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精神障礙患者難不難受，又是怎麽個難受法，祁思明是不知道的，他這麽說只是因為覺得這樣聽起來比較有良心而已。如果淩言是個炸彈，那就溫柔的給他換個引爆點，不炸在自己身邊不波及自己就行，這個問題他也跟班導老周溝通過，老周也是這麽個意思。

他點開自己的Utopia，作勢要為淩言預約心理輔導。

淩言卻眯着眼，一巴掌蓋住了祁思明的右手腕，低喝一聲不需要。

Utopia本質上是一塊0.5cm見方的鐳兩級真空管，植入手腕表皮下，是傳播光束的媒介，通過投射出的懸浮動态屏幕進行智能操作。

淩言這一巴掌把懸浮屏幕扣沒了，相當于給祁思明的個人終端直接按了休眠鍵，更主要的是，外人強行幹涉Utopia運行會觸發微電流，淩言電自己就算了，他還碰了祁思明一下，弄得祁思明的手臂也跟着麻了。

好好說話就說話，動手動腳就沒法忍了。

祁思明為他預約醫生雖然不是出于好心，但是也絕沒有惡意，他沒想到淩言這麽不識好歹，甩了甩發麻的胳膊重啓Utopia，脾氣也上來了，“行，算我吃飽了撐的瞎操心。”

他挑了最婉轉的方式，結果人家不承情，祁思明撇着嘴，鍵入了一串字符給淩言：「那我也跟你明說，我勉勉強強能容忍我同桌的臭脾氣，但是容忍不了他有病，你他媽要是再這麽抽風的在我旁邊嗑藥，麻煩你有多遠滾多遠。」

确定淩言看過了，祁思明銷毀了字符，就追着國學老師的思路看古文去了。

再之後，就是消防演習。

中央電腦聯接各教室的投屏，先3d模型模拟一遍各個班級的撤退路線，避免演習的意外事故和提示一些注意事項，然後又重中之重的強調了一次日常的智能電器的正規使用。

祁思明百無聊賴的看着介紹片，心裏想着的卻是頂層那個尖端實驗室裏級別最高的中心電腦，他覺得消防演習什麽的沒有必要，畢竟在教學樓抽個煙都能觸發吱哇亂叫的煙幕報警，中央電腦的傳感器得失靈到什麽程度，才能在樓裏弄出一場大火。

不過集體活動向來都挺蠢的，祁思明都習慣了。

思緒剛剛轉到這裏，投屏猛地一黑，智能桌椅網絡連接齊齊掐斷，消防鈴聲緊接着鈴鈴大作——嗯，演習開始了。

本着讓學生了解掌握火災處理流程，提高自救意識，學校自動自發的協助模拟了火災情景，甚至還噴射了煙霧，味道聞起來跟真的一樣，務求熏也要把懶洋洋的學生熏出教學樓。

國學課上得昏昏欲睡的一群人就這麽被刺激性氣體弄精神了，趕緊悶頭往外走，祁思明本來想裝模作樣的組織一下的，誰知就在他眼皮底下，淩言居然特立獨行的脫了外套罩在自己頭上，往桌子上一趴，不動了。

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祁思明感覺自己沒法忍了。

智能書桌的最後的淡藍色提示光依次熄滅，屋子裏借着天光還不算太黑，祁思明敲了敲衣服下面的腦殼，不耐道，“欸，這位同學，您知道這是火災了嗎？就算是個演習你也給個面子逃個生呗？”

祁思明真的不是在擠兌淩言。他有很多面孔，臉皮厚也是真的，剛剛課堂上的一點小口角，還不至于讓他尴尬，更不至于讓他計較。

但是很明顯，淩言還計較着。

他掀開一角衣服，撥楞開祁思明的手，瞪着他扔出三個短句：“我有病”、“走不了”、“別管我”。

操。

祁思明這就很無語了。

外間走廊叽叽喳喳亂成一片，廣播裏還孜孜不倦的提醒着教室同學趕快撤離，祁思明心裏擔心着幾條停電禁行的常用通道，生怕班裏那群不省心的點心走錯了。

而眼前這個小孩，挑釁的看着他，一副看他拿他怎麽辦的樣子。

班裏搞特殊的個別分子，祁思明見多了，時間若是充足，他有八百種手段讓人事後下跪叫爸爸，但是因為跟他怄氣不參加集體活動的，祁思明還真他媽頭一次見。

他差點被淩言氣笑了。也懶得說，擡腿就往外走，嘀咕着，“成，愛呆您就擱這呆着吧。”

