作用，遠處物體的像便在焦平面上形成了……”這一章說的是折射望遠鏡。

《通俗天文學》說的是天文學基礎，是入門讀物，內容相對來說很簡單。

要不是在圖書館，李安娜就要拍桌了。“天哪！你真的好聰明呀！”

考試成績很直觀，但在學霸們來說不算太牛逼，因為康妙玟能考滿分，其他人也能考滿分。而快速閱讀和照相式記憶便實打實的震撼了女孩們，令她們終于面對了她們無法企及的天才的世界。

康妙玟微笑，“我是挺聰明的，但光有聰明還不夠，我還是跟你們一樣，需要好好學習。”

張娅寧點頭，“是的。我沒有你聰明，但我會努力追趕上你。我們會一直都是好朋友。”

馮婷婷也連忙點頭，“對對，我們永遠都是好朋友。”

“還有我。”李安娜說。

錢麗娜是後來加入的，但她也不想錯過“好朋友誓言”，“還有我。”

康妙玟伸出手，手背朝上，“永遠都是好朋友。”

一只手蓋在她手背上，“永遠都是好朋友。”

第三只手随後蓋在她們的手背上，接着是第四只手、第五只手。

校運動會順利舉行，周五、周六兩天天氣多雲，沒有下雨。

康妙玟周五沒有大學旁聽課，一整天都在大操場上履行自己班長的職責，寫了十篇通訊稿，有一半被選中在廣播站播出；兩位學習委員各自找了一名同學來寫通訊稿，入選率也很高，初二一班士氣大振。

副班長和體育委員認真負責，緊盯着有比賽項目的同學做好準備，每個有比賽的同學都能在比賽前拿到一瓶礦泉水。康妙玟還從主教學樓水房借了一只帶水龍頭的保溫飲水桶，從機械廠冷飲房買了一大桶綠豆湯冰水，運動員比賽過後可以過來喝冰水，有任務的班委和志願者也能來喝冰水。

周六上午第一大節是《高等代數》，下了課直接去大操場繼續履行班長的職責。

副班長郎燕晨拿過她的水杯，給她打了一杯冰水。

“班長，今天打的紅豆沙冰水，很好喝。”

“謝謝。今天怎麽樣？我們班有人拿前三名嗎？”

“還沒有，上午都是預賽，下午才有決賽呢。”

“噢對，我忘了。”

校運動會圓滿結束，初二一班成果……好吧不怎麽輝煌，平平無奇罷了。好孩子并不以體育見長，但也沒被剃光頭，可喜可賀。

班長康妙玟在運動會期間勤勤懇懇，很有大局觀，初二一班沒有發生丢失學生物品的事情，也沒有學生出現什麽意外。她跟班委們迅速拉近了感情，再有班主任表示支持，“什麽事情都先找班長，班長代表我”，在初中生心目中，班長就成了“不能得罪的人”，不然班主任要生氣的。

學校長年累月的教育學生尊重權威，在學生來說，權威是老師，從“不要惹老師生氣”延伸到“不要惹老師喜歡的學生”，沒毛病。

康妙玟從李樂樂的“不服”中意識到，她沒有“權力”，人是社會動物，社會動物敬畏“權威”，孩子遇到的第一個權威是父母，第二個權威就是老師，但同學對孩子來說不是權威。

她只能借助老師的“權力”，這叫“狐假虎威”。

經過運動會之後，她初步樹立了自己這個班長的“權威”，借勢也好，別的也好，只要有用就行。

康衛國在國慶節之前将打書桌的木板運到市區的一家家具廠，肖老板人緣很廣，為他介紹了一家家具廠，幫他加工帶書架的書桌。

康妙玟自己畫了書桌的外觀設計圖，肖老板很有頭腦，為家具廠牽線，買下了書桌外觀設計圖。錢不多，一次性買斷，給了5000元。康妙玟覺得還是很劃算的，畢竟她沒有畫出木構件設計圖，只有外觀圖。一張外觀圖賣5000元，在這個平均工資100元左右的時代還是非常可觀的。

專業家具廠幹活也很麻利，很快畫出木構件設計圖、木料上機床開料，一周就做好了書桌，随後打磨、上漆、打磨、抛光、散味，10月底可以送到康家。

與此同時，過了國慶節，康家把陽臺包了起來，花了2天時間。奚繡藍将陽臺打掃的幹幹淨淨，康衛國又買了兩根不鏽鋼鋼管做成陽臺的晾衣杆。

陽臺包起來之後，挂上簾子，陽光西斜也不會照進房間裏了。房間窗戶換成推拉式鋁合金窗，看上去很現代化。奚繡藍買了橙粉色的蕾絲窗簾挂在窗戶上，配着窗下的鋼琴，看上去很有點小資。

奚繡藍很滿意，“這才是女孩子的房間，多好看呀！”

“謝謝媽媽爸爸。”康妙玟嘴甜甜，“你們是世界上最好的父母！”

奚繡藍有點不好意思，“我們是你的爸媽，當然對你好。”

“能當你們的女兒，我也很高興。”

“過幾天要考試了，準備的怎麽樣？”

“時刻準備着！”

奚繡藍笑，“考的好不好的，我也不着急。你也別太緊張，就當是……去長長經驗，你還小呢。”

*接下來高中數學聯賽-冬令營（中國奧數競賽）-國際奧數競賽會是一個連續的大劇情，但因為時間跨度好幾個月（10月到次年7月），期間仍然會有很多日常。

*量子波動速讀了解一下，哈哈哈。