11 林夏遙的偉大計劃

原逍一番陳列數據連嘲帶諷的長篇大論，林夏遙聽在耳朵裏，心中秒過了百轉千回的各種想法。

這話有道理嗎？乍一聽似乎是有道理。江海洋确實沒有學習天賦，與其在重點高中掙紮，不如去學門手藝。

自己想負擔江海洋未來的學習生涯嗎？完全不想。她憐憫他，卻并不喜歡他。

原逍嘲諷自己林老師，她最近确實是有點來者不拒了，占據了她大量的私人時間，想看的書都來不及看，她又不是老師，沒必要。

林夏遙心中，還有一點若隐若現也抓不着苗頭的自我反思冒出來，她覺得自己，也許是因為程冬，矯枉過正了。

然而現在這些都不是最重要的。最重要的是，她覺得原逍說話真的是很氣人，還挑起了她隐隐壓抑的好勝欲望以及使用不文明用詞的想法。拽個屁拽，不就是在一個高中裏稱王稱霸嗎，井底之蛙！學個毛線霸！天個毛線才！

在她林夏遙心裏，能把自己的名字變成教科書上的單位和命名定律的人，才是真正的牛人！

林夏遙危險地眯了眯眼，內心的吐槽起碼飙漲了一百八十句，然而面上一點都不露。因為萬般心思轉過，她最終覺得，同桌原班長難得開口擺出一副要和她辯論的模樣，想氣死他，最好晾着他。

如此方能噎死他。

所以林夏遙露出一副你說了什麽，風太大，我聽不清，我一點兒也不生氣的樣子，把收拾好的教材整整齊齊動作利落地裝進桌肚裏，拎起空癟癟的書包，視原逍的長篇大論于無物，還附送了他一個微笑：“放學了，我要回家了，拜拜。”

那個拜拜說的，又輕快又甜美，尾音像是撲面而來的一大朵軟綿綿的棉花糖，把氣勢洶洶覺得自己論點論據陳述地天衣無縫的原逍噎了個仰倒，一陣失語，眼睜睜看着“辯論辯了一半喊暫停”的小女生高高興興地飄出教室回家去了。

林夏遙才沒回家呢，她拎着空書包往下跑了兩層，在樓梯處拐了個九十度的彎，跑去了教研組辦公室那邊。

她覺得自己體內的幼稚因子全面複蘇了，裝什麽心平氣和的大人，就上樓這段路裏，她的腦中已經替原逍策劃了一個偉大的羞辱計劃，只等九月底高二上第一次月考時實現。

實驗高中每個月的月底大考，是有年級排名的，但是并不會在教學樓下的公告欄裏張貼全榜，只是系統錄入排名而後分發給各班老師，依照各班班主任的處事風格，各自處理。

他們四班的班主任是返聘回來的老太太，意思就是，風格比較老派。

執教一生近四十載的高老太，早年從教那可是四十年前的事了。那時候哪怕是老師揮舞教鞭體罰學生，家長們不僅不會說什麽，還會講老師打得好，還會讓孩子尊師重道呢。

她覺得，現在的整體學習環境，已經夠寬松了。

但是适應新時代的高老師，如今也是動口不動手的。她現在只和家長談話，有問題，你們家長回家自己管教。如果你們家長自己都不管了，那老師也不管。

現在各種高科技電子化的教學手段都上來了，對于年紀大的老師而言，要與時俱進，負擔很大。但這個還算是業務要求，高老師積極學習，表示不在話下。然而還有一點，更讓高老師受不了的，是很多家長開始要求她注重隐私。

高老師還琢磨出來了，越是成績差的孩子家長，越要求注重隐私。建議她學習一下別的年輕老師，把每個孩子的成績剪成小紙條，發給個人，不公布不公開。

在這一點上，年近六旬的高老師，在日益高聲提倡要求尊重學生自尊心的呼聲下，不為所動，鐵血政策。

家長學生的意見她聽到了，但她不采納。不好意思了，這不是九年義務教育，實驗高中高老師執教的班，您不樂意待，您可以帶着孩子轉出去。您要您的孩子快樂學習，大可以回歸大自然，交這麽多錢托這麽多關系，來實驗高中湊什麽熱鬧呢。