這戛然而止的走向讓淩言愣住了。

等祁思明拐了出去，見不到背影了，他也覺得出沒意思了，神色默然的咳了一聲。

不得不說，學校真的是很實在，硬是模拟出了火災裏濃煙滾滾的效果，雖然知道裏面沒有有害物質，但是吸入還是很不舒服。淩言不想動，點開自己的Utopia，琢磨着怎麽黑進中央電腦把煙霧掐了。

但是那臺中央電腦看起來應該造價很貴、等級很高，他連服務端內部都進不去，他咳得滿臉通紅，兩眼流淚，但仍不死心的敲敲點點。

濃霧彌漫裏，一個人影氣勢洶洶的走了回來，淩言還沒來得及反應，自己的Utopia就被人強制關上了，他手臂先是狠狠麻了一下，然後他就陡然的大頭朝下，被人扛在了肩上。

這斤斤計較的樣子，祁思明無疑。

淩言吓了一跳，本能的就去掙紮。

祁思明去而複返，當然知道這小孩不能老實，先發制人的伸手給了他屁股一巴掌，還特使勁兒的那種，威脅道，“丫給我老實點，別以為生着病我就不敢揍你！”

祁思明之前查資料，目瞪口呆的看過一條研究結果：半數精神障礙人群都是在12歲首次出現症狀，且少年人最易因病致殘致死。

祁思明覺得自己這個班長當得真是有夠操蛋的，現在連人形搬運工都兼任了，算了算了，權當日行一善了，這種無組織無紀律的小孩，他還能真把人一腳從三樓上踹下去不成。

教學樓的中央電腦暫停了電梯和快捷通道，祁思明只能扛着人走樓梯，但淩言被他這麽一背，徹底不幹了——他從未離人這麽近過，還是用這樣一個難堪的姿勢，又羞又惱的，只覺得全身血液都湧到了臉上，煎得他一張面皮噼啪作響。

他色厲內荏的去砸祁思明的後背，高聲大罵，“祁思明你個王八蛋，放我下來，你他媽放我下來！”

祁思明怎麽說也只是個少年身型，個子雖然竄開了，但肩膀仍是瘦骨伶仃的，他扛着個大活人，腳下卻邁得狂野，一步跨了好幾個臺階，又颠又硌得弄得淩言苦不堪言。

聽他罵人，祁思明也不為所動，嫌吵的給了他一巴掌，估計是覺得手感不錯，還犯賤的捏了捏他的屁股，“祖宗，你可消停會兒吧，小身子小骨的，哥哥再把你摔了。”

然後祁思明就這麽大搖大擺的扛着淩言下了樓，穿過人群，穿過操場。

說來，祁思明也是個經常在學校裏刷臉的人物，也不知道他是怎麽想的，他跟個剛打完劫在炫耀戰利品的土匪頭子一樣，高低年級一路招呼打過去，還跟人解釋說是“小孩兒不樂意走，我當個人肉代駕”。

淩言反抗無效，差點沒羞憤而死。

等快到了班就更不得了了，姑娘們一個個遠遠的就開始架秧子起哄，沒羞沒臊的高聲喊着班長我也要背，祁思明張嘴就怼，“你們要個屁，趕緊站好，前後左右看看有沒有上廁所沒下來的。”

他要操心的人多了，淩言真的就只是其中一個。

小孩子龇牙咧嘴，他不計較，也沒怎麽放在心上。班裏也有很多特殊情況的同學，貧困的，喪親的，背景牛逼的，淩言在祁思明眼裏就是身體情況不同的一個而已。他是班長，他習慣眼觀六路，但是不習慣散播愛心。

“操，你還挺沉。”臊白夠了人，祁思明彎腰把人放了下來。

他活動活動自己的脖子和胳膊，跟完成作業一樣，送到地方就翻了篇。祁思明四周看了下，看着B班占着挺大的一塊樹蔭，不自覺的就朝着那班的班長喊，“陸鑒同，你班往北挪一挪，給我班騰點位置呗……我班這麽多小姑娘呢，曬不了太陽，快快快，挪點挪點……”

淩言站在原地，耳朵都紅透了，心也跳得咚咚的。他還沒等歸隊，祁思明滾燙的手掌就抵住了他的後心，随之而來的，是他無可奈何的語氣：“祖宗，站排啊，傻站着幹什麽呢？”