21 一節課是英語課

英語老師一進教室就敏銳地感覺到班上詭異的氣氛，臺下幾乎每個學生都炯炯有神地看着她，試卷也早已放在桌上。

這是自她帶這個班以來，從來未有過的場景。

等到開始講試卷，剛讀完第一個選擇題的問題，就有學生踴躍舉手回答。

英語老師看了看答案：“……答對了。”

接下來不斷有學生舉手回答，而且全都答對了。

可是叫他們解釋一下，卻一個個慫得立馬坐下。

英語老師看到在打瞌睡的周谷寧，想是大概猜到了。

下課後，一班的差生滿足臉，終于體驗了一次當好學生回答正确是什麽感受了，爽快！

而突然一夜間從差生升級為好學生的周谷寧，則被老師叫去了辦公室。

周谷寧乖乖跟在老師背後，暗暗後悔不該在課堂上打瞌睡。

還以為老師不管，沒想到成績好了之後，老師居然看到打瞌睡直接叫去辦公室。

到了辦公室，沒等老師開口，周谷寧便主動認錯，“對不起老師，我不該上課睡覺。”

“嗯，下次注意。”英語老師喝了口水，而後擡眼看向周谷寧，“你把試卷給全班同學抄了？”

周谷寧明白過來，英語老師找他是因為這件事，不是因為上課打瞌睡。

他暗自松了口氣，慶幸起來。

看來以後在課上還可以睡覺啦。

他的反應全落入老師眼底，老師放下水杯，開始跟周谷寧講道理。

老師說了四五分鐘，意識到給同學抄作業這種行為不對後，周谷寧朝老師鞠躬，真誠道：“對不起老師，我以後不會給他們抄試卷了。”

他回到教室，十分嚴肅地跟方默說：“以後我不會給你抄試卷了。”

方默：“哦。”

周谷寧疑惑了：“你不難過嗎？”

“我為啥難過。”方默白了他一眼，“你以為你是誰啊？”

周谷寧：“……”

雖然表面無言以對，可心裏有言以對。

他是誰？

他可是快擁有百度百科的人。

只是這話不能說，說出口肯定會被方默嘲笑的。

隔天，周谷寧的百度百科建好了。

周谷寧第一時間截圖給傅遇看，得意洋洋道：“我也有百度百科啦。”

傅遇這幾次回消息都回得很快，這次可以稱得上是秒回；“身高180cm？”

周谷寧提醒他：“上面有标注四舍五入的。”

傅遇：“174cm，應該舍去，變成170cm。”

周谷寧：“你不能對我這麽殘忍。”

傅遇看到消息，不禁失笑，旁邊正在辦公的助理循聲望來，有些不解地看着他。

傅遇斂起嘴角的笑意，只淡淡看了助理一眼，助理便識趣低頭忙自己的事。傅遇目光又落在手機上，不緊不慢地回消息：“這是你自己建的資料？”

周谷寧睜眼說瞎話，“不是，是我一個粉絲弄的。”

正好傅遇看到粉絲名那兒，雖已然斂住笑，可眸底的笑意卻越發濃厚，“古德貓寧？”

“對啊，我粉絲名。”

周谷寧回完消息，又快速打字，再回了一句：“哥哥，你要成為我的粉絲嗎？”

傅遇：“不。”

周谷寧撇撇嘴，“你好小氣哦。”

傅遇忍着笑，問：“你目前有多少粉絲？”

周谷寧：“數都數不清，跟天上的星星一樣多！”

傅遇：“所以不缺我這一個？”

周谷寧眼睛一亮，迅速回：“缺！超級缺的！傅遇哥你要是成為我的粉絲，我要讓你成為我粉絲團領頭人！”

跟傅遇聊了好一會兒，因為對方在線回消息，課間十分鐘也聊了蠻多的。

上課鈴聲響起，周谷寧心滿意足地放下手機。

這時，傅遇回了消息：“好好上課，未來小學弟。”

周谷寧：“！”

周谷寧一節課都心神蕩漾。

傅遇一定是注意到他資料上寫的未來常青藤學生了！

還叫他小學弟！

周谷寧頓時覺得，“小學弟”這個稱號是第二好聽的稱號。

第一好聽的稱號仍然是小朋友。

周谷寧暗喜了一節課，終于忍不住找人分享這個喜悅。

他碰了碰方默。

方默趴在桌子上發呆，無精打采地問：“又怎麽了坂本？”

周谷寧興奮道：“我就有粉絲啦！”

方默沒有反應，“哦。”

周谷寧撇撇嘴，覺得沒趣，他往後瞄了瞄，把目光鎖定在張炜身上。

周谷寧走過來，站在張炜課桌旁，居高臨下地看着他，開口問：“張炜，你願意成為我的粉絲嗎？”

張炜一看是周谷寧，頓時驚喜道：“哎，大佬你終于能搭理我了！”

周谷寧沒聽到回複，再問了一遍，“你願意成為我粉絲嗎？”

張炜很爽快：“只要你給我抄試卷，我當你腦殘粉都沒問題！”

周谷寧一愣：“我答應了老師不給別人抄試卷。”

張炜秒變臉，嚴肅拒絕：“那就免談，我張炜從不追星！”

到手的鴨子就要飛了，周谷寧趕緊挽救，悄悄對張炜說，“我可以偷偷給你抄。”

張炜敬了個禮：“偶像好！”

周谷寧又變得笑眯眯起來，他有兩個粉絲了。

從今天開始，古德貓寧粉絲團成立。

傅遇是粉絲團團長。

張炜是粉絲。

周谷寧雖然沒琢磨出自己四處招粉絲這個行為的意義，但他很開心。

在無聊的學習裏就要制作快樂。

畢竟開心是最重要的。