40 四十

四十

經過這一段時間的研究，論文的第一部分已經完全顯示了。

唯一的問題是，雖然柳辛楠知道了所有的名詞，但是她還不能很好的把它們串聯到一起去。

并且論文本身只是簡單的講述了一下抽穗期需要給小麥施壓，這樣有助于之後的高産。

但是具體的做法以及注意事項論文裏都沒有提及。

如果想用這種方式增産，柳辛楠還是需要自己研究，萬幸的是，她已經知道了方向。

接下來就需要查找資料了。

現在學校也沒有栽種小麥的實驗田，柳辛楠只能先查圖書館的資料。

她發現很少有關于給農作物施壓的研究，不過有一些在抽穗期的小麥的種植建議。

不管有沒有用，柳辛楠先記了下來。

而王教授那邊，自從他覺得柳辛楠走歪了路子，就到處想法子想把她掰回來，為此教授問了好幾個朋友。

這件事不知道怎麽回事，傳到了主任那裏。

主任聽了這件事，還以為王教授偷了論文，趕緊把他叫了過來。

聽完前因後果以後，他也疑惑了。

主要是主任消息來源比較多，前兩天正好聽說外國那邊好像對小麥的研究有了新的進展。

但是仔細想想，柳辛楠上了大學以後，從來沒有出過門，她又能去哪偷論文呢。

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而且還是國外的。

“要我說啊，還是你想的太多了。”

主任喝了兩口茶，不緊不慢的打開了新拿來的報紙，看了起來。

這話說的也有道理，王教授也覺得是自己着急了，說不定誤會了柳辛楠。

回去了以後，王教授看到正在查資料的柳辛楠，又問了一句。

“小楠啊，你這個論文研究的怎麽樣了？”

“教授，我有點思路了，不過這個論文不是我的，是別人的。”

說完，柳辛楠就拿着自己記着問題的本子，想要詢問王教授，絲毫不知道自己的話給王教授帶來了多大的沖擊。

剛剛放下懷疑的王教授被這句話又吓了回去。

“小楠啊，做研究不是研究別人的論文，是自己搞研究啊。”

“哪怕你是好心，也不能幹這樣的事。”

王教授難得嚴肅的看向柳辛楠，希望能夠讓她意識到自己的錯誤。

但是柳辛楠根本沒有聽懂王教授的意思，畢竟她一直遵守着星際的知識産權保護法。

她購買了專利，就有使用權，只要不用來牟利就可以了。

不過她知道王教授大概是誤會了什麽，可是系統的事情也不能告訴他，柳辛楠只能想個別的借口。

因為她沒出過學校，只能說是在圖書館看到的紙，紙上的研究，有署名。

一開始她沒看懂那個代表着什麽，和王教授學習了一段時間以後，她才發現這是小麥的栽培技術。

“那你有原文嗎？給我看看，我們一起研究。”

知道柳辛楠不是偷論文以後，王教授放松了下來，在聽說了論文的事後，迫不及待的想要觀摩一下。

柳辛楠只能連夜手抄一份，第二天交給教授。

為了不讓他發現，柳辛楠還故意寫的很淩亂，看上去就像草稿一樣。

雖然只有兩張紙，但是王教授看的很認真，他還找來了之前的吳教授，兩個人就這個方案的可行性進行了讨論。

兩個人都認為方案是可行的，但是對于怎麽實施有了分歧。

不過無法否認的是，這個作者絕對是個天才。

“小楠，你還有發現別的頁數嗎？”

讨論完了以後，王教授還想看剩下的紙，看看有沒有接下來的研究。

但是別的頁數還在她的腦子裏，還沒翻譯好，想變也變不出來。

柳辛楠只好謊稱沒找到。

“沒有了，教授。”

“沒事，這次你立大功了。”

雖然有些惋惜，但是對于這次的結果王教授還是很滿意的。

他拍了拍柳辛楠的肩膀，難得心情大好，開了個玩笑。

“怎麽樣，想去旅游嗎？”

柳辛楠一時間有些沒有明白教授的意思，怎麽突然從論文跳到了旅游。

“走吧，我們一起去南方試驗田！”