高老太太脾氣可硬了，家長會的時候，往講臺上一戳，沖着臺下對她而言堪稱年輕的家長們直接教訓道：“你們要是能讓高考不排名，我就不排名。你們要是能讓高考不看分數線，我就不看分數線。”

然後直接讓所有家長轉身，看教室最後方的黑板。

是的，四班的後黑板是不會有任何鼓舞士氣的動員詞的，就是下次大考的倒計時和本次大考的名次排行榜。名次排行榜上，學生名字後方綴排名不說，還跟股票市場似的，紅升綠降。

比如方靜姝，此刻就是“21”，這是班級班名，然後是綠色粉筆的“-3”。接着是“193”，這是年級排名，然後是“-34”。

比如原逍，穩穩當當後面就是“1”，然後是白色粉筆的“0”。接着仍是“1”，然後是“0”。

意思是他從來都是第一，班級排名和年級排名都是，沒得可升，也從來不降。

還有紅色的跳高排行榜和綠色的跳水排行榜，排每次班上上升幅度最大的前十和下降幅度最大的前十。

堪比公開處刑。還是連續公開處刑到下一次月考為止。還連帶家長丢人。

當然了，在一般人眼裏，得第二，不算公開處刑。但誰讓原逍那麽拽呢，每次考完，直接問：“這次誰第二？”

林夏遙摩拳擦掌，發誓要給這個氣焰嚣張的學霸同桌上一課！讓他知道什麽叫做人外有人，山外有山！什麽叫做真人不露相，高手不顯擺！

以防萬一，為求完美，她得先找唐果。

唐果之前老在二三名之間搖擺，總分第二的時候居多，地理和政治兩門課單科稍差。當然了，唐果的稍差，那已經是班上大多數同學眼裏的遙不可及了。她自律又用功，知道自己哪裏是短板，課下額外努力，積累了一定量的問題，每到周四，就會抽自習課的時候，來圍堵地理和政治老師。

因為實驗高中輪班坐陣的老師，也是固定排序的。唐果熟悉自己班上的任課老師，自己班上的任課老師也熟悉她，雙方互相節約時間，效率高。

身為一個成績好的班委，她進出老師辦公室猶如吃飯喝水一般習以為常，才不會有什麽害怕老師不敢來的想法，甚至明顯能感覺出來哪些老師更喜歡她，對她講解更細致更耐心。

不過唐果雖然把學業和副班長的各種活兒都兼顧得完美，又為人出頭又愛照顧人，她一般也是不愛解答同學問題的，自己都顧不過來了，時間寶貴且有限謝謝。

每每唐果都是把筆記習題卷子借人自己看。但這已經算是夠大方的了，有些學習好的，自己一點資料筆記，都喜歡藏着掖着。

林夏遙坐在她背後，瞅見過好幾次。那筆記那習題那卷子，收拾得太利落了。筆記上各種顏色的記號筆，分門別類，習題右邊各種樣式的小标簽，把側頁貼成了迎風招展的彩旗展覽會。卷子按照科目，每次模拟考月考期中考期末考，時間次序分類，錯題标注詳盡無比，附注教科書考點頁碼。

林夏遙對別的沒興趣，她是去找唐果借試卷冊的。

跑到文科辦公室附近，林夏遙先在地理組辦公室附近冒了個頭，沒見到唐果的高馬尾。再去政治組辦公室看一眼，果然在，等了五分鐘，唐果就出來了。

“嗯？借卷子？借九門？”唐果抱着地理和政治的習題冊，一頭霧水地問道，“那你也犯不着借以前的啊，要高一的幹嘛？”

“唔，了解一下老師的命題思路。”林夏遙同學可不托大，月考是他們實驗高中的教研組自己出題。理科還行，終點只有一個，臨時抓她上考場也不怕，文科那可就說不準了，哪怕她記憶力好到能把所有教材背下來，也未必一定能拿最高分。

“那可有點多哎，高一到現在，十幾次大考，九門功課，一百多套卷子啊！”唐果咋舌，很快心算完畢并給林夏遙排了個時間表出來，“一共一百三十五套卷子，刨除你已經看過的這學期模拟考，距離下次月考只剩十天了，你一天起碼得搞定十二點六套卷子啊？”

然後她就看着面前個子小小稚氣猶存的林夏遙，露出一個謙虛的微笑，肯定地點了點頭：“十天足夠啦！”