歸根到底，領導還是想看到确切的證據，而不是理論。

這個時候，京府大學在海南的實驗田正好有很多的小麥可以用來研究，其中在抽穗期的也有不少。

吳教授因為看了那篇論文，對這種栽培方式也起了興趣，也跟了過來。

這次來的一共有四個人，兩個教授，還有兩個助手。

剛到南方，他們就感受到了這裏的炎熱，沒有多久就開始流汗了。

還好實驗基地的人很快就開車來接他們了，因為車子太小，東西太多，她們不得不和許多資料擠在一起。

實驗基地并不大，只有幾個實驗室，沒有休息室。

在這裏，最主要的還是實驗田，王教授帶柳辛楠來到了三亞的實驗田。

放眼望去，都是正在茁壯成長的小麥苗。

這片試驗田太大了，一眼望不到頭。

兩個教授一下車就開始整理資料，吳教授找到了自己的那塊田，小麥長勢良好。

他們準備直接開始實驗，因為這次比較重要，所以兩位教授都選擇親自動手。

柳辛楠和另一個男生就站在旁邊看着，記錄數據和重點。

教授們用了不同的方法進行實驗，并且王教授還在一半的田上撒上了柳辛楠研究出的肥料，想看看兩者結合有什麽結果。

從抽穗期到小麥真正成熟大概要一個月左右，這是一個長期的過程。

在這期間，他們還需要小心暴雨天氣。

在實驗中期，他們經歷了一次特大暴雨。

為了不影響實驗結果，幾個人頂着暴風雨為小麥排水。

暴風雨過後，王教授還得檢查土壤的肥力，需要及時施肥，防止營養流失，影響小麥的生長。

随着小麥一天天的成熟，兩個教授憑着經驗估計，這次的收成不會少。

吳教授觀察了一下，相比較什麽都沒有做的那塊地，施肥并且施壓的小麥，最起碼多了三四成的收成。

雖然還沒有最後收割檢驗，但是他對于這個理論心中已經有了數。

想到現在上頭的壓力，吳教授和王教授兩個人一商量，提早寫了份報告交給了系主任。

因為是寫信，所以過了一周系主任才收到消息。

這兩天他也在為一件事發愁。

前幾天國家決定向外國購買專利。

但是外國無恥的提出了禁止國內相關方面的自主研發，并且要求大筆金額補償。

這個數目他們目前根本負擔不起。

但是現在國內情況這麽嚴峻，農民們窮的都吃不上飯了，也沒心思去種地，結果惡性循環，糧食更少了。

購買專利是目前最快的解決方案的，能夠很大程度上緩解現在的形勢。

不過上頭的人也沒有完全妥協，他們一邊向各個學校施壓，一邊拖延時間。

再聽說京府大學有了突破性研究以後，他們幾個叫來了系主任。

結果得到的消息并不樂觀。

進展是有，但是還沒有确定确實能用。

“難道咱們就這樣讓那群洋鬼子們壓着嗎！”

幾個領導都有些不甘心。

“領導，有辦法了有辦法了！”

小兵舉着一張紙，一邊高喊一邊跑了進來。

有領導當下就皺起了眉頭，“吵吵鬧鬧的像什麽樣子。”

小兵被罵了也沒吓到，上氣不接下氣的遞過了手中的信，“京府大學的主任送過來的，說是有好消息，讓我立刻通知各位領導。”

“讓我看看。”

其中有個年紀比較大的領導拿過信件，戴着眼鏡看了起來。

看到最後，他的手忍不住顫抖了起來，“好，好，好。”

“真有這麽好？讓我看看。”

其他幾個人看他這麽激動，也湊了過。

“這回我倒要看看那群洋鬼子還能放出什麽屁來！”

其中有個上過戰場的領導脾氣比較火爆，看完信這幾天的不快也沒了，他現在就想看看那群人要是知道自己算盤落空了的表情。

想想就精彩。

“都多大年紀了，說話還這麽粗俗。”

“現在最重要的是要把這個方法推廣開來，還要好好的獎勵一下這兩位先生。”

其他幾個領導就沒他那麽急，現在方子有了，最重要的還是老百姓。

外國人那邊可以吊他們兩天，順便出口氣。

王教授他們對于即将到來的嘉獎全然不知，到是柳辛楠收到了一點任務獎勵。

雖然信是寄了出去，但是他們的工作還沒有收尾。

他們需要最後記錄下小麥收成的确切數據，并和之前的數據做一個比較。

兩個教授想圍繞這個方法寫一篇論文。

因為只是單純的講述方法的優點，并沒有涉及到具體的做法，系統并沒有發出警告。

不過他也提醒柳辛楠，需要盡快把這一部分的東西整理成完整的論文上傳。

同時署名只能寫原作者，不能有別人。

這個時候就有一個問題了，那就是柳辛楠沒有寫過論文，也不知道該怎麽投稿。

按照系統的要求，論文需要投遞到國際知名的學術期刊上。

但是這種期刊一般意味着兩件事，全英文的描寫以及審核的嚴謹性。

可是後面的論文她還沒有翻譯出來，單單前面這一點還不能構成完整的論文。

于是，為了早起完成系統的任務，柳辛楠從三亞回來以後，又開始頻繁出入圖書館了。

只不過這一次，她的書單上多了一門英語。